仙游縣賴店中心小學怎麼去
⑴ 學誠法師的少年立志
學誠法師, 1966年10月3日(農歷丙午年八月十九)出生於福建省仙游縣賴店鎮羅峰村一個佛教氛圍濃厚的家庭。祖母學佛並出家,母親也是一位虔誠的佛教徒;父親在村裡擔任會計、文書工作,為人溫良恭讓,是當地有名的善人;父母有三子,法師是長子。
法師自幼孝順懂事,平日沉默寡言,學習勤勉。八歲起就讀仙游賴店中心小學,讀書之餘,總是主動為父母分擔家務——做飯、洗衣、拖地、挑水以及種田等。有時,父母在山上砍柴,法師就利用星期六、星期日步行十幾里的路程,到山上挑柴。法師的母親回憶說:「我白天下地種田,晚上出門為往生者助念,他就在家幫著做飯。做飯用的柴禾,有時就是他放學途中撿回來的落葉,那一年他九歲。」法師舉止庄嚴,走路時不左顧右盼;他的品德端正誠實,性格敦厚,不跟別的孩子吵架。
在祖母和母親的熏陶下,法師從十歲起自發地茹素;十二歲那一年,開始讀誦佛經。晚上,他常常念佛打坐到九點後才寫作業,有時一天只睡兩個多小時。據法師母親說:「十五歲時,我教誦兩遍《楞嚴咒》,他就學會了。當時他就想出家,我和他父親不同意,他就不敢出家。」1979年至1982年,法師就讀於仙游縣華僑中學,成績優異。學習之餘,法師經常去離家不遠的玉塔寺遊玩。每進寺院,總有熟悉、親切之感,尤其喜歡寺里菩薩像慈祥自在的面容。當時,村裡有一位定來法師常常帶經書給法師看。法師很喜歡佛教典籍,對祖師大德的傳記愛不釋手,特別是唐朝的玄奘大師求法、弘法的經歷與大師「遠紹如來,近光遺法」的宏願對法師日後出家有著深遠的影響。
初中三年級,僅剩下半學期就要畢業了,法師跟父母商量著要出家。父母開出條件說:「要把書念完,拿到畢業證書之後再出家。」法師說:「出家人要畢業證書干什麼?不讓我出家,我就不讀書了,在家孝敬你們,幫助種田,分擔你們的辛苦。」
⑵ 新的佛教協會會長是哪個廟里的
北京龍泉寺 不是廟 佛教的道場叫做寺 不是廟
⑶ 莆田有哪些學校
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⑷ 福建「公路殺人狂」吳元松落網記,兇犯惡貫滿盈,後來怎樣了
吳元松,福建公路殺人狂。自1997年11月至1998年2月間,用盜來的東風汽車故意駕車撞人14起,共撞死婦女9人,撞傷8人,還搶走被害人金銀首飾、現金等大量財物。
1999年6月3日,吳元松被判處死刑,並執行槍決。然而,他給被害人及其家人造成的痛苦和傷害遠沒有結束。
吳元松,綽號「阿狗」,原籍莆田縣華亭鎮,是個停薪留職的教師。他從1978年開始代課,1980年補員,在仙游楓亭鎮某小學任教。
有一次,因盜竊被當場抓住,公安人員在搜查他的住所時,發現大量的飯罐,還有女人的胸罩、內衣、內褲等。
1982年,他因名聲欠佳,被調到榜頭鎮某中心小學任教。據說,當時他經常利用夜晚躲在男廁所里,透過隔板縫隙偷看女教師或女學生。
吳元松所侵害的均為夜間行走的女性,且多為穿紅衣服的年輕女性。
當警方問他為何要開車撞死撞傷走在公路邊的女人時,他說主要是尋找刺激,報復女人。因為他對老婆非常好,老婆卻跟別的男人好。公安機關對吳元松進行精神司法鑒定,結論為:無精神病。
1999年6月3日,吳元松被判處死刑,並執行槍決。系列撞車殺人案畫上了一個不完整的句號,吳元松雖然伏法,但他給被害人及其家人造成的痛苦和傷害遠沒有結束。
⑸ 莆田有哪些學校拜託各位大神
市直 福建省莆田職業技術學校(原城廂職專) 莆田一中 莆田二中 莆田擢英中學 莆田市實驗小學 仙游師范附屬小學 莆田市第二實驗小學 仙游縣 仙游一中 仙游二中 仙游縣華僑中學 仙游縣蓋尾中學 仙游縣郊尾中學 仙游縣楓亭中學 仙游縣園庄中學 仙游縣龍華中學 仙游縣大濟中學 仙游縣度尾中學 仙游縣榜頭中學 仙游縣榜頭二中 仙游縣鍾山中學 福建省仙游職業中專學校 仙游縣友誼學校 福建省仙游華僑職業中專學校 仙游縣楓亭職業學校 仙游縣度尾職業中學 仙游縣私立第一中學 福建省仙游金石中學 仙游縣育英中學 仙游縣山立學校 仙游縣南豐實驗學校 仙游縣第一道德中學 仙游縣城東初級中學 仙游縣東屏中學 仙游縣第二華僑中學 仙游縣石馬初級中學 仙游縣昌山初級中學 仙游縣斜尾初級中學 仙游縣高峰初級中學 仙游縣芹林初級中學 仙游縣湖宅初級中學 仙游縣第四道德中學 仙游縣沙溪初級中學 仙游縣海平初級中學 仙游縣楓江初級中學 仙游縣東宅初級中學 仙游縣雲峰初級中學 仙游縣第三華僑中學 仙游縣龍華第二中學 仙游縣金沙初級中學 仙游縣三會初級中學 仙游縣坑北初級中學 仙游縣溪口初級中學 仙游縣度峰中學 仙游縣錦溪初級中學 仙游縣西苑初級中學 仙游縣鳳山初級中學 仙游縣書峰初級中學 仙游縣社硎初級中學 仙游縣承璜第二學校 仙游縣泉山初級中學 仙游縣竹庄初級中學 仙游縣壩下初級中學 仙游縣溪尾初級中學 仙游縣第二道德中學 仙游縣南溪初級中學 仙游縣官舍初級中學 仙游縣承璜初級中學 仙游縣石蒼初級中學 仙游縣游洋初級中學 仙游縣游洋第二中學 仙游縣實驗小學 仙游縣城西中心小學 仙游縣城東中心小學 仙游縣鯉南中心小學 仙游縣賴店中心小學 仙游縣蓋尾中心小學 仙游縣郊尾中心小學 仙游縣楓亭中心小學 仙游縣園庄中心小學 仙游縣龍華中心小學 仙游縣大濟中心小學 仙游縣度尾中心小學 仙游縣西苑學校 仙游縣鳳山中心小學 仙游縣書峰中心小學 仙游縣社硎中心小學 仙游縣象溪中心小學 仙游縣榜頭中心小學 仙游縣壩下中心小學 仙游縣鍾山中心小學 仙游縣游洋中心小學 仙游縣石蒼中心小學 仙游縣實驗幼兒園 仙游縣第二實驗幼兒園 仙游縣鯉城幼兒園 仙游縣教師進修學校 演示學校 仙游縣特殊教育學校 荔城區 莆田四中 莆田八中 莆田九中 莆田十五中 莆田十九中 莆田二十四中 莆田北高中學 莆田中山中學 荔城區沙堤中學 荔城區東洋中學 荔城區黃石清江初級中學 荔城區新度中學 莆田海峽職業中專 荔城區職教中心 荔城區埕頭中學 荔城區岱峰中學 荔城區渠橋第二中學 荔城區鄭坂中學 莆田礪青中學 荔城區麟峰小學 荔城區梅峰小學 荔城區文獻小學 荔城區拱辰中心小學 荔城區西洙中心小學 荔城區西天尾中心小學 荔城區後卓中心小學 荔城區黃石中心小學 荔城區東甲中心小學 荔城區江東中心小學 荔城區八一希望中心小學 荔城區善鄉中心小學 荔城區北高中心小學 荔城區岱峰中心小學 荔城區新度中心小學 荔城區埕頭中心小學 荔城區新度鄭坂中心小學 荔城區黃石沙堤中心小學 荔城區濠浦小學 荔城區新溪小學 荔城區闊口小學 荔城區第一實驗幼兒園 荔城區第二實驗幼兒園 荔城區電大 荔城區教師進修學校 城廂區 莆田五中 莆田五中分校 莆田十二中 莆田第十八中學 莆田科技學校 莆田文獻中學 城廂區南門學校 城廂區西許中學 城廂區園頭中學 城廂區埔柳中學 城廂區常太中學 城廂區莒溪中學 城廂區東沙中學 城廂區西厝中學 城廂區柯朱中學 城廂區青山中學 城廂區溝頭中學 城廂區實驗中學 城廂區東圳中學 城廂區溝頭私立中學 城廂區鳳凰山街道中心小學 城廂區龍橋街道中心小學 城廂區霞林街道中心小學 城廂區華亭第一中心小學 城廂區華亭第二中心小學 城廂區常太中心小學 城廂區靈川中心小學 城廂區東海中心小學 城廂區逸夫實驗小學 城廂區筱塘小學 城廂區古山文武學校 城廂區溝頭中心小學 波斯特幼兒中心 城廂區教師進修學校 城廂區教育中心 涵江區 莆田六中 莆田華僑中學 莆田錦江中學 莆田涵江職業中專學校 莆田華僑職業中專學校 莆田第十四中學 莆田第七中學 莆田第十七中學 莆田白沙中學 涵江區三江口中學 涵江華僑中學 涵江區白塘中學 涵江區國歡中學 涵江區塘頭學校 涵江區蒲坂華僑中學 莆田萩蘆中學 涵江區中小學勞動教育基地 莆田新縣初級中學 莆田莊邊中學 莆田大洋中學 莆田市私立實驗中學 涵江實驗小學 涵江區第二實驗小學 涵江區涵西中心小學 涵江區三江口中心小學 涵江區白塘中心小學 涵江區國歡中心小學 涵江區江口中心小學 涵江區石庭中心小學 涵江區梧塘中心小學 涵江區萩蘆中心小學 涵江區白沙中心小學 涵江區新縣中心小學 涵江區庄邊中心小學 涵江區大洋中心小學 涵江私立銀河學校 涵江區實驗幼兒園 涵江區第二實驗幼兒園 涵江區涵西幼兒園 涵江區教師進修學校 秀嶼區 莆田十中 莆田十一中 莆田十三中 莆田第二十五中學 莆田二十六中 莆田二十七中 莆田二十八中 秀嶼區大丘中學 秀嶼區秀山中學 秀嶼區丙侖中學 秀嶼區赤岑中學 ★月塘中學★ 秀嶼區東埔中學 秀嶼區石碼中學 秀嶼區前雲中學 秀嶼區西埔中學 秀嶼區山亭中學 秀嶼區東嶠中學 秀嶼區下嶼中學 秀嶼區前沁初級中學 莆田市秀嶼區東林初級中學 莆田市秀嶼區土頭初級中學 秀嶼區樟林中學 秀嶼區湖東中學 秀嶼區西柯中學 秀嶼區東湖中學 秀嶼區東湖中學 秀嶼區山星中學 秀嶼區石塘中學 秀嶼區南日中學 秀嶼區沙洋中學 秀嶼區石城附中 秀嶼區實驗小學 秀嶼區笏石中心小學 秀嶼區忠門中心小學 秀嶼區月塘中心小學 秀嶼區東埔中心小學 秀嶼區東庄中心小學 湄洲灣北岸經濟開發區山亭中心小學 秀嶼區東嶠中心小學 秀嶼區埭頭中心小學 秀嶼區平海中心小學 秀嶼區南日中心小學 秀嶼區教師進修學校 湄洲島 莆田第二十二中學 湄洲二中 湄洲第一中心小學 湄洲第二中心小學 莆田市湄洲媽祖小學 湄洲高朱小學 湄洲東蔡小學 莆田湄洲蓮池小學 湄洲西亭小學 湄洲汕尾小學 湄洲北埭小學 湄洲後巷小學 福建莆田湄洲下山小學
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⑹ 學誠大和尚的生平事跡
學誠法師,俗名傅瑞林,1966年8月19日出生在福建省仙游縣賴店鎮羅峰村一個佛教氛圍頗為濃厚的家庭。在祖母和母親的影響帶動下,12歲的他就翻起了佛經。並且還常去附近的玉塔寺玩,總覺得寺院很熟悉、很親切,不知為什麼卻非常喜歡寺里菩薩的慈祥與自在。後來看了許多佛教讀物,深受唐玄奘歷經九九八十一難,精進求法,傳播佛教文化的精神所影響。法師1974年至1979年就讀於仙游賴店中心小學,1979年至1982年就讀於仙游縣華僑中學,其間成績優秀。1982於莆田廣化寺定海長老座下剃度,並依止圓拙老法師修學。1991年畢業於中國佛學院並獲碩士學位。現任全國政協委員、中國宗教界和平委員會副秘書長、中國佛教協會副會長兼秘書長、藏傳佛教學銜工作指導委員會副主任、福建省佛教協會會長、福建佛學院院長、福建莆田廣化寺方丈、陝西扶風法門寺方丈、《法音》主編、《福建宗教》顧問、《福建佛教》主編。 求學時代 酸甜苦辣 初中畢業後,即1982年3月3日(16歲)農歷二月初八,他受宿生之願的驅使,及唐代高僧玄奘法師西行求法的精神所影響而毅然決定出家,來到遠近聞名的莆田廣化寺,禮定海長老為剃度恩師,落發為僧(現長期在東南亞一帶弘法利生)。並依止近代二位高僧,印光大師、弘一律師的弟子圓拙老法師修學佛法(生前擔任中國佛教協會副會長及諮議委員會主席)。在老法師精心栽培下,他律於行、志於學,認真地背誦佛教經論和儒家經典,如《沙彌律儀》、《論語》等,並在老法師面前考試通過,為以後濟世利生打下堅實的基礎。在學習之餘,他還十分注重福德培養,打掃殿堂的衛生及別人不願意乾的活。圓拙老法師對他十分嚴厲,有一次在拖齋堂的地時老法師悄悄地走過去檢查,發現不夠干凈就當面讓他重復拖幾遍。他聰明好學做事又勤奮認真,於第二年便考進福建佛學院預科班,並以總分第一名成績就任「班長」。法師在學院期間更加努力學習佛教經論及文化知識,課余時間總樂於幫助同學各種困難,並發心護持常住。 1984年(18歲)法師以優異的成績考上北京中國佛學院本科班。從此法師更加勤奮好學、刻苦專心,若有不懂之處虛心向師友請教,直至弄懂為止。也時常因思考問題而廢寢忘食,從不虛度寶貴的暇滿時光。他生活簡單樸素,心靈善良單純。每逢星期天和節假日,寧靜祥和的教室里,時常會有一位身材瘦高威儀具足的學僧在課桌前,孜孜不倦地塑造自己遠大而寬廣的志願並默默地耕耘著……。法師雖遠在北京卻念念不忘身居海外的剃度恩師及依止師圓拙老法師,常以書信往來。有一次給老法師寫信說:「學院較亂,大家不願學修,渾渾噩噩過日子,自己見了傷心並想回廣化寺」,老法師回信鄭重地告訴他:「別人是別人,你應當虛心學習」,這句話給他極大的啟發和鼓舞。在遇到困難時至誠地祈求三寶庇護及敢於突破困難,面對自我,升華心靈。另外趙朴老對法師也愛護有加,常幫他及時解決許多困難。1988年(22歲)本科畢業後考上研究生,法師繼續攀登智慧的高峰,探索佛法的深邃,並於同年在四川成都文殊院寬霖大和尚座下求受三壇大戒。 1989年,廣化寺方丈毅然法師退居。當時,學誠法師的學識已引起佛教界有識之士的注意。在德高望重的中國佛教協會會長趙朴初親自關懷下,經毅然法師舉薦和全體執事一致贊同,決定將年僅23歲還在就讀研究生課程的他推上廣化寺方丈的位置,並於同年二月初八日舉行升座典禮。成為全國年紀最輕學歷最高的名寺方丈。法師面對崇高的名位,毫不自滿,反覺得自己德才不夠擔此重任而幾度推脫。有一次他竟不告而別,但大家覺得他是最合適的人選,又把他找了回來。「鍥而不舍,金石可鏤」 法師任方丈期間仍一如既往、持之以恆地鑽研學習,並於1991年順利通過了中國佛學院研究生班的論文答辯,獲得碩士學位。同年兼任福建佛學院副院長。 身兼數職 認真負責 法師於1993年(27歲)被選為中國佛教協會副秘書長。在京期間,無論出訪國內或者國外他總是謙虛地為同行的老法師們服務,從中觀察他們如何為人處世,歷境練心,方便度生的。1995年任福建佛學院院長。1997年任福建省第八屆政協常委。1998年(32歲)被選為福建佛教協會會長,《福建佛教》主編,《福建宗教》顧問。曾任中華海外聯誼會第一屆理事,中國反邪教協會理事,第九屆全國政協委員,現任第十屆全國政協委員。2002年9月16日(36歲)在第七屆佛代會上,當選為中國佛教協會副會長兼秘書長,是中國佛教協會新一屆領導集體中最年輕的一位,同時兼任《法音》雜志主編。談起自己的當選,他表示,「這是前輩高僧大德對我的信任,我將盡心盡力地輔佐會長,並做好份內工作」。多年來法師在中佛協的付出是不言而喻的,實難用寥寥數語來加以表達。 2004年1月16日(38歲)榮膺陝西省扶風縣法門寺方丈,3月13日任中國宗教界和平委員會副秘書長,8月20日任藏傳佛教學銜工作指導委員會副主任,是唯一的漢族僧人。2005年7月當選為中國統一戰線理論研究會理事。年紀這么輕便身兼多項要職,每天的工作量可想而知。他的時間是分秒必爭,但並不以此為負擔,反視為庄嚴。他常說:「無我無畏,無私無憂」。無論在何處大家看到他都是和顏悅色,身心自在,一點也顯不出因事務的繁忙而憂愁不安,這說明內心具足戒定慧的功德;充滿著光明、清涼、快樂、寬大,亦是具有菩提心的流露。有學僧問這種境界是怎樣修的?法師說:「克制自己,不遷怒,常反省,代別人著想」。這位佛子是怎樣贏得社會和佛教界的嘉許與厚望的呢? 學修一體 內充外顯 法師住處從不講究豪華氣派,他常說:「我不是來享受的,而是來護持道場的」。在一天中他休息的時間很少,常常是兩三個小時,早上聞板起床,也時常提前起來。他說:「自己臨睡前意念定時一般較准」。晨起後喝杯茶水,靜坐、思維皈依發心,規劃一天的安排,有時候看書。接下來隨眾上殿過堂,特別這一點二十幾年來持之以恆,始終如一。他常說:「作為一個出家人不過宗教生活怎麼可以呢?當頭的要帶頭這樣才能夠領眾熏修」。有一次法師因急著寫一篇講稿卻忘了過堂,此時上殿時間已到,侍者要外出買些吃的,「飯可以不吃,殿不能不上」他說。通常早齋後他會在寺院四處走走看看。接下來回到寮房繼續靜坐思維一個小時左右。 法師很樂意與大家互動談心,僧眾與他交流心得時,總願意把心裡話談出來,從中得到指導,僧眾總是很好樂親近這位慈悲的 「長者」,因為在他身邊沒有壓力,且感到無限的溫馨、和藹、可親,有吸引力、易親近,而且在潛移默化地成長。有人問這是什麼力量呢?法師說:「通常我與各階層的人接觸總是把自己的身份放低,眾生平等嗎」!法師處理事情既周密、穩當、可靠又灑脫,拿得起放得下。在日理萬機之下,經常拿出很多休息時間來關心寺院的防火防盜等安全工作,如在廣化寺法師常常深夜時到寺院各處巡察和關心巡夜的僧眾。法師在處理事務之餘,還廣閱大量經論:如《華嚴經》、《法華經》、《大寶集經》、《涅盤經》、《大般若經》、《凈土五經》、《六祖壇經》、《四分律藏》、《四分律比丘戒》(可背誦)、《南山三大部》、《大智度論》、《中論》、《慈氏五論》、《菩提道次第廣論》、《四分律比丘戒講義》等,尤其對《戒律》、《凈土》、《俱舍論》、《唯識》、《中觀》、《菩提道次第廣論》有很深的研究與體會,能夠舉一反三、觸類旁通。在勤修佛學之餘也研讀《古蘭經》等其他宗教的經典,並認為佛教應對其他宗教執包容、對話、交流的態度。早期每逢寒暑假,通常閉關專修,就現在,有時也擠出時間專修或進行短期閉關,以此策勵大家,要時刻把握當下,慎勿放逸。 法師不僅關心佛教內部的事情,還關心國家大事和世界和平問題。十幾年來,撰寫了近百萬字的佛教論文,如《福建佛教的過去與未來》、《對新世紀中國宗教的一些思考》、《宗教關注全球化問題》、《略論中國佛教的文化建設》、《漫談佛教人才建設》、《現代叢林生活的趨勢》、《佛教的和平觀》、《佛教世俗化傾向的思考》、《人類道德危機與宗教倫理關懷》等幾十篇文章。發表在在《中國宗教》、《人民政協報》、《佛教文化》、《法音》、《福建宗教》、《亞洲論壇》等海內外佛教的刊物與互聯網上,受到教內外各界人士的廣泛關注。法師給僧俗二眾講開示時,深入淺出、契理契機,能把佛法融會到現實生活中。在一次春節法會開示中,他勉勵大家在新的一年裡應不忘宗旨、不忘目標、不忘發心。為應僧眾之機而提出適合現代出家眾應具備的條件「志、道、德、才、學」五字真言;在叢林里 「堅持、隨眾、服從」的靈丹妙葯。他常鼓勵執事們要「發大心、講真話、辦實事」,對未來的發展,只要發心就能做到。工作能力不夠,無法應付千變萬化的緣起,以後不會做事的去做事,會做事了應從中超脫出來。為人處事遇違緣時應做到:「忍耐、包容、以禮相持、以誠相待」。 法師為什麼會關心國內外大事?他認為,佛教與國家的命脈息息相關,中國的發展需要世界各國來參入,世界各國也離不開中國。在寺院舉辦的法會上,他積極宣傳黨的宗教政策,引導佛教信眾遵紀守法,做一個模範公民。他說:「出家眾住持佛法,在家眾護持佛法,這是大家的責任和義務」,並要求新世紀的僧尼,要進行內在的「心靈環保」,以「庄嚴國土,利樂有情」,建設「人間凈土」為己任。他認為,佛教的教育應該引導廣大四眾弟子從原始的、片面的、落後的、短視的、陳舊的觀念里解放出來,走面向社會、面向世界的道路。作為佛教徒要有遠大的眼光,要能夠把握新時代佛教命脈,要懂得利用現代化設備(如電腦、網路等)來弘法,用適合現代人生活的方式方法來弘法,緊跟時代,隨機應變,契理契機,大膽吸收現代科學中涌現出來的觀點正確、內容新穎的研究成果,不斷豐富自己的學術領域,同時也要注重自身修養,以道感人,以德服人。所謂「道高龍虎伏,德重鬼神欽」。自利利他,自覺覺他,以真實修行,真實弘法,報謝四恩。 法師的高風懿行、領眾修學、住持正法,更是得到趙朴老的肯定和贊賞,特地為其題詩:「律己其志剛,接物其氣柔;學修不出門,聲教及遐陬;如何辦道場,儻於此間求」。這是一個世紀老人對一個青年晚輩的贊許,更是一種殷殷期望。
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⑻ 感恩母親作文1000字 發到 要原創
看完央視播放的「感動中國·2011年度人物」頒獎盛典,我陷入了沉思,尤其是感動中國的平凡女孩孟佩傑感人的故事深深地刺痛了我的心。回想我自己十幾年來的言行,心裡覺得非常內疚、羞愧。現在,我時刻在反思……是啊!古人雲:「羊羔跪乳、烏鴉反哺」,動物都尚且知道報恩,何況是人呢?人更要學會感恩。在生活中,我要感恩的人很多,但我最想感恩我的母親。
感恩母親,是她忍著十月懷胎的艱苦,期待著我將臨人間。隨著我的第一聲洪亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年無休止地為我操心、操勞,無怨無悔,細心地呵護著、養育著我。讓我生活在歡樂幸福的環境中,讓我無憂無慮地健康成長。
感恩母親,是她教會我學會做人,是她教會我如何去與夥伴們相互溝通交流,是她教會我人與人之間要互助互愛。在我記憶最深刻的是有一次,我和媽媽一起回老家,老家的表哥正在玩一個游戲模型玩具,我見了也很想玩就一把搶了過來,可表哥又搶了回去,我便一拳打過去,表哥也不讓回打了我,於是我們便打了起來。這時媽媽見了急忙把我拉到一邊去。平時因我是家中獨生子,大家都對我疼愛有加,這讓我養成了霸氣十足不肯服輸的個性。本想媽媽這回會叫表哥把玩具讓給我玩,可是媽媽卻沒那樣做,而是把我拉到一邊要我向表哥道歉。起初我心中非常恨表哥,哪肯輕易服輸呢?媽媽見狀就不斷安慰我並耐心地啟迪我,給我講起了「孔融讓梨」的故事。聽了這個故事後我也認識到了自已的錯,便向表哥道歉認錯。從那以後我跟表哥之間都非常友好地相處,再也沒吵架過。母親的教誨在我幼小的心靈留下深刻的記憶,使我在自己的生活中學會友善待人、互相寬容、互相歉讓。
感恩母親,是她把最無私的愛給了我,是她時時刻刻牽掛著我的衣、食、住、行。感謝母親給予我的點點滴滴的關心。古人雲:「滴水之恩,當湧泉相報」。古有黃香溫席、卧冰求鯉……二十四孝的故事。今有感動中國孝女孟佩傑的故事。可如今的我對母親的感恩有千言萬語也道不盡,訴不完。從今起,我平時要多幫媽媽分擔家務,減少母親的操勞,平時多努力學習功課,以減少母親的操心。多給母親一些問候,為她倒茶端水,擦汗捶背。
總之,要感謝母親的事太多太多了,我記起孟郊曾作過一首《遊子吟》,「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」如今我也把這首詩送給我的母親,以表達我對母親的感恩之情。
福建省仙游縣賴店中心小學六年級四班六年級:王澄