去小學生實踐中心作文題目

❶ 小學生作文題目的第一次實踐活動

一個學期的課程終於結束了，老師決定讓我們開展一次語文實踐活動――「找找錯別字」。

老師讓我們把自己看到的錯別字的笑話講給大家聽。我們班的「發言大王」――李XX首先發言，他為大家講的是一篇作文上的：「。。。。。。。小明看見那位儀表堂堂的男子竟隨地吐痰，大吃一驚。。。。。。。」大家聽後覺得很奇怪――這裡面沒有錯別字呀！聽了他的解釋大家才知道，，原來書上把「大吃一驚」印成了「大吃一斤」。接著又有幾位同學發言，把氣氛推向了高潮。

講完笑話後，老師又讓我們分組討論，看到書上有錯別字怎麼辦，我們組分成了兩「派」，一派認為，書上有錯別字，只要自己不寫就行了。另一派則認為，應向有關部門反映。

通過這次活動，我覺得我們以後寫字，每寫一筆都要注意是否寫對了，因為漢字是我們中華民族的瑰寶，我們作為一個中國人，連本國文字也寫不對，那就太丟臉了！

❷ 實踐作文題目

實踐的樂趣
米丘林曾說過：「我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。」從聽到這句話開始，我就將「紙上談兵」改成了實踐。果然我體會到了實踐的樂趣。
實踐，會讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語競賽來說吧。這次競賽要考100個單詞和卷子。我一聽，便說：「我做不到。」但是在老師的逼迫下，我不得不參加這次競賽。我將單詞分為兩部分，兩天之內就背完了。就這樣，我就將把計劃付諸行動，用實踐的力量，圓滿地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了，假如一個人只想著「我做不到」，那他必然就會做不到。但你如果付諸行動去實踐，那麼你一定會成功。
實踐，會創造美好的人生。我曾讀過一個故事，有一個貧窮的人，他跋山涉水，找到了上帝，上帝賜給了他幾顆種子，他回去之後，便努力播種耕耘。來年，他種的種子長成了一片果林，他也成了遠近聞名的富豪。美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求和實踐來創造的，只要你去實踐，就一定會創造出美好的人生。

❸ 小學基地實踐活動作文怎麼寫

3月18日8點10分，我校五年級全體學生帶著大包小包的行李上了車，前往河頭實踐基地參加勞動實踐活動。

經過四十分鍾的顛簸，我們到達了目的地。一進入實踐基地，我就看見教學樓上那醒目的八個大字：體驗、實踐、合作、創新。老師分配好寢室後，大家就忙開了。

到了宿舍後不能立刻休息，必須先把枕頭、被子、墊被都鋪好。有些同學在家裡什麼都不幹，拿著被子束手無策。至於我嘛，三下五除二就OK了。好好休息一下吧！

在這三天里，沒有文化課，沒有作業，沒有試卷，更沒有爸爸、媽媽的嘮叨。只有陶藝課、游戲、電影、燒烤等等。同學們聚在一起，難免會有些興奮。

我最喜歡小機床操作了。上課一開始，老師就講了一大堆有關小機床的操作要領。「好了，現在可以動手了！」終於開始了，我把一根又粗又短的小木棍夾在機器中，按下了按鈕，就在這時，小木棍開始飛快的轉動起來。我迅速拿起斜口刀，將它輕輕放在小木棍上。不過多久，小木棍上就出現了一道劃痕。我又試著劃了幾下，這樣，花瓶的底部就做好了。我又拿起平口刀在小木棍前面一部分做頸。我喜滋滋地把自己的傑作交到老師那兒，老師說我做得不錯，我心裡想：那當然，這可是我頂著「暴風雪」——木屑，經過一番努力才完成的。

快樂的時光總是過得很快。一眨眼，三天時間就過去了。在這充實的三天中，我學會了不少知識：泥塑、拉坯、小機床操作……

實踐基地讓我們學會生存，學會學習，學會創造

❹ 在實踐基地我體驗 我快樂 我成長的主題作文

記得那次，我們一起去小學生綜合實踐基地玩。在路上，數學老師和我們一邊聊天一邊高聲大笑，我們的車子里充滿了歡聲笑語。
終於到達了目的地，個個都迫不及待，想要開始玩游戲。但是，還得先讓校長說完話，在一段「煎熬」中，終於開始活動了。我們玩了許多游戲，不過，我最愛的就是燒烤和勇敢者之路了。
燒烤時，老師給我們做完示範後，便送給我們每人五六根肉串後，就自由活動了。我與胡艷、趙思平等幾個同學在一起，因為燒烤要澆油，我們每人都澆了一點點，趙思平為了味道更好，倒了好多油。由於倒的太多了，導致油滴到木炭里，木炭冒起了濃煙，火也越來越大。我們都抱怨趙思平，可她笑了笑，我們也沒有再說什麼了。在「烈火的洗禮」下，肉串終於烤好了，我們都放了一些辣粉，趙思平拿著小瓶直甩，放了好多辣粉，我們也一而再，再而三地放，最後，味道都不錯啦！
燒烤後，我們又玩勇敢者之路。勇敢者之路有許多難點，只有憑堅強的意志力和不屈不撓的精神，才能成功。老師很快地為我們做了一次，但是，看老師很輕松，自己做就不行了。一關，二關還可以，三關時，要好好抓住大麻繩，否則就會摔下來的。第六關，我們又面臨艱巨的挑戰，看著這個如「樓房」一般高大的建築物，我不由自主地喊道：「這，這也太高了吧！」我們拽著一根一根「樓梯」，爬到頂端，還得翻個身，爬到另一邊，又要下來。好不容易過去了，又到了最後一關，踩在搖晃的木頭上，旁邊有繩子可以拉，但只要一上去，就會很搖晃，所以要很小心。終於艱難地過關了，大家也都筋疲力盡了。接下來，我們又玩了趣橋、觀看火箭發射等等。
天漸漸黑了，我們依依不捨地離開了。這次實踐活動，我不但玩得開心，而且懂得了一個道理：不管什麼事，都要去嘗試；不管什麼困難，一定不能退縮。

❺ 誰知道一篇小學生假期實踐活動作文

燃起實踐之火
實踐，對每個人來說並不是永恆，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：「每天都想像這是你最後的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。」這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那麼六七十年，至多百十年，若中途有什麼意外，恐怕還活不到那麼久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由於所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次；但許多人寧願用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：「我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。」
活著，真好！然而人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏鬥。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生後都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話「船板下面是地獄。」只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟，心中存著「現在是生命最後的一刻」，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。

❻ 小學生實踐活動的作文

「錯別字」調查研究報告
漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時時刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是因為這樣，一些人在使用漢字時，由於各種原因，把原來要寫的字，寫成了另外一個字，所以，才出現了錯別字。為此，我們小組對我們班同學作業本的錯別字作了一次調查研究，在這次研究過程中，我們作了統計和歸類，我們發現了造成錯別字大概有以下四種原因：
一、由於讀音相同或相近而造成的
比如說「進」寫成了「近」，「珍惜」寫成了「珍稀」等等，我們班同學中出現錯別字概率最高的一組字是「即」與「既」，把「即使」寫成了「既使」，把「既……也」寫成了「即……也」等。出現最多的一種現象是「的」、「地」、「得」用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強調名詞前面一般用「的」，動詞前面一般用「地」，動詞和形容詞中間用「得」，可還是有很多同學沒有用心地去思考，去分辨。其實，同音字造成的錯別字不是不可以預防的，只要在寫同音字時，先想一想要寫的這個字這個詞的意思，再確定，就不會出現錯別字，至少不會太多錯別字。
二、形近字引起的錯別字
「席」寫成了「度」，「期望」寫成了「欺望」，「虛心」寫成了「慮心」等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思，再來確定這個字的偏旁部首，就不會出現錯誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學。千萬別亂寫，否定錯別字會更多。
三、由於粗心造成的
比如說，「試」字本來沒有撇的，又多了一撇；「武」字也這樣，一不小心就畫蛇添足了。有些同學寫了前半個部件，後一半落了寫了。有些同學前半個字是寫對的，後半個字就會寫成別的字了，比如「撕」字，寫好提手旁和「其」，右邊就會寫成了「月」部，因為他還以為是寫星期的「期」了。這樣由粗心造成的錯別字，還有很多，比如多點少點。造成這種現象的原因，就是寫字的時候，沒有全身心的投入。不是因為這個字你不會寫，而是你沒有靜心去寫字。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產，我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字，正確書寫，合理運用漢字，讓漢字發揮其更大的魅力！
我是看這里的。。：http://..com/question/279610831.html

❼ 關於小學生綜合實踐活動的作文有哪些

快樂的綜合實踐活動
今天天氣晴朗，我們全班乘大巴車去新橋馴馬場和神龍生態園遊玩，一路上我們興致勃勃，好興奮。
到了新橋，看到了三個大風車我們就到了新橋馴馬場。或許因為我屬馬，所以我對馬非常的喜歡。我們一邊聽著馴馬場阿姨的解說一邊參觀。這里的馬真多呀!一百多匹馬都是進口的，來自五湖四海也來自世界各地，讓我看花了眼，真是大飽眼福。馬的顏色有全棕色的，有全白色的，也有白棕相間的。聽阿姨說近幾年馬的價格越來越貴，從以前的幾萬一匹變成現在的幾十萬甚至幾百萬一匹。每匹馬還都有自己的馴養師，在馴養師叔叔的教育下，每匹馬都很乖很聽話。我一直在想：這些馬吃的都是草，怎麼那麼高大那麼強壯呢?
我們依依不捨的離開了馴馬場，又來到了神龍生態園。生態園的空氣真好，植物很豐富，像一幅美不勝收的風景畫。我們還參觀了生態園里的各種動物，和小動物進行了一些親密接觸。這里有雄偉的老鷹，缺胳膊少腿的猴子，數不勝數的鴿子，圓滾滾的珍珠雞，還有各種各樣的蛇……我們還看到了愛美的孔雀開屏，真幸運呀!
快樂的時光總是短暫的，彷彿只是一眨眼我們就要回家了，一路上我一直都在回味，我還要把這份快樂跟家人一起分享。

❽ 小學生暑期社會實踐作文

家務，我們不能單純的看做是一項任務，而是伴隨著我們生活的一部分，是我們生活一個小習慣，但我們可不能小看這樣的一個小習慣，因為養成好的習慣對每個人是有幫助的。我雖然年紀小，但我明白這個道理，做家務不僅是可以為父母分擔，而且可以做家務的過程中為自己養成了良好的生活習慣。假期中，我在家就從生活中的點滴開始做起，比如...........