2歲寶貝去中國兒童中心

㈠ 2到8歲兒童幼教中心設計要點

2歲幼兒教育指導內容
兩歲寶寶的頭部生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動姿勢也會發生很大變化。隨著肌肉張力的改善，孩子的姿勢變得更加直立，將形成更高、更瘦、更強壯的外表。此期幼兒能獨立行走，活動范圍增大，運動量增加，骨骼也在迅速成長，正處於生長發育最旺盛得階段。這個時間不要過分遷就寶寶，也不要敷衍，要教育寶寶正確、禮貌地與人交往。

喂養要點

提示：向家庭餐桌食品過渡，吃的食物類型逐步與家庭成員靠攏，要求質地細軟，易於咀嚼，家庭為孩子單�樂譜韉氖稱貳� 寶寶主食：食物逐漸以混合食物為主，在三餐的基礎上，可在下午給寶寶加一餐的點心。但點心要適量不能過多，與晚餐的時間不要太近，以免影響食慾，點心的量要少而精，要有計劃地進行，避免高熱高糖的食物。 飲食搭配：每天攝入的粗糧總量不應超過當日主食總量的1/4較為適宜。粗糧種類很多，要挑選適合寶寶的種類，粗細搭配，按照粗細1：5的比例細做主食，可選擇玉米、蕎麥、高粱、薯類等。 營養元素：孩子每天生長發育所需要的鐵約為12毫克，應選擇動物性輔食如瘦肉、肝臟、魚類中含的鐵吸收率大約在10%—20%，而米面等食物中鐵的吸收率只有1%—3%，但大豆中鐵含量高，吸收率也較高。

護理要點

提示：2歲孩子需要養成良好的睡眠習慣和衛生習慣。寶寶的自理能力還不夠，可能因為不能利索地脫褲子尿褲子。

2歲孩子每24小時需要13小時睡眠。通常，他們會在晚上睡11—12小時，然後或許會在下午睡上1—2小時。孩子可能拒絕上床睡覺。但每天都堅持就寢程序和規定是最好的一個辦法，這樣才能教會孩子好的睡眠習慣。

肢體語言

提示： 寶寶的語言發展處在模仿時期， 所以經常會有「犯錯」或「粗口」的情況，父母要注意營造良好的語言環境，同時當寶寶出現不好字眼時，要及時耐心給寶寶糾正;肢體的發展讓寶寶可以到處「探索」，所以家裡的危險物品要放在寶寶拿不到的地方，當廚房裡在煮東西時，一定要有大人在旁看住。

會獨自上下樓，能金雞獨立;會簡單書寫;會拍球、抓球和滾球;會做一些生活中的精細動作。寶寶單腳站立2秒以上;會兩腳交替上下樓;能寫出0和1;能做一些開瓶蓋、解紐扣、剪紙等精細動作。

寶寶的語言能力開始由單雙詞句向完整詞句發展，由於發音器官不完整，會存在許多語音錯誤;等簡單復述大人給他說的短小故事;經過練習能背誦兒歌或短詩。在初期會把把「汽車」發成「汽汽」或「車車」，會用d、t替代g、k，同化如「老公公快快來」變成「老蹦蹦派派來」等;能背誦5—7首兒歌或短詩

情感

提示： 要加深父母與寶寶之間親情的親子游戲，給寶寶做一個生動有趣成長的全過程記錄，和寶寶一起分享成長過程;豐富寶寶的想像力，就要豐富寶寶的生活經歷、知識積累和語言積累，所以要多帶寶寶外出，給他介紹所遇事物，給寶寶講故事等。

㈡ 兩歲孩子適合哪些早教課程

一、2歲寶寶如何早教——動作發展
1、大運動發展：
對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應該多讓寶寶運動，鍛煉身體協調性，培養運動的習慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、盪鞦韆等運動都適合這個年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩「藏寶游戲」，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。
2、精細動作發展：
2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動作了，但精細度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小面團「包糖果」等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想像力開始快速發展，家長可以為寶寶准備一些彩筆，讓寶寶塗鴉，或者買一些拼插積木類的游戲，給寶寶鍛煉手部動作。
二、2歲寶寶如何早教——語言能力發展
2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發音可能不太清晰。家長在生活中堅持使用正確的發音即可，不必過度糾正發音，也不能取笑、鼓勵寶寶的錯誤發音。此外，有些寶寶這是說話開始結巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學習語言時的正常表現，稱為「暫時性結巴」。當出現這種情況時，家長冷處理，並復述正確順暢的句子即可。
此外，家長這個時候可以多准備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養寶寶的語感。
注意：在這一階段寶寶的記憶力會非常強，甚至強到「過耳不忘」的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬於機械記憶，無法理解自己記住的內容。歪歪兔早教原創文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因為寶寶在不理解的情況下，可能在上學之前忘光，學習興趣也被破壞了。
三、2歲寶寶如何早教——認知能力發展
2歲-2.5歲的寶寶需要掌握：
1、顏色：能認出紅色、黃色、藍色
2、形狀：能認出方形、圓形、三角形
3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂
4、人體：能叫得上基本的人體器官的名字
5、環境：能認識身邊常見的事物，包括交通工具、傢具、飲食等。
6、動物，能認清常見的動物，以及動物園中有特點的動物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。
7、能分清上下和前後，能熟練使用早上、中午、晚上等時間詞。
家長在生活中可以給寶寶買一些認知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯系起來。
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㈢ 2歲男童興趣班累成禿頭！我們該拿興趣班怎麼辦

上周《天天向上》，明星辣媽李湘、楊雲、黃嘉千組團做客，在節目中曝光了王詩齡、楊陽洋和夏天的課程表。結果，興趣班這事妥妥上了熱搜，連帶小編身邊的媽媽又焦慮了，明星家的孩子江湖再見，已是十八般技藝不壓身，可我們家孩子。。。

你們隨便感受一下。夏天除了日常文化課程之外，還要學畫畫、滑板和各種語言課。

年齡較小的王詩齡是鋼琴、瑜伽、國際象棋以及和閨蜜田雨橙共同參與的織毛衣課外興趣班，聽說最近還獲得了國際象棋的獎牌。

楊陽洋也是課程滿滿，看來明星都比較重視培養小朋友的音樂修養和語言，而且一周的課程壓力還是比較大的。

每位父母都希望「望子成龍」，因而會安排孩子去上不同的興趣班。只是切忌不要像下面新聞中的父母一樣釀成悲劇才好，因為我們相信快樂和學習之間一定會有一個平衡點的。

那麼問題來了，到底該給孩子報幾個興趣班？該怎麼選擇興趣班？上興趣班的頻次是多少？興趣班課程究竟有多少種？孩子不喜歡上興趣班了怎麼辦？我們專程找了專家權威解答。

所以接下來你會看到：

中國兒童中心韓東老師：興趣班你真的會選嗎？

小編給家長的興趣班選擇建議

Parents特邀專家洪蘭：自己不會應對，就別批評孩子不想上興趣班

中國兒童中心老師現身說法，興趣班你真的會選嗎？

身為中國兒童中心的老師，韓東經常被問到有關興趣班的問題。特別是現在的家長為了不讓孩子輸在起跑線上，從幼兒園開始就讓他們學鋼琴、舞蹈、跆拳道??其實，所謂興趣班，首先是孩子感興趣的課程，其次要根據經濟狀況、老師專業度等方面綜合考量。至於上課頻率，根據興趣班的課程安排，每周一到兩次比較合適。

你以為興趣班就是彈琴、唱歌和跳舞？下面這份中國兒童中心興趣小組的課程，或許可以為家長提供一個興趣班的選擇思路。

舞蹈：中國舞、芭蕾舞

聲樂：童歌演唱、考級班

中西樂器：二胡、柳琴、古箏、鋼琴、小提琴、大提琴、吉他、尤克里里、薩克斯、架子鼓等

語言與表演：兒童劇、影視表演、小主持人、小講解員、相聲、閱讀與表達、京劇、音樂劇夢工坊

科學創新類：小魯班、3D創意製作、創意電子、編程化學習、未來之城設計工作坊、少年電子技師、樂高創意、小牛頓科學實驗、自然網路探秘、STEM機器人等

綜合人文類：網路英語、劍橋英語、新概念英語、《弟子規》《三字經》《千字文》等

書法國畫：軟筆、硬筆、童顏書語、國畫

特色美術：繪本、影像、版畫、造型、首飾珠寶設計、材料藝術等

棋類：國際象棋、中國象棋、圍棋（5歲+）

競技類：游泳（低蛙班5歲半+，蛙泳班7歲+）健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術、乒乓球、藝術體操（6歲+）羽毛球、擊劍（7歲+）

據韓東老師介紹，除了常規課程，中國兒童中心還設有不同科目的短訓班和兒童探索入園成長課程等。這些種類繁多的興趣班課程，常常會在公開招收後的很短的時間內被搶購一空，可見家長對小朋友興趣班的重視程度。

關於興趣班的選擇，小編想給家長4個建議

興趣班是發揚興趣，不是創造興趣

能夠堅持一個興趣班，比選擇一個興趣班難多了。如何讓孩子對興趣班產生持續的興趣，是最讓父母費心的事。每個孩子生來都帶著自己獨特的天賦，父母沒必要刻意要求孩子去上「性格平衡班」，這樣輕則引起孩子逆反，重則禁錮或抹殺孩子真正的興趣萌芽，實在得不償失。

興趣班太多不會選？你先試過再說

有無數個看上去都很好吃的蛋糕擺在你面前，怎麼知道哪個最合你的口味？就一個字：「試」！每個都吃上一口，你一定可以比較的出。

好老師是檢驗興趣班的重要標准

了解老師的口碑只能靠「觀察和打聽」。最不推薦的是讓孩子去湊時間上興趣班，這樣很容易讓孩子對這個項目失去興趣。

每個孩子都有興趣班的厭倦期

剛上興趣班時，孩子歡天喜地，可惜好景不長，孩子慢慢出現「厭學」和「放棄」的想法，父母除了適時表揚，不要壓迫孩子本來就脆弱的神經之外，還有幾個問題需要認真思考。

孩子的學習無法立竿見影，需要時間去內化

無論是興趣班還是孩子掌握語言，其實採用的都是同一種學習方式――AlphaGo的學習方式！它的開發者是把所有的圍棋數據輸入給AlphaGo，讓它自己去摸索，從廣泛的經驗中學習。

嬰兒學習語言也一樣：他們重復聽大人說話，把音節分出來，再看大人是在什麼情境說出這個音，兩相對比時，就學會使用這個字了。因此，孩子學習的曲線不是直線型而是波浪型。孩子學習需要時間，把前後刺激融貫起來。學習無法立竿見影，它需要時間去內化，重新組織，最後成為知識架構，所以真正有用的知識是有結構性的。

碰到瓶頸會退縮，這是一件很自然的事

音樂類的興趣班通常是父母的第一個選項，因為音樂是最原始的語言，人天生對音樂有好感。孩子一開始可以嘗試各種樂器，因為新鮮感可能會表現得非常喜歡，但在一段時間之後，孩子很可能說出那句你最怕聽到的話「我不想學了」，其實，這是一件再正常不過的事。

因為我們剛剛已經了解了孩子的學習機制，從這個角度，我們已經可以判斷，當孩子說「我不想再學了」的時候是為什麼。

如何判定什麼時候該放棄？請回答3個問題

Q1：是不是因為一些意外或者特殊事件發生了？

你無法想像孩子因為什麼愛上或想放棄一樣樂器。比如，被老師某一句無心的話刺傷？和同班小夥伴不和諧？還是因為他在想要表現的時候沒有被叫到名字而沮喪??如果家長查明的確有這些「意外」發生，那麼這與興趣無關，不要輕易放棄。

Q2：是不是因為「爬坡期的困難」而不想克服？

如果父母發現困難是同齡或者同進度孩子都會感知到的，從老師的角度而言也是正常的，可以找到辦法，去幫助和鼓勵孩子，給他更多時間，而非輕言放棄。

Q3：是不是因為孩子真的沒天賦？

我們平常判斷這個孩子有沒有某方面的天賦是看他學起來是否輕松自如，若別人學的很辛苦，而他不費吹灰之力就達到目標，那麼他有這方面的天賦。這種孩子因為在班上表現比別人強，會很樂意去上課。

但是如果孩子確實沒有這方面的天賦，那麼他的退縮，也是本能。理智的做法是：先去租樂器讓孩子感受，確定孩子喜歡再去買。不然很多父母會因為高昂的樂器投資而逼著孩子非學不可，導致親子關系和生活質量雙雙受損。

不同興趣班的分齡建議

一般在4-5歲，孩子就會開始表現出自己的興趣所在，並且能夠明白興趣班可以使他的生活變得有意思，這時候，父母就可以關注興趣班的選擇了。

鋼琴：適合從3-4歲左右開始

孩子的手部精細動作的發展，有較好的手眼協調能力、手指力度和手的大小等，這些都是學習鋼琴所需要的前提。

父母要注意：不要只注重孩子學會了哪支曲子，而忽視鋼琴學習過程中的手眼協調能力、耐心和毅力的培養。

舞蹈：可以從4-5歲開始

4-5歲的孩子正處於生長發育時期，學習舞蹈可以培養他們優良的站姿和形體，讓孩子舉止更加優雅，這也是很多女孩子的父母最為看重的。

父母要注意：這個年齡的孩子應該以律動訓練為主，可以適當加入一些簡單的軟開度訓練，但要掌握好分寸，千萬不要操之過急。不宜進行力量訓練，也一定不能以軟開度好壞來衡量孩子的學習成果。可以將孩子的性格與舞蹈的風格結合起來考慮。

游泳：適合4歲左右的孩子

游泳對鍛煉孩子的身體協調能力、平衡能力，促進體質的增強，以及提高身體免疫力等各方面都大有好處。

父母要注意：4歲左右的孩子雖然在體力和身體協調方面有了一定的發展，但他們的注意力容易被分散，理解力也相對有限，還有點「初生牛犢不怕虎」的膽量。選擇游泳班時要注意保護措施是否得當、培訓教練是否持有資格證等，父母始終要牢記「安全第一」的原則。

美術：4-5歲是一個上升的台階

4歲開始，小朋友會逐漸形成空間的概念，美術能幫助孩子觀察和記錄身邊的世界，讓他們通過客觀事物的大小、形狀、顏色來進行簡單的分類。

父母要注意：對於4歲+的孩子來說，與其說學畫畫，不如說是「玩中學」。在繪畫的實際過程中，畫得不像和下筆不流暢是經常會出現的情況。父母需要充分考慮孩子的年齡特點，先學習簡單的線條和形狀，進而加強對色彩的感受。

滑冰：最佳學習年齡在4歲

如果想選擇旱冰運動，3歲左右就可以開始。滑冰需要孩子的身體具備相當的平衡感及下肢協調控制能力，也需要有敏捷的肢體反應。4歲左右的小朋友，在交流方面已經不存在問題，對動作的控制能力也會更好，所以這個年齡學習起來更易掌握。這項運動能夠促進孩子大肌肉，尤其是下肢的發育和大動作的發展，以及身體的協調性、柔韌性、平衡能力和反應能力的提高。

父母要注意：在裝備的選擇上，一定要把對孩子的安全保護放在第一位。護具要選擇硬質的，冰鞋比普通的鞋大半號到一號，冰刀的弧度不要太大。

棋類：4歲是啟蒙的年齡

對於容易分散精力的孩子來講，棋類活動是很好的集中注意力的訓練。不必要求孩子下得多麼好，只要通過下棋提高了邏輯性、空間性、紀律性和抗挫折性就夠了。

父母要注意：孩子的身體尚未發育成熟，大腦的承受能力有限，所以學習時間一定要控制好，年齡越小，時間應該越短。下完棋要多帶孩子去戶外跑跑跳跳，「動靜結合」很重要。

關於興趣班的溫馨提示

不要把自己的想法與愛好強加給孩子，給孩子選擇的權利。

學習的過程遠比結果更重要，功利性的學習會帶來太大的壓力。

興趣班的數量要有所控制，如果日程安排太滿如同趕場，不僅容易使孩子疲勞、厭倦，也少了許多親子時間。

大自然是最好的教科書，父母也要做最好的老師，在生活中孩子能學到課堂里學不到的東西。

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㈣ 在中國兒童中心工作是種怎樣的體驗

提到中國兒童中心，人們就會想到一個詞：禮物。中國兒童中心的成立，是黨中央、國務院贈送給全國少年兒童的一份厚禮，凝聚著對祖國未來的大愛。

㈤ 0-3歲的孩子可以去哪個托育中心

托育中心，盡量選擇離家比較近的，因為孩子還小，不適合每天長距離奔波。選擇小區內的托育中心是最好的。如果小區內的托育中心不喜歡，可以考慮稍微遠些的，但也不要太遠。
選擇托育中心，一看距離，二看托育質量如何，三看品牌。
托育質量的好壞，可以從裝修、餐飲、師資、教具等方面來看。
如果還是無法選擇，最後可以看品牌。品牌口碑如何，品牌歷史、品牌直營店、加盟店的運營情況等，都是可以參考的方面。

㈥ 國內做得比較好的感統訓練機構有哪些

國內做得比較好的感統訓練機構有武漢優佳加智能教育、東方之星思維館、眾艾國際教育、動漫火車兒童感統訓練中心、東方啟音。

1、武漢優佳加智能教育

武漢優佳加智能教育，是華中地區目前規模最大的專業兒童感統統合訓練機構，而且，武漢優佳加開啟了感統智能訓練4.0時代，在原有的感統訓練課程基礎上，進一步進行課程的深度和廣度延伸，研發出更符合當前兒童需求的「三維八部感統智能訓練法」。

2、東方之星思維館

東方之星成立之初即提出了「幫助孩子構建未來50年可持續發展力」的教育理念，首次將「智力結構理論」應用在中國學前思維教育領域，研發了中國的個幼兒園思維游戲課程，為中國幼兒普及思維教育打下夯實的基礎。旨在幫助孩子獲得優秀的理解力、判斷力、記憶力、解決問題能力和創造性思維能力，為孩子未來的學習和一生的發展奠定基礎。

5、東方啟音

東方啟音秉持「讓孩子輕松與世界對話」的服務理念，為國內發育遲緩、自閉症、唐氏症、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程，包括口肌發音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺統合訓練、社交與表達訓練等。

㈦ 2歲寶寶早教

1、孩子零到三歲，這時候媽媽自己的情緒狀態是孩子十八歲之前的性格狀態。媽媽是積極的、樂觀的、輕松的，孩子十八歲之前看待任何事都會帶著這樣的心態。這是最好的教育。 2、要讓孩子經常看到爸爸媽媽倆個同時在一起都很高興，都很享受，就是因為孩子的存在兩個人都很享受的一種姿態。這樣的機會多就是在給孩子上正課，上大課。 3、其實孩子的天性裡面，如果我們不去破壞的話，教育需要我們做的並不多。就想農民把莊稼種到地裡面看著它長就可以了，該施肥的時候施肥，莊稼自己會長的。孩子也是，零到三歲里邊的東西做好。尤其是母親的情緒，另一個就是夫妻之間的感情。 4、在家裡要布置出顏色比較鮮明，光線比較柔和，聲音比較豐富的屬於孩子的一個小空間。最好這個空間裡面色彩的東西最好以書的形式出現，或者一些比較經典的油畫。把這些做好。

㈧ 2歲多的孩子適合去中國兒童中心（官園那個玩么）

太小了，不適合到危險的地方去。

㈨ 2歲寶寶上早教中心對孩子有哪些不好的影響

有的家長覺得，孩子早晚都要去幼兒園上學，聽從學校安排，不如從早准備，讓孩子提前上一個早教班，這樣更容易適應。這個想法是對的，但是父母在決定送孩子去早教班之前還是應該對早教班進行一個詳細的了解。

所謂早教，即「早期教育」，一般是指從出生到適齡入學前這一段時間的教育，目的是為了開發孩子早期智力，培養健康性格等。
早教班的好處
1.增進孩子之間的交往
大家都知道，孩子在面臨一個陌生的環境的時候，要是沒有家人的陪伴往往會產生恐懼感，而這種恐慌的情緒通常會通過大哭來釋放出來。有的孩子適應能力強，在進入幼兒園之後幾周之內就可以適應，而有的孩子會一直哭鬧幾個月甚至更長時間。

早教班能給孩子在家與幼兒園搭建一個橋梁，在早教班孩子可以在家長的陪同下與老師進行互動和活動，並且與一起活動的小朋友溝通，這樣就讓他們提前適應了學校的環境還有與小朋友溝通的機會。所以有了早教班的鋪墊，當他們去新的幼兒園環境中時，也不會太過緊張和不安。
2.抓住孩子最佳發展期
一般的早教中心都會有針對性的對孩子進行各方面的訓練，比如1~2歲時是孩子語言發展的最佳時期，他們會安排一些訓練幼兒語言的活動，通過做游戲讓幼兒來與家長、老師進行語言上的溝通，啟發他們說話，利用各種方法進行說話訓練，這樣可以很好地提供一個環境和訓練機會。

3.培養孩子良好的行為習慣
早教中心會創造一個大環境，這個環境不同於家裡，每個孩子的成長環境不一樣，但到了早教中心後，他們的成長環境變得一樣了，在家裡家長會因為孩子小，犯些錯可以不過問，但這樣是不對的，早教中心會告訴每個孩子在生活中、游戲中、交往中怎樣做才是正確的。
在活動中要謙讓、包容別人、不爭不搶懂禮貌；學會自取玩具收拾玩具；學會遇到問題同爸爸媽媽商量，同夥伴們商量；學會不去阻礙別人；學會講衛生等正確的行為習慣。早教中心會更好的規范孩子的行為，讓他們判斷哪些事是對的哪些是錯的，而這些良好的行為習慣的養成也會是孩子終身的獲益。

建議：家長可以在經濟狀況和時間允許的情況下，酌情為孩子報一個早教班，既可以促進孩子成長，也能夠增進彼此之間的親子關系。
興趣是孩子最好的老師，而早教班是培養孩子興趣的一個好地方。孩子的成長只有一次，而成熟不是等來的，早教班可以說讓我們的寶寶有一個良好的教育開始。