去綜合實踐教育中心的感受

① 綜合實踐的感受拔蘿卜的作文

樓樓，貼吧精品貼上有很多哦，都是一些超級美文，華麗一些的詞句你也可以借用下 給你發上幾篇，有些局部的東西可以借用一下 【1】 【若有來生。我亦堅守】（這個是題目，自己想把，這個題目我覺得還是有點不適合） 。序....>> 時光譴責 ，沙漏告...

② 到益陽市范性綜合實踐基地的感受作文

這周星期四，我們學校的學生，去了新津飛翔素質教育基地，一路上，窄路很多，許多同學都有點害怕，還說：「是不是把我們拉去賣了。」只有趙汐冉，奉吉，陳超不怕，還對著車窗外的行人大喊：「你錢掉了！」「你礦泉水掉了！」「你孩子掉了！」經過茶房時，還說：「老闆！來杯綠茶！」「老闆！吃過晌午沒！」什麼的，坐在他們前面的兩個女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，當然，害怕之心也減少了許多。經過一路顛簸，終於抵達了目的地。什麼教育基地！簡直就是一片廢墟！地下踩的全是黃土！而野炊所謂的提供「鍋灶」就是一個臟兮兮的N年沒洗過的鍋和幾匹磚頭！還好我們小組帶的現成的菜，不需要炒。一天也不過如此，最好玩與最好吃的就是野炊了。起先，我們組的人還不知道該怎麼，看到別人都在抬磚，於是，周賽軍說：「我們也去搬磚嘛！」我說：「我們又不炒菜，搬磚幹嘛？」「搬了拿來坐呀！總比站著好！」「那好吧！」於是我們就去搬磚頭了，到了那兒才發現，好磚全沒了，全是些爛磚。這時，我們驚奇地發現，那兒有瓷磚！我們挑了兩個最大的瓷磚，齊心協力抬了回去，洗干凈了，然後，我，王星晨，周賽軍，去所謂的「教室」抬了十多個板凳出來，有四個，墊在瓷磚下面，就成了「桌子」，還有七個板凳是用來坐的，剩下的就拿來放書包。我們拿出了自備的涼拌菜。我帶的：兔丁、竹筍、洋姜。王星晨帶的：帶魚。伍楊帶的不知道是什麼，有點像面但又不是。奚曉燕帶的：兔丁。江雪美帶的：泡菜等等。周賽軍帶的：涼拌豬肉。楊茜帶的：涼拌羊肉。就這些菜，擺滿了「桌子」。剛准備吃的時候，張老師來了，看到滿「桌子」的菜，說：「你們相當於把家裡的餐桌搬了個家。」過了一會兒，曾老師也來了，她說的什麼我不記得了，只知道她也在笑。總之，這一天最好玩的就是野炊，下午極度郁悶ing……無聊了，給王星晨拍「寫真集」（我帶了數碼相機）但回家也就刪了（怕我爺爺看到）這一天也不是很有意義~~~我都覺得，還不如上一天數學課！那樣更有收獲（我最愛數學！）

③ 關於綜合實踐教育基地的作文四百字以上

今天，風和日麗，在上午，我們要去綜合實踐基地。
在很多項目中，我報了「鐵藝」，我們一路說說笑笑，一會兒就到了。來到鐵藝加工室里，我發現這里的櫥櫃里擺放著許多鐵絲做的精美的工藝品，再看看桌上、講台上擺滿電烙鐵、鐵絲和助焊劑，我驚得說不出話來，因為我原來以為只要打打鐵就行了，沒想到鐵還能做出這么多的工藝品！我心裡想，「要想把硬梆梆的金屬絲做成像櫥窗里的工藝品一樣精美的東西肯定很難！」不出我所料，光扒掉銅絲上的塑料皮就用了我很長的時間，然後用銅絲彎出兩個長方形，再把兩個長方形都折彎，在一頭與另一頭的交叉點和接點均勻地抹上助焊劑，再插上電烙鐵插頭，拿起電烙鐵把電烙鐵壓在焊錫絲上，把化了的焊錫抹在想焊接的地方，再吹涼氣，等焊錫硬了便焊完了，再把繩編成自己喜歡的形狀安在上面，大體的手工便好了。你猜猜做的是什麼？對了，是手機座，既方便又實用。
這次手工，我一次做成，這代表我的動手能力並不差，因為我每天堅持練習，而且我明白了一個道理，只要堅持練習，一定會取得好成績！

④ 開展公民教育綜合實踐的收獲和感受

可以用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬

⑤ 上綜合實踐課的感受——作文

快樂的語文實踐課
在今天上午語文老師說領天下午領我們做游戲，我們心裡都美滋滋的！練完了字我們靜靜的等待著老師的到來。終於，老師那矮矮黑黑的身影出現在我們的面前。 老師先在黑板上畫了個歪歪扭扭的頭，又畫了三根毛兒、兩個形狀不一樣的耳朵，最後畫了一張笑著的嘴。老師先找了一個女生，把他的紅領巾蒙在她的眼上。又找了兩個保鏢來保護。老師伸手遞給她一塊粉筆。老師抱起她左轉三圈右轉三圈把她轉暈。讓保鏢令他上去畫鼻子。她們到了黑板面前。我們就喊:「向左。」 「不，向右 。」
「別聽他的，聽我的。「
「左…………」
老師又找了我上去。我也經歷了，要畫出來真不簡單!
我們又玩兒了第二個游戲，叫「成語接龍。」我們一共有4組人。兩組成一幫，有藍幫、紅幫。我在藍幫。由我們幫先發起進攻。我們幫把紅幫打得落花流水。紅幫的人都甘拜下風……
這就是我們快樂的語文實踐課！