黃鋪中心學校去敬老院慰問計劃

A. 求教：學生會要去敬老院慰問，有哪些適合與老人互動的小游戲

呵呵，可以跟他們講講你們學校有有趣的事，或者叫老人講一下過去的事，很老的那種，很好聽的哦，我以前在家時，經常叫旁邊的老人家講過去很久的那些事來聽，其他老人家的話，很少有人會投入的去聽，只要你聽聽，他們就覺得他們還不是老得沒用了，最起碼可以講一些故事來給下一代的人聽，這也是很好的一種游戲對於那些比較孤獨的人！

B. 學校組織到敬老院看望老人，應該表演什麼節目

其實我覺得聊天是一個很好的途徑，下下棋啊，也不錯嘛

C. 重陽節學校組織活動去敬老院慰問老人，都應該有哪些活動內容求新穎、可行！！！

這是典型的雞兔同籠問題。
首先，把這16組全看成4人的，及4×16=64（人）；應為是假設得最多的，所以用64減去總人數及64-58=6(人)；這六人是多算的，應該是三人組和四人組的人數差的，所以6÷（4-3）=6（組）。現在，三人的有兩組，則16-6=10（組）四人的。
綜合算式：（4×16-58）÷（4-3）
=（64-58）÷1
=6÷1
=6（組）
16-6=10（組） 答：。。。。。。。

此外，還有可以把這16組全看作3人的，則，綜合算是為：（58-3×16）÷ （4-3）

D. 學校組織學生到敬老院進行獻愛心活動,我們可以做什麼

這個你看看行不行?也許可以幫到你！

校團委組織區黨校學員於12月27日上午到梨園敬老院開展社會實踐活動。

今天的天氣格外寒冷，但同學們還是義無反顧的來到在通州的敬老院看望老人，每個人的手裡都拿著禮物，准備送給這里的每位老人，並帶去節日的祝福。

我們開始分組，分別探望住在不同區域的老人。給我印象最深的是一位生活不能自理的老奶奶，當我們進去給她禮物後，奶奶就開始失聲痛哭，她一直在說：「有人看我了，有人看我了，我會記你們一輩子的」從她模糊的聲音中，我聽到了她的感動，她感受到了我們的關心。看到她坐在輪椅上，揮舞著雙手，一次次的跟我們說著感謝，我的眼睛都濕了，如果做這么一點點就能讓這些孤零零的老人開心的話，那每個人都有能力為社會的愛心事業多做貢獻。

緊接著我們來到了另外一間屋子，看到了一位面色慈祥的老爺爺。旁邊的阿姨告訴我們，老爺爺已經102歲了，年輕的他是一個「文化人」，一直從事書法工作。聽著爺爺在為大家講述著自己當年參加革命的故事，從宣統帝降到新中國成立，我看到了祖國的前進，國家的富強。

之後我們又開始幫忙打掃衛生，大家都很開心的一起為爺爺奶奶們服務。

孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的問題嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。

這次的活動讓我們受益匪淺。作為後輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。奉獻我們的愛心，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

E. 社會實踐慰問敬老院老人的活動主題怎麼寫

最普通的如：送溫暖進人心、關懷無處不在、溫暖傳遞愛心永駐等；
再者：獻一份愛心，溫暖一家人等；

F. 學校要組織我們去敬老院看望老人，求一個適合我們中學生的，看望老人的三句半。

鑼鼓一敲響連天，
我們四個來表演，
今天來段傳統戲
（鐺！）三句半。 （這里的鐺是鑼聲，表演的時候要是沒鑼也可以用鍋盆等代替）

我們來段三句半
就為大家能笑笑
若是不笑怎麼辦
（鐺！）--我笑（這里想寫成撓撓，不過覺得撓撓用的有點太廣了，詞多則爛，大家可以給點意見）

今年過的真幸福
新馬歐非都玩到
各地美食全嘗鮮
（鐺！）--做夢

鄭州（可以改成你們學校）義工人數多
裡面美女真不少
本大帥哥只要到（呵呵，這里本來打算寫成「只要看見我緊張」我緊張是我在義工聯群里的網名。不過我沒打算演第三個人）
（鐺！）--嚇跑

說第三句話的人擺出一副帥哥氣宇宣揚的姿態。

今天運氣真是好
出門就有財神到
撿個錢包打開看
（鐺！）--壹毛（這時第四個人可以拿個一毛錢的道具說的時候拿出來比劃給大家看。）

愛老敬老新風尚
聯歡搞笑在一堂
說的不好請見諒
（鐺！）--棍棒（可以拿話筒或其它道具代替，或者空手做虛握狀）

這時有人插話，「說三句半拿棍棒幹嘛啊？」第四個人接話「不鼓掌開笑，就讓棍棒到。」繼續有人接話，「得了吧你，底下最不厲害的也拿過全國搏擊冠軍。」此時 第四人可做腿軟狀）

下面觀眾真熱情
大家聽我來發言
我是高手我先說
（鐺！）--散會（這里用「散會」好還是「解散」好大家給提下意見）

說完這段第三個對第四個人做欲打狀。

老人辛苦獻一生
晚年更該有幸福
大家一起來照顧
（鐺！）--奉獻

敬老勿忘家中老
羔羊跪乳鴉反哺
爭取都做孝兒女
（鐺！）--支持

宣傳敬老齊上陣
華夏共建愛老城
豈能少了我一個（說時做洋洋得意狀）
（鐺！）--夠戧（說的時候可以凝望第三人）

人生難得有相逢
相逢既是有緣時
我給老人鞠個躬
（鐺！）--摔倒

獻上禮物獻水果
送完節目送歡笑
那個姑娘真漂亮（說這里時找一漂亮MM做凝望）
（鐺！）--你姨

第三人說完可以搭話給第四人說你成心和我過不去是不是，第一個人搖搖頭接著說三句半

保定義工活動多
敬老環保與助學
我給大家做領導
（鐺！）--全跑

為了辦好敬老會
大家辛苦來准備
後面還有好戲看
（鐺！）--不退
四個人這時可以臨場發揮來些搞笑的語言動作

一個敬老的同時簡介咱義工的三句半，除了模式化的開場結尾，其它皆為原創，倉促中寫了幾段，不好請見諒，大家提意見好做修改，共同的力量才是無敵的

寫三句半一二四句需要壓韻，第三句則不用，三句半又做十七字，寫五言我不大會寫，故七言為之，不過寫著玩念著順口就可以了,寫三句半的高手莫見笑。如果大家能夠採納我所寫的，也可以成為以後敬老的一個小節目。當然更需要的是有四個義工朋友肯表演。尊老更要在社會平常生活中做。

G. 如果學校組織去當地敬老院看望,慰問孤寡老人。在這樣的場合,該怎麼說。

哄老人開心的話，誇老人。

H. 急需一份計劃書！（慰問敬老院老人的）

必須先和敬老院聯系一下，要取得敬老院的同意，當然要和院里的負責人進行溝通，確定好去的時間和老人們最需要的服務內容。具體做些啥要看他們的需要和你們的能力及優勢。除了收拾衛生，清理打掃房間，為老人洗漱外，還可以和老人們聊天，為他們表演文藝節目。