代表去中心的詞語

A. 運用下面詞語說一段有中心的話(至少用上四個詞語)，得天獨厚，方正持重，逍遙自得，無所用心，待人接物，

潮陽學校提供：造句—我們每個人沒有生下來就得天獨厚，但我們必須要方正持重，不能逍遙自得，無所用心。你可以再聯想生活實際再寫，我的答案只供參考，不供抄襲。

B. 什麼是中心詞舉例說明。

中心詞」也稱中心語或定位詞。要理解這個概念，必須具備一定的現代漢語語法知識。中心語是偏正短語中被修飾語所修飾、限制的中心成分。 在含有多層定語或多層狀語的偏正短語中，每一層定語或狀語所修飾的中心語成分都是中心語。注意這個概念「多層定語或多層狀語」，也就是說，定語+名詞（代詞） 狀語+動詞（形容詞）這兩種結構中的「+」後面的就是中心語。如「剛買的新書」中「新書」就是中心語，「徹底領悟」中的「領悟」就是中心語。較特殊的還有補語中心語 如"粉刷裝修得很好看"中的「粉刷」就是中心語。高考語文試題中主要涉及的是賓語的中心語。

就是用來在文章中找位置的詞，有了中心詞就很容易找到答案，所以中心詞很重要的。
賓語中心詞就是除去修飾語以外剩下的名詞或代詞
比如說，你是個聰明的人。
人是中心詞，聰明是修飾語

C. 代表優雅的詞語

1、生活中本就充滿了失望，不是所有的等待都能如願以償。你且笑對，不必慌張。

2、粗茶淡飯不要緊，兵荒馬亂也無所謂，只要你擁有熱氣騰騰的靈魂，日子就不會差！

3、有人說擁抱是最疏遠的方式，因為看不到對方的臉，而我卻認為擁抱是最親近的方式，因為心貼著心。

4、做不到的事別隨意答應，喜悅的時候別輕易許諾，憂傷的時候別亂回答，憤怒的時候少做決定，這樣你的生活會輕松很多。

5、沒有人是為了愛你而來到這個世界的，別人永遠不是自己生活的中心，充實自己的生活，成為更好的人，才能遇見更好的人。

6、對一個人最好的態度就是放下，無論再想念也不會去打擾。終有一天你會知道，失去比擁有更踏實。

7、小時候愛吃蘋果，以為會一輩子愛吃，等到長大不愛吃了就是不愛吃了，沒有理由，我沒有錯，蘋果也沒有錯，錯的只是那些自以為是的一輩子。

8、我們要走的路，有著太多的不確定，他人一句勸誡，自己一個閃念，偶爾的得與失，都時刻在改變著我們命運的走向。

9、難過的時候就吃東西，因為胃和心的距離很近，當你吃飽了的時候，暖暖的胃會擠占心臟的位置，這樣心裡就不會覺得那麼冷清，那麼空落落。

10、失去最愛的人的那種感覺該怎麼形容，怎麼說呢，大概是，身處人海里也覺得孤獨，看喜劇都會哭。

11、你要儲蓄你的可愛，眷顧你的善良，變得勇敢，當這個世界越來越壞時，只希望你能越來越好。

12、你不需要哀求一個人對你好，求來的好，永遠只是裝樣子。你只需要拒絕別人對你過分的好，拒絕不掉的，才是真正的好。

D. 從下面詞語中最少選5個，寫一段能表達一個中心意思的話

人們生活在世界上，不能飽食終日，無所事事；不能面對邪惡勢力視而不見，面對困難束手無策；那樣做其實是辜負了生命，空來人世一趟。我們應該積極進取，毫不猶豫的投入社會實踐中去；面對困難，不屈不撓，而不是虛張聲勢、虎頭蛇尾；意志堅強、斬釘截鐵，而不是臨陣脫逃、軟弱渙散。讓我們站在人生的制高點上居高臨下，規劃和展望自己的未來，在奮斗中實現自己的人生價值。

用了八個吧。中心意思是人應該積極進取，不能虛度年華。

樓上造的一段話，我認為不妥。
歷史上 紅 JUN 沒有跟 RI 本人直接戰斗過，而是改編成捌路後，統一抗日的。
還有「個個搖身一變，成了無頭蒼蠅」，這里用「搖身一變」，不妥不妥，不是這個含義。

一家之言，供各位參考。

E. 選四個詞語，寫一段有中心的話

今天接到電話，才想起同學林，那個執著的女孩子，電話里吞吞吐吐，說有事找我。我來到學校操場，看到她早已來到這里，她對我說，汶川地震，她的一個網友也受了傷，送到我們城市醫治，央求我，讓我在醫院工作的媽媽好好照顧她的這位朋友。我非常同情災區的人們，所以很爽快的就答應了。她立即就恢復了往日的風采，我們約好，一起去看望她的朋友，關心災區的同學們，鼓勵他們好好學習，以後有信心重建家園！

F. 形象地說明一下什麼是中心詞

中心詞就是可以點明中心的關鍵詞，通常是在一個句子里的，在整篇文章里的中心詞也有，但很少見吧。

G. 什麼叫中心詞

「中心詞」也稱中心語或定位詞。要理解這個概念，必須具備一定的現代漢語語法知識。中心語是偏正短語中被修飾語所修飾、限制的中心成分。 在含有多層定語或多層狀語的偏正短語中，每一層定語或狀語所修飾的中心語成分都是中心語。

注意這個概念「多層定語或多層狀語」，也就是說，定語+名詞（代詞） 狀語+動詞（形容詞）這兩種結構中的「+」後面的就是中心語。

如「剛買的新書」中「新書」就是中心語，「徹底領悟」中的「領悟」就是中心語。較特殊的還有補語中心語 如"粉刷裝修得很好看"中的「粉刷」就是中心語。高考語文試題中主要涉及的是賓語的中心語。

H. 誰有關於中心為美好向上的古詩詞呢急需

木蘭詩

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；願馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看夥伴，夥伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

《長歌行》

青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。

I. 用以下詞語 寫一段有中心的話

今天，表哥家的大廳里不斷傳來歡聲笑語，原來，他與班上的幾個同學正討論周

末表演話劇的事情。最後達成共識，就表演黃世仁逼債這一段，。於是開始討

論 演員的事，大家都認為演黃世仁的角色不成問題，就是演楊白勞的角色很難

找，而且就算有人願意演，那一身破爛不堪的衣服去哪兒找？要缺了這兩項，

，劇本再好也無濟於事，想不到討論了半天，結果竟是這樣！正在一夥人為此

而搖頭嘆息之際，一個同學急匆匆地跑來說：「你們開會地點換了也不早通

知我、害我走許多冤枉路！」大家一看，都樂了，這不是一個現成的演楊白勞的

演員嗎？而且誰都知道這個同學的姥姥家裡還存有一箱千補百衲的破衣服，他姥

姥經常把那一箱「革命傳家寶」拿出來曬，還經常語重心長地告誡兒孫們：「人

不能忘本，要居安思危！」於是問題迎刃而解。

J. 運用下面詞語說一段有中心的話（至少用4個詞語）

在社會生活中我們要學會處理如何待人接物，處事上要知難而退，補課雞蛋碰石頭，要運用自己得天獨厚的優勢去處理問題。生活中，要有積極向上的心態，不要無病呻吟！

我自編的，可以的！