競爭力怎麼算

㈠ 在淘寶裡面寶貝的競爭度怎麼計算呢，是成

淘寶競爭力=商品搜索人氣*點擊率*支付轉化率/在線商品數 希望能幫到你哦

㈡ 怎樣判斷關鍵字競爭力

1、獲得關鍵詞被搜索次數
搜索引擎優化的目的是為吸引潛在客戶的訪問，而關鍵詞被多少人搜索是一個非常重要的競爭度指標。對搜索引擎優化來說，應該盡量選擇搜索次數多的關鍵詞。
要評估一個關鍵詞的被搜索次數，可以利用網路指數進行查詢。也可以利用googleadwords關鍵詞工具進行評估：
分別用上述工具對關鍵詞庫中的關鍵詞進行評估後，記錄各個關鍵詞的大致被搜索次數，以備後用。
2、去掉和網站主題無直接相關的關鍵詞
用各種途徑獲得的關鍵詞，有很多時候和網站的主題並不直接相關，比如seo主題的網站，googleadwords的關鍵詞工具可能提供諸如「seo教程」之類的相關關鍵詞。這些相關關鍵詞並沒有直接和網站主題相關聯，所以優先去掉。
去掉各個不直接相關的關鍵詞以後，關鍵詞庫縮小，下面開始評估各個關鍵詞的被搜索次數。

3、獲得相關網頁數量
在搜索引擎中，當搜索某個關鍵詞的時候，結果頁面會返回「找到相關網頁約××××××篇」的提示，比如在網路中搜索中學生作文網就會顯示「網路為您找到相關結果約1,130,000個」。
這個數字大致反映與這個關鍵詞相關的網頁數量，也就是同樣在競爭這個關鍵詞排名的網頁數量。
通常情況下，相關網頁越多，競爭激烈程度越高。
4、獲得競價排名價格
如果條件允許，搜索引擎優化者可以登錄googleadwords工具、網路競價排名系統，看看各個關鍵詞的競價排名價格。競價排名價格越高，說明這個關鍵詞的競爭越激烈。
競價排名價格是一個非常有價值的參考數據，因為願意花錢做競價的人，往往都經過詳細的成本核算、市場調查，他們的投入成本直接會反映出這個關鍵詞的熱度。計算關鍵詞競爭度
獲得以土數據以後，就可以計算各個關鍵詞的競爭度。
通常情況下，如果不考慮競價排名價格（不考慮競價排名價格是因為很多搜索引擎優化者並沒有加入付費廣告行列，所以不能獲得這個數據），關鍵詞競爭度公式如下：關鍵詞競爭度=關鍵詞的搜索量／關鍵詞的相關網頁數量
因為關鍵詞的搜索量一般在量級上都遠小於關鍵詞的相關網頁數量，為避免最後的結果太小而難以比較，所以將關鍵詞的搜索量級做一個提升，得到最後的公式如下：關鍵詞競爭度=關鍵詞的搜索量×10000／關鍵詞的相關網頁數量
在上述公式中得出的關鍵詞競爭度，結果越大，代表關鍵詞相對競爭越不激烈，越容易優化：結果越小，代表關鍵詞相對競爭越激烈，越不容易優化。

㈢ 什麼是競爭力指數怎樣得出競爭力指數

競爭力指數是指貿易差額系數，商品的競爭力指數越接近100％，競爭力越強；反之，越接近－100％,則競爭力越弱。
貿易競爭指數是指一國某種產品的凈出口值與該產品進口值和出口值合計的比值。若該比值為正值，表明是凈出口國，若該比值越接近1，說明國際競爭力越強。

㈣ 如何測算出口競爭力

出口競爭力是一個涵蓋范圍很大的概念，並沒有一個非常明確的定義。出口競爭力反映的是一個國家的綜合實力，他包含產業競爭力、市場佔有率、出口產品結構轉換率、出口技術競爭力、出口價格競爭力等等很多方面因此無法有一個綜合的指標體系把所有這些都包含進去。國內常見的出口競爭力分析主要側重於價格競爭力視角。

㈤ 國際競爭力的計算

競爭力資產×競爭力過程=國際競爭力

㈥ AP，IB，A-Level的競爭力怎麼算

AP,IB,A-Level三種不同的國際課程，競爭力的大小取決於未來留學的方向。留學美本和留學英本這三種課程的競爭力都是不一樣的。
首先來說下留學美本，留學美國本科相對於英國或者加國來說競爭要激烈許多。所以，對於留學美國，要想進入TOP100或者想沖刺爬藤的話，競爭力最強的是：IB+AP。這兩種課程的組合一般人不推薦，只是針對學霸級別的人，因為IB課程要學6門，分為HL（high level）和SL（standard level）。最少要選3門HL（high level）,而且對於學科也有要求，強調學生的全面發展。AP課程單科難度最高，但是學科數量不限制，難度一般和IB同類課程的HL持平，在有些科目上難度會超過IB，相當於大學一二年級的水平。所以這兩門學科的組合簡直就是開掛的人才能駕馭。IB還有TOK\EE\CAS,滿分45分，6門課每門7分，TOK\EE\CAS各一分，一般學校要求32分以上，競爭者越來越多，所以一般現在都要在42分以上才有可能考慮爬藤。競爭力其次的：IB。IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。現在IB成績在全世界都有很強的認可度。英美頂尖名校指明要提供IB成績。在下來就是AP，作為大學預科課程，難度很大，對於嚴重偏科的學生有很大優勢。其設置的主要目的也是挖掘專才、偏才和怪才，不要求學科的全面性。最後是A-Level,作為英國高中課程體系，和國內高中有點類似，國內學生適應性要好許多，這也是越來越多的學校開設alevel課程的原因。
接著來說說留學英國，留學英本的難度一般比國內高考差不多甚至難度更低些。但是要想進入牛津、劍橋這些頂級名校標准可以參照美本的要求。競爭力最強的：AP+IB。這個不再贅述。其次就是A-Level +AP。再次是IB，一般選IB的主要選擇還是想留美，留一般英國大學選擇IB不是明智之舉，一般都是不得已而為之。最後就是A-level。單純的英高課程，和本土英國學生競爭，不具備很大的優勢。一般還有AP的成績就完美了。

㈦ 城市的綜合競爭力是怎麼算出的，求具體分析

一、統計方法及模型
（一）主成分分析
1.選擇初始凝聚點和初始分類。
2.計算初始K個類的重心，然後對所有樣品逐一計算它到初始K類的距離，若某樣品到它原來所在類的距離最近，則它仍在原類，否則將它移動到和它距離最近的那一類，並重新計算失去該樣品的那個類重心以及接收該樣品的那個類的重心，即再重新計算每一類的重心作為該類的凝聚點。
3.重新計算步驟（2）直到所有樣品都不能移動為止，或者說如果某一步所有的新凝聚點與前一次老凝聚點重合，則計算過程終止。
二、主成分分析
利用主成分分析對黑龍江省13個城市綜合競爭力進行分析，並選取了19個指標作為反映黑龍江省13個城市綜合競爭力的因素，分別是：農、林、牧、漁業x1；采礦業（x2）；製造業（x3）；電力、燃氣及水的生產供應業（x4）；建築業（x5）；交通運輸倉儲及郵政業（x6）；信息傳播、計算機服務和軟體業（x7）；批發和零售業（x8）；住宿和餐飲業（x9）；金融業（x10）；房地產業（x11）；租賃和商務服務業（x12）；科學研究技術服務和地質勘察業（x13）；水利、環境和公共設施管理業（x14）；居民服務和其他服務業（x15）；教育（x16）；衛生、社會保障和社會福利業（x17）；文化、體育和娛樂業（x18）；公共管理和社會組織（x19）。數據來源：《黑龍江統計年鑒2012》（見表1）。
1.對原始數據進行初始化。
2.建立變數的相關系數矩陣R。
3.求的特徵值和特徵向量。
4.給出主成分，前2個特徵值的累積貢獻率已經達到96.228%，根據前2個特徵值，得到的前二個主成分為（如表2和表3所示）：
我們發現：在第一主成分中各項指標的系數都較大，因此，第一主成分反映的原始指標信息比較多，定義為綜合成分。在第二主成分中，只有第二項的系數比較大，其它項的系數都較小，因此，定義為采礦業成分。
5.根據各地區的主成分得分計算相應的綜合得分，綜合得分的計算公式為：
由表3可知，各個主成分的排名不盡相同，第一主成分排名靠前的是哈爾濱、齊齊哈爾、大慶、牡丹江，說明它們在19項指標中均具有較高的綜合水平。第二主成分排名靠前的雞西、七台河、哈爾濱、雙鴨山、鶴崗，說明它們在采礦業方面具有較好的基礎。
綜合得分大於零，表示綜合競爭力水平在平均值之上，即哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、牡丹江、佳木斯；綜合得分小於零，表示綜合競爭力水平在平均值之下，即綏化、雞西、雙鴨山、黑河、七台河、伊春、大興安嶺、鶴崗。
從綜合得分來看，綜合競爭力處於第一的是哈爾濱。這與該地區是黑龍江省的省會，且是黑龍江省經濟、政治和文化的中心是相吻合的。其次，大慶、齊齊哈爾、牡丹江、佳木斯和綏化處於綜合競爭力的第二位。最後，處於第三類的是雞西、雙鴨山、七台河、黑河、伊春、大興安嶺和鶴崗。利用主成分分析的方法得出的此結論與目前的各城市的綜合水平基本上保持是一致的。
三、聚類分析
採用K均值聚類法，得到以下結果：
該結果顯示，主成分的分類結果是正確的，合理的。
四、結論
本文採用主成分分析方法和聚類分析法，對黑龍江省的13個地區的19項指標進行了綜合競爭力的分析。結果表明，兩種方法得出的結論基本一致，這說明我們選用方法的正確性。因此，政府部門應該根據城市競爭力的水平評價結果，制定科學的規劃。從而，在大力發展各個城市的資源優勢的同時，使資金、技術向一般城市傾斜，使較弱城市的競爭力有著不同程度的進步，進而促進省內各城市的協調發展。

㈧ 什麼是最有效的競爭力

微軟公司在招聘新員工的時候，一些話總是會被重復地問道：

「你對軟體設計有興趣嗎?」

「你認為軟體的開發，對人的生活會產生什麼樣根本性的影響?」

這些是進入微軟的員工必須回答的問題。

一位微軟的高級人力資源培訓主管給出了解釋：

「軟體設計是一種創造性的工作，微軟又是一個特別注重工作效率的公司，它需要的人，除了具備基本的軟體知識外，必須要有豐富的想像力，高超的創造力，因為自由創造就是微軟的企業精神。」

每個人都可以使自己的公司有所改變，公司的每一個變化，每一個進步，都與個人密切相關。雖然這是一個十分簡單的概念，但是卻對員工產生了巨大的影響。

世界上許多著名的公司都已經認識到發揮員工創造力的重要性。

美國惠普公司創建於1939年，該公司不但以其卓越的業績跨入全球知名的百家大公司行列，更以其對人的重視、尊重與信任的企業精神聞名於世。惠普的創建人比爾·休利特說：「惠普的成功，靠的是『重視人』的宗旨。就是相信惠普員工都想把工作干好，有所創造。只要給他們提供適當的環境，他們就能做得更好。」

在美國西南航空公司的宣傳畫冊上打著這樣醒目的文字：「我們有全美國最出色的駕駛員。」的確是這樣，西南航空公司為他們的駕駛員感到十分自豪。他們用自己的智慧，為公司節省了大量的成本。

西南航空公司一年內在汽油上的花銷大概是3?5億美元，管理者想盡辦法，都無法使這個成本降低。但是西南航空公司的駕駛員們卻在不影響服務質量的前提下，使這一成本縮減了10％。因為西南航空公司的每一位駕駛員都知道在機場內如何走近路，他們十分清楚走哪一條滑行跑道最節省時間，正因為每一個飛行員在飛行時都能有意識地主動節省時間，而節省一分鍾就意味著節省8美元，這樣算下來，這個數字是相當驚人的。

曾經有記者問愛因斯坦：「您取得了這樣的成就，是不是因為您充分開發了自己的大腦?」

愛因斯坦答道：「不，我大概只利用了10％的大腦能力。」記者十分震驚，繼續問道：「那一般人能利用多少呢?」

「可能4％左右。」愛因斯坦平靜地回答道。

人的創造力是無限的，如果我們能意識到這一點，就應對自己的創造潛力充滿信心，就要喚醒自己心中潛在的創造意識，促使我們由普通人向創造性人格轉化，重新重視存在於我們身上的寶貴的創造資源。

有一家小公司，每周都會評出一個「本周最佳創意獎」，雖然獎金不多，但員工因此得到的被重視的感覺是無法用金錢衡量的。

怎麼樣才能擁有改變公司的力量。首先，你要知道，你擁有無窮的潛力，這是一個不爭的事實，你擁有的智慧與創造力，足可以改變這個公司。心理學家詹姆斯說過：「我們所知道的只是我們頭腦和身體資源中極小的一部分。」人的潛能就如懸浮於海洋上的一座冰山，人們只看到了它露出水面的那隱隱約約的極小一部分，而它絕大部分都被海水淹沒，被我們忽視。

幾年前，英國的報紙傳出一則消息，說英國打算取消國家專利局，因為他們認為世界上所有應該有的東西都已經發明出來了，所以專利局就失去了它的作用。當然，這個消息更像一個笑話。人的大腦有取之不盡的寶藏，人類社會發展到今天，正是在自身的想像力與創造性的推動下完成的。人類的每一個發明創造，都可能影響這個世界未來的發展。