志願者去兒童康復中心的活動

⑴ 您好，我們志願者想搞個公益活動來為智力殘疾兒童，自閉症兒童，孤獨症兒童謀取點社會捐助，需要注意什麼

首先，對於你們的熱心，我個人表示欣賞和贊許

其次，進行社會捐助一般沒有法律上的限制。但有一點一定要注意的是，你們的善款收集渠道一定要正規。收取的費用和捐贈人的信息，以及最後這些善款的使用方向都需要有詳細的記載，相關的消費票據也要保存，避免出現因為善款的使用記錄不全而引起糾紛。

最後，祝你們的捐助成功。

⑵ 志願者去兒童福利院時該注意的事項（急）

要有耐心，有些孩子的脾氣比較暴躁，福利院有些孩子是殘疾人，要注意他們的缺陷，幫助他們，到那裡要問問有些孩子的病症的注意事項，比如帶著有心臟病的孩子踢足球，不知道的時候會給福利院帶來很多麻煩，

⑶ 有沒有去兒童福利院做過志願者的，可以做哪些活動

我想去過。一般情況都是大家一起去買些禮物。因為那裡面的小朋友很多。一個人去的話要買多少禮物啊。所以都是找些人結伴去。買些學慣用品啊。玩具啊

⑷ 關愛自閉症兒童志願者活動我們都能做些什麼

讓社會的廣大人群了解自閉症，使更多的人來關心自閉症兒童

⑸ 你們有人志願去看望過腦癱兒童嗎去看望他們該怎麼做可以跟他們玩什麼游戲

我是我校志願者中心的，我們曾經組織的活動有
1去孤兒院幫助兒童，我們那裡有腦癱的孩子
2去人才市場引導工作
3學校的課桌文化活動
4為災區的募捐活動
5弘揚奧運精神活動
6學校的籃球比賽的義務積分活動
7迎接新生的活動
希望我們的這些活動對你有一些幫助，

⑹ 自己有過什麼難忘的自閉症兒童志願者服務經歷，說說

現在在上海的一家福利院當志願者，其中一名就是自閉症，他的模仿能力很強，性格都比較倔強，不喜歡其他小朋友接觸自己的玩具，有時會喜歡爭奪其他小朋友的玩具。他們精神上需要關愛，需要鼓勵，需要耐心，需要強大的師資力量。

⑺ 關愛特殊教育學校的孩子們，青年志願者做什麼活動比較有創新，比較有意義，不老套。

呵呵，樓上的朋友誤會了，樓主說的特殊教育學校的孩子，指的是殘疾兒童。
現大多數都是買些東西，吃的用的，到學校，看一下，和老師聊幾句，和孩子玩一下下就走了，這種感覺像在走過場，說句不好聽的，像是「施捨」一些東西。毫無意義。
看孩子是哪類殘疾的，建議：聾孩子就玩戶外游戲，針對他們因交流障礙而懼怕生人的特點，促進交流；智障孩子，生活自理比賽（穿衣、系鞋帶之類的），針對他們智力發展緩慢，生活自理困難的特點；盲孩子，帶他們外出活動，用心感受大千世界，針對他們無法看到美麗世界而又喜歡感受世界的好奇。殘疾兒童的共同特點是他們都是父母「放棄」的孩子，缺乏關愛，缺乏鼓勵，活動目的最好是以溫暖他們的心為主。

⑻ 青年志願者協會去腦癱康復中心可以舉行什麼活動

志願者們陪腦癱兒童塗沙畫，做康復訓練游戲，玩的不亦樂呼，最後還為五月出生的腦癱兒童過生日，志願者與腦癱兒童一起唱起了生日快樂歌，現場溫馨而和諧，快樂而感人。通過本次活動的開展，腦癱兒童學習了新知識，並感受到了來自社會的關愛！

志願者們通過此次活動走進了腦癱兒童的身邊；通過幫扶感受到了折翼天使們對生活的憧憬，對知識的渴望；並將在下一步宣傳中呼籲社會上更多人關心、關愛他們！

當您沉浸在現代文明的生活中，您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有腦，但理不清社會的經緯；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，他們雖然有腿，但無法獨自走上康莊大道……他們多麼渴望有社會的關愛，多麼想擁有溫馨的生活！你可以給他們送上一本書，陪著他呀呀學語，你可以牽著他的手，陪著他走上一小段艱難的道路，也許，你驚訝地發現他擁有不為人知的優點和驚為天人的藝術天份。

最後，六安市青年志願者協會呼籲全社會關心關愛腦癱兒童，加入「陽光助殘」行動，和我們一起走進他們身邊，奉獻一片真情，一份愛心，發揚中華民族扶弱濟困的傳統美德！

⑼ 北京東區兒童康復中心的假日活動有哪些

特殊學生：舉辦融合活動、個別輔導、到宅服務等。
家長活動：親職講座、沙龍活動、讀書會、喘息服務等。
教師分享：專業知識技能研習、交流分享。
志願者活動：相關知識普及、志願服務培訓、參與活動等。。我的答案可行嗎？可行就採納吧