去小動物保護中心感想

1. 保護小動物的感人事跡

愛心背後總有太多的艱難和坎坷，在中國大陸，對流浪動物的救助始終局限於民間的自發行動。這些民間組織和個人得不到**的扶持和資助，社會大眾的支持也甚為鮮見，救助資金主要靠個人募集。上海多姿融的流浪貓之家，每個月貓貓狗狗的伙食費就得上萬元（由於密度太大，必須加強營養）；上海市畜牧獸醫學會小動物保護分會常務會長張毅表示，一隻健康的動物被收容後至少需花費300多元節育費和疫苗費。大多數流浪動物都有傷病，每隻的治療費加飼養費平均1500元；張呂萍的北京人與動物環保科普中心，每年至少需要一百萬才能維持；還有北京的丁奶奶、上海南匯貓王徐凱老人、天津的楊曉雲、成都愛之家的陳運蓮和王曉紅、南京的哈文進、西安的代淑清、蘭州的朱桂蘭、廣東韶關的劉淑蘭……幾乎所有的救助組織和個人都步履維艱，無論是財力還是空間，都在超負荷運轉。

不少民間救助者的人生之路竟然驚人地相似——一開始都有比較寬裕的經濟條件，在十多年的救助生涯中，她們耗盡家產、放棄事業、受人誤解、顛沛流離、有的還遭人敲詐勒索。噪音和異味擾民、城市動遷、資金緊張等問題令她們居無定所、多次搬遷。多姿融12年來搬了5次家，楊曉雲11年搬遷9次（16），張呂萍帶著小動物東躲西藏十多年，搬家不下七、八次。為了流浪動物的福祉，她們以永不放棄的信念，毀家紓難，十幾年如一日無私奉獻。張呂萍至今獨身、多姿融、楊曉雲、陳運蓮和王曉紅等人遠離了家庭生活。救助者的善行得到了輿論的肯定、公眾的支持，2003年8月，張呂萍被國際愛護動物基金會（IFAW）授予「動物保護傑出人物」。

除了這些知名人士，更多的是默默無聞的救助者。城市的公園和綠地是流浪貓的主要棲身之所，有的愛貓老人每半個月乘一次公交車，趕30公里路程給流浪貓餵食。在上海，一位老媽媽每天晚上都要給中山公園的流浪貓餵食，為了進入已經關門的公園，她還要給門衛說好話。在蘭州，有的年輕救助者為此丟了工作，有的和女友分手，有的不停地與反對他們的家人作「斗爭（17）。」在沈陽，救助流浪狗的志願者「藍天」拒絕說出真實姓名，因為家裡人全都反對她的救助。還有北京的潛水教練宮憶、威海的宋大爺、重慶的羅映梅……每個救助者都有太多的感人事跡。為了讓流浪狗安全過冬，羅映梅老人不惜賣血還債（18）。

2. 我去了當地的小動物保護中心，進去後有隻貓咪趴在我腿上。然後我感覺刺痛，就看到貓咪的指甲不小心戳到我了

沒事

3. 作文：去動物保護協會 我的感受

對北海殺貓事件的感受

首先，流浪貓確實給人們生活帶來不便，但這種不便是誰造成的？是由於人拋棄貓，使他們變成流浪貓造成的！

假慈悲的人們，貓給你們帶來快樂的時候你們就寶貝寶貝的叫，當貓長大不再可愛、生病不再靈活的時候，甚至只是因為你們搬家這種狗屁不通的理由，你們就可以把貓一扔了之。
養貓的時候假慈悲說給貓做節育是剝奪了他們的快樂，當他們成為流浪貓，隨你們願產下後代後，你們又叫囂著流浪貓的繁殖影響了環境。

有人說人還這么多吃不飽的呢，管流浪動物干什麼。社會上有流浪動物和流浪人是事實，但我們起碼援助了原本應該有幸福生活的流浪動物，說這些話的人，你們救助了流浪動物還是流浪的人？我看你們只是在一旁說風涼話吧，恐怕你們在指責流浪人的時候也不會嘴下留情的！

北海的領導，你們摸摸良心，貓是不是生命，為了你們所謂業績，就採取殺貓這樣極端的方式，請你們回答，在採取這種方式前，你們有沒有和動物保護協會聯系過，你們有沒有想過一條給貓生路的解決方法。

叫囂殺貓正確的人，你們也別高興，你們明天的飯桌上也許就有流浪貓的肉做成的菜，你們最好保佑商販們也有良心，不會拿貓肉冒充別的可食肉。但是看看你們自己的行為，你們放心嗎？

我在這里詛咒濫殺所有生命的「人」

4. 請寫一篇關於參觀海洋館後要保護野生動物的感想，不少於100字，謝謝謝！！

保護野生動物倡議書

野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關繫到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由於生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態。近幾年，濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近，我報進行的采訪調查表明：我市濫食野生動物的現象還十分嚴重；濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。
為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度，媒體和社會各有關部門，要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作，使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。
我們倡議：保護野生動物是全社會共同的責任。林業、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責，相互配合，堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來，舉報並協助執法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。
我們倡議：為了保護港城的生態環境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起；讓大地處處充滿生命的綠色；讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園！
同學們、老師們：
當你漫步在綠樹蔭蔭的森林，當你行走於青色一片的綠茵，當你輾轉於層戀疊峰之間······你是否想到如果能遠遠的聽到「百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低」的鳥鳴，如果能看見到穿梭於樹中的小猴的身影，如果能遇到溪邊飲水的小鹿······那麼，大自然會多麼靈動，多麼迷人。
誰不嚮往靜謐的田園生活？誰不渴望每天看見藍天白雲？誰不期待身邊有鳥語花香？聽著松濤低語，鳥鳴啾啾，看著苔蘚絨絨，樹葉飄飄，伴著流水潺潺，魚兒嬉戲，人都會陶醉其中。
自從地球上有了人類，我們的命運就與野生動物息息相關，動物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕，每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態平衡被破壞，益蟲被滅，害蟲猖獗；森林被伐，災害頻繁；植物破壞，土地沙化······我們的自然生存環境正在惡化。可是我們又能怒誰呢？這難道還不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎？這難道不是我們自己在破壞自己的生存環境嗎？
同學們，老師們，為了人類共同生存的環境，為了這個星球上的一切生物的未來，我希望全世界人們發出倡議：
伸出我們的雙手，每年種上一棵樹；
做一名保護野生動物的積極宣傳者；
提倡不食用野生動物，樹立飲食新風尚；
勸說、阻止傷害野生動物的人和事；
讓我們行動起來，從我做起，從小事做起；
讓家鄉的樹更綠、天更藍、水更美；
讓大地處處充滿生命的綠色；
讓野生動物與我們人類在同一片藍天下和諧地生活；
讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園！

5. 周圍的人愛護和保護小動物，觀察到的和收獲寫進去

溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那麼,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們.只有觀察得細致,才能描寫得具體.觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看.在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹.具體地說,描寫小動物要注意以下兩點： 一、描寫外形樣子和活動情況 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的,形狀、特點、顏色是什麼樣的.如下面寫小狗一段的話： 1「星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗.小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了.兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周.圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球.嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊! 我真喜歡這只趴在包里的小黑狗.」 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的.文章雖短,卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情.所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切. 2 然後再看它的生活習性又是什麼樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來.例如： 小鵝兒 「哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!」我拍手高興地喊,我最愛小鵝了. 這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣. 第二天,我把這些小傢伙放出來餵食.它們的毛已經幹了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗! 小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的.它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡. 十多天以後,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐後的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了.一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手裡拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉.菜葉似乎比飯更好吃,一隻小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來. 這些小傢伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶.我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友. 文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食,睡覺和性情,語言活潑,條理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感. 3 描寫小動物的樣子側重於靜態描寫,描寫小動物活動情況,側重於動態描寫.按照從靜態到動態有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細致、感人. 請你閱讀下面的作文： 猴子 我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的.當我們來到它們跟前時,一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們.它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃.小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發笑.我掏出一塊麵包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我.過了一會兒,它抓起麵包,狼吞虎咽地吃起來,吃完後又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,於是我又扔一塊糖給它.它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來.讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前.所以產生這樣感人的效果,是由於小作者從靜態——外形樣子,動態——生活習性兩方面仔細觀察,認真描寫的結果. 在描寫外形樣子的時候,作文先用「長相很奇特」一句,概括了總印象,然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪.讀到這里,我們一定會對小猴子產生喜愛之情.然後筆鋒一轉,寫了小猴子吃麵包的情景.作者扔給它一塊麵包,小猴子先是「沒接」,只是用「爪子試探」,還用眼睛看著我,最後才是「狼吞虎咽地吃起來.」這樣一步步地描寫,寫得細致,寫得具體,產生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現在人們面了. 我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；二、生活習性：搶吃麵包. 讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序.從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法. 二、要把喜愛之情寫進作文里 作文是用我的手來寫我的心.寫自己的喜怒哀樂樂.我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間.讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候,把這兩種方法交替使用.寫法靈活,不拘一格. 請你閱讀下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙. 青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時候是在大雨過後.每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨著叫了起來.幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀! 青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長.它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子. 青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢.有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面,細心地觀察著.一隻青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什麼.突然,一隻小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上.小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著. 青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說：要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲.它真是我們的好朋友啊! 這篇作文寫的是「青蛙捕食」,在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用「我非常喜歡青蛙」一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景.文脈清楚,段落分明. 那麼,這篇作文作者是怎樣表達感情的呢? 文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情.接著用「常常」去池塘邊看青蛙,表現了作者對青蛙「喜歡」之深.在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀!」語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」,這是作者喜愛青蛙原因所在.最後作者感慨地說：「青蛙」真是我們的好朋友.結尾收筆有力,感情表達真實. 「文雖有規可循,但無定法.」寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的.只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來. 描寫一種小動物還應當注意： 1．要突出重點.描寫一種小動物,也和寫其他內容的作文一樣,不能面面俱到,像「流水賬」似的說個沒完,一定要突出重點.有的可以側重寫小動物的外形樣子,有的可以側重寫小動物的習性.無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫. 2．要細致描寫.描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫.無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述.特別是在描寫小動物生活習性時,要注意准確地使用動詞,再現出小動物活動的情景,給人以「狀物如在眼前」的感覺. 3．要條理清楚.描寫一種小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法.在動筆之前先想好先說什麼,後說什麼,再說什麼.句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯系.怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合.把這些想好之後再動筆,才能使文章條理清楚,層次分明. 優美的句子 兔子的耳朵又大又長,只要聽見一點輕微的聲音,就會「唰」地一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,才恢復常態. 小白兔吃飽了的時候,就仨一群倆一夥地在沙地上跑來跑去,像一個個小雪球在滾動. 小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈. 小貓「咪咪」的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉,活像一架有特殊性能的雷達. 這只花貓的全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁. 小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣.貓的鬍子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸. 小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺. 小貓有一對透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳仁還會變：早晨,像棗核；中午,就成了細線；夜裡,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發光. 小花貓早上起來先伸一下懶腰,然後再坐起來,用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點光亮為止. 那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發亮,像剛剛擦過油似的. 這只天真可愛的捲毛獅子狗,小黑尾巴一擺動起來,像個滾動的小絨球. 那條小黑狗,一身烏黑發亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒,像4朵梅花；那條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地搖擺著. 那黑狗不吼不叫,像一個很有身分的武士,威嚴、老練,一動不動蹲在那裡,雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛. 狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯乾脆的感覺. 這頭大肥豬,屁股溜圓,肚子蠻大,由於脂肪過度豐富,它只得慢慢走著,好像架子很大的老爺. 這只豬吃東西的時候,兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的,腦袋一顛一顛的,眼睛緊緊地盯著食物. 豬吃完食乖乖地走到圈裡,懶洋洋地躺下了,還不時地哼哼兩聲,好一副心滿意足的樣子.這匹馬,全身皮毛黑發紅,紅中透亮,油光水滑,像剛從油缸里跳出來似的. 這匹棗紅馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四隻蹄子像不沾地似的. 這匹高頭大馬,渾身的每個部分都搭配得那麼得當,每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺得那麼柔和,那麼健美. 剎那間,「千里雪」平穩地騰到空中,簡直像滑翔一般地飛過了深溝,輕輕地落在對岸,繼續前奔. 小毛驢是那樣惹人喜愛,黑眼珠滴滴溜溜亂轉,撒起歡兒來像一隻小鹿. 「呱噠、呱噠、呱噠……」驢蹄聲均勻而單調,像牆上那面掛鍾的砣在搖擺.那頭騾子仰著頭,皮籠頭上的紅纓,像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花. 這些奶牛,身上白一塊黑一塊的,好像穿著花棉襖. 這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大,兩只彎角青里透亮,特別是那一身黃毛,像綢子一樣光亮. 那黑牛性子暴烈、凶惡,兩眼大如乒乓球,紅如火焰,頭上兩只尖角,利如鋒刃. 雪白的羊群撒在碧綠的草原上,像花、像雲、像聖潔的哈達. 草原上游盪的羊群像是一堆堆滾動的白銀. 暴風雪越來越猛,颳得羊群像棉花團似的滾動著. 一峰峰駱駝,在大漠的孤煙中慢慢移動著身影,像小舟在大海里航行,乘著風,迎著浪.駱駝的眼睫毛是雙重的,當風起沙揚的時候,雙重的眼睫毛像衛士似的,將沙擋住,不使它吹進眼裡. 太陽鳥的嘴巴生得十分奇特,很像一把錐子,又尖又長,略微有點彎曲. 太陽出來了,照在小鳥黃澄澄的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡直像神話中的金翅鳥一樣.到了林中,百鳥的喧鳴,彷彿奏起一曲永不休止的樂章,連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著. 金翅雀唱著、跳躍著,有時也撲打著,像一群不知疲倦的孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣. 這林子里的鳥什麼顏色都有,什麼聲調都有.你聽,高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的,簡直是各種流派的、各種聲調的歌唱家,在這里舉行著歌唱大比賽. 孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花,展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個個黑環,黑、綠、黃相間,像是無數只大眼睛.

6. 一個人救了小動物的感想怎麼寫

所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和lFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最後，終於讓許多動物又回到了他溫暖的家！
這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？
既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？
讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！

7. 對於保護野生動物的感想

那是最可恨的動物
對以前所做的事情
做補償
不存在
「保護」一詞的說法

8. 保護動物 心得

由於人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。在工業社會以前，鳥類平均每三百年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從工業社會以來，地球物種滅絕的速度已經超出自然滅絕率的1000倍。全世界1\8的植物，1\4的哺乳動物，1\9的鳥類，1\5的爬行動物，1\4兩棲動物，1\3魚類，都瀕臨滅絕。
一切自然物種及其群落都與所在地域的環境條件相適應，只要條件不變，就能長期生存，即使發生擴散或縮減，其歷程也是緩慢和漸變的。人類活動的加劇，卻打破了這千古不變的平衡，導致物種滅絕：
1)生境喪失、退化與破碎 人類能在短期內把山頭削平、令河流改道，百年內使全球森林減少50%，這種毀滅性的干預導致的環境突變，導致許多物種失去相依為命、賴以為生的家——生境，淪落到滅絕的境地，而且這種事態仍在持續著。在瀕臨滅絕的脊椎動物中，有67％的物種遭受生境喪失、退化與破碎的威脅。
世界上61個熱帶國家中，已有49個國家的半壁江山失去野生環境，森林被砍伐、濕地被排干、草原被翻墾、珊瑚遭毀壞……亞洲尤為嚴重。孟加拉的94％、香港的97％、斯里蘭卡的83％、印度的80％的野生生境已不復存在。俗話說：樹倒猢猻散，如果森林沒有了，林棲的猴子與許多動物當然無「家」可歸，「生態」一詞原本就是來源於希臘文ECO即「家」、「住所」之意。
滅絕物種中，遷徙能力差的兩棲爬行類及無處遷徙的島嶼種類更為明顯，馬達加斯加上的物種有85％為特有種，狐猴類就有60多種，1500年前人類登島後，90％的原始森林消失，狐猴類動物僅剩下28種(包括神秘的、體大如貓的指猴)。大陸生境的片斷化、島嶼化是近百年來日趨嚴重的事件，這不僅限制了動物的擴散、採食、繁殖，還增加了對生存的威脅，當某動物從甲地向乙地遷移時，被發現、被消滅的可能性就大大增加了。目前我國計劃為大熊貓建的綠色走廊，就是為了解決這個矛盾。
2)過度開發 在瀕臨滅絕的脊椎動物中，有37％的物種是受到過度開發的威脅，許多野生動物因被做為「皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入葯」的開發利用對象而遭滅頂之災。象的牙、犀的角、虎的皮、熊的膽、鳥的羽、海龜的蛋、海豹的油、藏羚羊的絨……更多更多的是野生動物的肉，無不成為人類待價而沽的商品，大肆捕殺地球上最大的動物：鯨，就是為了食用鯨油和生產寵物食品；慘忍地捕鯊，這種已進化4億年之久的軟骨魚類被割鰭後拋棄，只是為品嘗魚翅這道所謂的美食。人類正在為了滿足自己的邊際利益(時尚、炫耀、取樂、口腹之慾)，而去剝奪野生動物的生命。對野生物種的商業性獲取，往往結果是「商業性滅絕」。目前，全球每年的野生動物黑市交易額都在100億美元以上，與軍火、毒品並駕齊驅，銷蝕著人類的良心，加重著世界的罪孽。北美旅鴿曾有幾十億只，是隨處可見的鳥類，大群飛來時多得遮雲蔽日，殖民者開發美洲100多年，就將這種鳥捕盡殺絕了。當1914年9月最後一隻旅鴿死去，許多美國人感到震驚，眼瞧著這種曾多得不可勝數的動物竟在人類的開發利用下滅絕，他們為旅鴿樹起紀念碑，碑文充滿自責與懺悔：「旅鴿，做為一個物種因人類的貪婪和自私，滅絕了。」
3)盲目引種 人類盲目引種對瀕危、稀有脊椎動物的威脅程度達19%，對島嶼物種則是致命的。公元400年，波利尼西亞人進入夏威夷，並引入鼠、犬、豬，使該地半數的鳥類(44種)滅絕了。1778年，歐洲人又帶來了貓、馬、牛、山羊，新種類的鼠及鳥病，加上砍伐森林、開墾土地，又使17種本地特有鳥滅絕了。人們引進貓鼬是為了對付以前錯誤引入的鼠類，不料，卻將島上不會飛的秧雞吃絕了。15世紀歐洲人相繼來到模里西斯，1507年葡萄牙人，1598年荷蘭人把這里做為航海的中轉站，同時隨意引入了猴和豬，使8種爬行動物，19種本地鳥先後滅絕了，特別是渡渡鳥。在紐西蘭斯蒂芬島，有一種該島特有的異鷯，由於燈塔看守人帶來1隻貓，這位捕食者竟將島上的全部異鷯消滅了，1894年，斯蒂芬異鷯滅絕，是1隻動物滅絕了1個物種。
4)環境污染 1962年，美國的雷切爾·卡遜著的《寂靜的春天》引起了全球對農葯危害性的關注；人類為了經濟目的，急功近利地向自然界施放有毒物質的行為不勝枚舉：化工產品、汽車尾氣、工業廢水、有毒金屬、原油瀉漏、固體垃圾、去污劑、製冷劑、防腐劑、水體污染、酸雨、溫室效應……甚至海洋中軍事及船舶的噪音污染都在干擾著鯨類的通訊行為和取食能力。
科學家發現，對環境質量高度敏感的兩棲爬行動物正大范圍的消逝。溫度的增高、紫外光的強化，棲息地的分割、化學物質橫溢，已使蟬噪蛙鳴成為兒時的記憶。與其它因素不同，污染對物種的影響是微妙的、積累的、慢性的致生物於死地的「軟刀子」，危害程度與生境喪失不相上下。
以上原因使許多動物物種滅絕或瀕臨滅絕，保護動物成為人類迫在眉睫的大事。

9. 保護動物的事例+感受 400字左右

今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一隻小鳥飛進了教室
。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：「大家快來看啊！有一隻小鳥！」邊說
邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：「石
亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。」石亮捉著小鳥，對少文說：「我為什麼要
聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。」說著拿起書包就要往外
走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身後。這
時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況後。老師走到石亮面前，說：「石
亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有
的話，那麼世界上的動物，不就都沒有了嗎？」石亮聽完老師的話後，慚愧極了
，於是當眾把小鳥放了，得到了老師的誇獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重
小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關於保護動物的小知識。我相信只要
這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。

或者
星期五下午放學後，我一回到家，打開門，就看見媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌，手左捏著鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，「啪」的一聲，整個鴨兒攤在了地上，血從它的脖子上湧出來。
我走上前去，厲聲質問媽媽：「你為什麼要宰我的鴨兒。你不覺得這樣很殘忍嗎？它是我的好夥伴，你卻這樣傷了它。書上不是說動物是人類的好朋友，我們要保護動物嗎？」爸爸說：「區區一個鴨子，有什麼好哭。」我再也不想跟他們辯了，於是直沖入房，捂住被子，號啕大哭起來。
吃完飯，我打開電視，在轉到寵物頻道時，我看到有一個人養了一隻鴿子。有一天，那鴿子在樹上被卡住了，飛不下來。於是，主人就不顧危險爬到樹上去，將鴿子救了下來。但是卻把他困在了樹上，直到有人打了求助電話，他才平安地下來。
是呀，為了一隻動物，那個養鴿人卻能不顧生命危險去救助，多麼令人感動呀！我們人類與動物就應這樣和睦相處，好好保護我們地球的生態環境。不過，我聽老師說，對圈養來改善生活的家禽、家畜，我們是可以區別地分開來對待的。
愛護弱小，是我們中華民族的傳統美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害他們。