去勞技中心做蛋糕的作文
Ⅰ 做蛋糕的作文
我學會了做蛋糕
媽媽把做蛋糕要用的材料准備好。一切准備就緒，我們就開始了，首先，我們把四個雞蛋打在碗里，把蛋清和蛋黃分離開，媽媽小心翼翼的用筷子壓著蛋黃生怕不小心蛋黃跟著跑出來，好不容易才把它們分開。然後，開始打蛋清，蛋清原本是透明的，打了一會兒就變成了無數的大泡泡。往裡面加了點糖 、鹽。繼續攪拌，媽媽把它交給我來做。隨著不停的攪拌，蛋清漸漸變白，而且越來越稠。最後變成了奶油狀，夾在筷子上都不會掉下來的時候，媽媽說這樣就可以了。
媽媽也在忙呢，看，她把蛋黃打好了，蛋黃變成了淡黃色的糊狀。它的製作過程和蛋清是一樣的，只是加了牛奶。我們把奶油狀的蛋清向蛋黃里倒入一半，攪拌均勻。然後倒入另一半，繼續攪。完全融合在一起，就倒入了飯煲。
二分鍾左右的時候，飯煲自動跳了扎，我們用濕毛巾捂住通氣口。啊！真香！我都忍不住想拿出來吃，可是還要等二十分鍾。時間終於到了，我迫不及待的掀開蓋。金黃的蛋糕飄著誘人的香味迎面撲來。我嘗了一口，雖然沒有買的蛋糕蓬鬆，但是味道卻是一流的。
我和家人一起分享著香甜可口的蛋糕，心裡美滋滋的。我要告訴愛吃蛋糕的朋友，原來製作蛋糕這么簡單啊！
Ⅱ 關於做蛋糕作文800字
第一次做蛋糕
今天我們五、六年級跟著帶隊老師一起到下城區少年宮參加綜合實踐活動。今天一天可以不用上課了。我們一個個興高采烈、手舞足蹈。
很快到了少年宮，我們每個人自己選擇了喜歡的活動。我參加的是魔幻廚房，我們一行20人隨著蛋糕師張老師到204教室學習。老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了可以馬上吃，張老師還沒講完，教室里頓時沸騰了，我們歡呼雀躍高興地喊著：「有蛋糕吃了」，大家都為自己的明智選擇高興。張老師用投影儀把今天要學的東西放出來，老師先教我們蛋糕有哪幾種——天使蛋糕、乳酪蛋糕、慕斯蛋糕、重油蛋糕、海綿蛋糕、戚風蛋糕……今天我們要做的是最普通的「戚風蛋糕」。老師把戚風蛋糕的材料放在屏幕上，讓我們記下來：第一組：糖粉12g牛奶20g液態酥油20g第二組：低粉30g玉米澱粉6g泡打粉1g鹽1g第三組：糖粉36g塔塔粉1g，記完材料，老師又叫我們記做蛋糕的步驟：1、將第一組材料攪拌均勻。2、將第二組材料加入第一組中，攪拌均勻。3、將蛋黃加入攪拌好的材料中，攪拌均勻。4、將第三組材料的二分之一加入蛋清中，攪拌均勻，再將剩下的加入蛋清中，攪拌均勻。5、將蛋清分三次加入蛋黃中，攪拌均勻。6、將蛋糕泥放到烤箱里，上火180度，下火160度，烤25分鍾。哇，做一個蛋糕要這么多的材料和步驟，我們頓時像泄了氣的皮球，沒了剛才的高興勁，原來想吃到蛋糕那麼難。可我們還是摩拳擦掌，一個個躍躍欲試。
開始做蛋糕了，我們兩人一組，我按照剛才記下的步驟，把第一組材料倒在盆里開始攪拌，老師說一定要攪拌均勻，越均勻了蛋糕越細膩，我剛開始還覺得好玩，可是沒一會兒手就酸了，只好換了趙凌悅繼續攪拌，慢慢的，第二組、第三組……等所有的材料都倒進攪拌均勻，我的手也酸的抬不起來了，我們把蛋糕泥放進烤箱，調好溫度和時間，一邊吃飯一邊等待蛋糕胚出爐。終於，蛋糕胚出爐了，教室里頓時溢滿了濃濃的香味。接下來就要抹奶油了，我先把蛋糕胚切成兩層，放在轉盤上，一邊轉一邊在中間用抹刀抹上奶油，我按照老師教的，不停的來回抹，可卻怎麼也抹不平，老師又給我示範了一遍，我才勉強把奶油抹平。接下來要抹側面的奶油，這下更難了，抹刀稍微歪一下就把剛抹上去的奶油刮掉了，費了好大的勁，終於奶油抹好了。接下來擠果醬了，我想這下可簡單了，我拿起來就擠，可是果醬卻怎麼也不聽我的，就是擠不出來，原來我太激動了，沒有按照老師教的方法，我馬上改正過來，果然，果醬在我手裡聽話了，慢慢出來了，我還用果醬擠了「快快樂樂「四個字，最後是擺水果，我們一圈橘子，一圈黃桃，一圈火龍果，一圈獼猴桃，哇，一個漂亮誘人的戚風蛋糕做好了。
通過這次實踐活動，讓我更加深切的體會到了堅持的意義，體會到了勞動帶給我的快樂。我期望下次這樣的活動。
Ⅲ 去勞技中心的作文 600字急！！！！！！！
作文：一同去勞技基地一早，全校五年級滿懷期待地坐在正准備出發的車里。鴉雀無聲的車里頓時鬧騰起來，就像被關在籠子里的小鳥重獲自由一般。
「終於到了！」我情不自禁地在車里大膽的喊了出來。一下車，不知不覺的被帶到生態科技館內。咦？好美麗的大自然呀，乍一看，原來是假的！
聽帶隊老師說，裡面有一個體驗地震的的地方。我充滿了好奇：是像鬼屋一樣恐怖，還是會想現實一樣危險？我帶著問題看來看去，這里像迷宮，那裡似岩漿。，突然，前方傳出聲聲尖叫聲，怎麼了？但又看見前方在說：「這是什麼，真好玩！」、「這就是地震？"、這算什麼？你們女生也忒膽小了吧！」……有些同學緊張地付了周圍的欄桿。這么微弱的地震幅度就令大家大驚失色了，假如級數再大些，同學們還會那麼從容嗎？
經過令人感到驚險的模擬地震後，令我營銷最深刻的還是——魔屋。先迎來的是高低不平的地，許多人上去又飛快的下來，後看到牆上神奇的畫，雖然這些我在qq空間看到過，但我還是看了一會。隨後，我們去了魔屋中的蝴蝶館，一隻只的蝴蝶標本，掛在牆上，各式各樣的，令我目瞪口呆。最吸引我的昆蟲是——金裳鳳蝶。該蝴蝶飛翔的時候姿態優美，前翅黑色，後翅金黃色和黑色交融的斑紋會在陽光的照射下，顯得華貴美麗，它為大型的美麗的種類。這么美麗，這么典雅的蝴蝶卻被釘在這當標本，如果她活了，便會翩翩起舞，它會留下一美麗的弧線……
生態科技館多麼神奇，令我大開眼界；一天很快過去，這一天，令我是很難忘
Ⅳ 一篇關於我在勞技中心學會做勞技快報的作文,八百字
勞技中心之旅
今天學校組織去勞技中心。我們是步行去勞技中心的。路上同學們有說有笑，窗外陽光明媚，小草微風擺動，小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在說：「祝你們能有很多收獲。」
到了勞技中心，我們安靜下來後，老師說：「三（三）班去注漿。」我們很高心，因為我喜歡注漿。
到了注漿室我們不停的喊著：「注漿，哦耶。」老師大聲說：「安靜，安靜要不然不做了。」老師講了做注漿的步驟。然後因為男生大聲吵了，老師就讓我們女生先做。女生做完後男生接著做，全班都做完後我們就去吃飯。吃完飯以後回到教室看電視，過了一會老師讓我們拿自己的模具，我們小心翼翼的把模具拿出來，結果還是壞了。
下午我們去做項鏈。老師告訴我們，大珠子只能用十五個，小珠子和中等大小的珠子不限量。老師教我們怎樣穿出一朵漂亮的小花後我們開始做了。我是我們組最快的一個，當我想穿一個漂亮的小花時，結果忘了怎麼穿了，我去請教老師，老師耐心的一步一步慢慢地教我，最後我穿出了一條漂亮的項鏈。
通過這次勞技中心之旅，我知道做事要細心、耐心、專心，這樣才會做的最好。
Ⅳ 做蛋糕的作文550字
做蛋糕
班主任范老師說星期天帶我們去「紅香行」蛋糕房做蛋糕，同學們可高興了，都歡呼起來。
星期天下午1：30分，我帶著武崢妹妹來到「紅香行」，同學們正興高采烈地談論著做蛋糕的事情，東瞅瞅西看看，小嘴巴嘰嘰喳喳地問個不停。
我們二十幾人，需要排隊進去做蛋糕。等了10多分鍾，才輪到我，我緊張地走進去，只見做蛋糕的「大師」先從袋子里拿出一塊兒差不多10平方厘米的小蛋糕，然後抹上奶油，一個一個地分給我們。別人蛋糕上塗的奶油都是白色的，只有我的是粉紅色的，享受著這個特殊待遇，我在心裡偷著樂，感覺真爽！
「大師」讓我們自己做蛋糕上的花紋。從來沒有做過蛋糕的我還真有點緊張呢！我先用綠色的奶油做蛋糕的花邊，然後用粉色和黃色的奶油做花瓣兒。花瓣兒可難做了，先拿一隻筷子和一袋兒奶油，然後把袋子里的奶油擠到筷子上，做成花瓣兒的形狀，再用剪刀托著把花瓣兒挪到蛋糕上，就可以了。做完花兒，再用紅色奶油在蛋糕上寫出自己的名字，最後用盒子蓋住，蛋糕就完成了。看著自己的作品，我開心地笑了。再看看旁邊的妹妹，也完成了一個漂亮的蛋糕，正咧著嘴沖我笑呢！
Ⅵ 勞技中心作文 五年級
勞技中心之旅
今天學校組織去勞技中心。我們是步行去勞技中心的。路上同學們有說有笑，窗外陽光明媚，小草微風擺動，小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在說：「祝你們能有很多收獲。」
在我這四年多的學習過程中，上過許多課，除了語、數、英三門主課以外，還有一些副課。其中，我最喜歡的一堂課是一節做摺尺的勞技課。
課上，老師教我們怎樣製作摺尺。起初，同學們不知道什麼是摺尺，所以便七嘴八舌的議論開了。這時，老師就告訴我們說：「摺尺就是在兩塊長木條的盡頭各打一個洞，再把一個鉚釘插入，就成了一把摺尺了。」噢，並不難！我有了興致。接著，老師把材料發了下來，每人一套。我看了看，略微思考了一下，就知道怎麼做了。於是，我先把膠水塗在木條上，然後把印有刻度的貼紙小心翼翼地粘在木條上。可是，木條太長了，我便用鋸子把多餘的部分鋸掉。接著，我用打洞工具在兩根木條地盡頭用力旋轉打洞。不一會兒，洞就打好了。之後，我把兩根木條的孔對齊，順手拿起一隻准備好的鉚釘，對准洞口，用力一按，只聽「咯嗒」的一聲，鉚釘穿入洞內。一把摺尺就做成了。這時，我看時間還早，其他同學還在做。我就欣賞我的作品，我邊欣賞邊想：這節課我的收獲真是太大了，因為我學到了許多綜合性知識。我學會了怎樣鋸鋸子，怎樣把洞打得好，怎樣准確地插釘子……雖然簡單，可是卻包含了這么多的知識，這樣的上課形式讓人感到輕松愉快。我真希望語文、數學、英語課也能像勞技課一樣，像做游戲一樣，讓我們從游戲中學到寶貴的知識……
想著想著，突然，下課鈴聲響了。隨之，老師與我們說再見後，便走出了教室。我看了看手中的摺尺，覺得這節課過得真快，同時心中也有點依依不捨……
坐在去勞技中心的車上，我回想起去年在那快樂的情景，真想快點知道今天會讓我們學什麼呢？想著想著，很快就到了，老師說今天是讓我們學做面條，我太高興了，這可是我老早就想學的呀。
來到烹飪室，按老師的分配各就各位後，老師就把如何做面條的方法詳詳細細的說了一邊，我的手早就發」癢」了，等老師說可以開始了，我以最快的速度取來了麵粉和擀麵杖，先把麵粉放在手裡捏了捏，再放在桌上壓了壓，然後用雙手揉了揉，面塊拿在手裡軟軟的，象是小時候捏過的橡皮泥，真好玩。可接下去的活就讓人覺得不怎麼好玩了，老師讓我們把面塊用擀麵杖擀薄擀圓，可是我的手老是不聽我使喚，還有桌上的面塊也象和我作對似的，怎麼也弄不好了，眼看著周圍的同學已經把面塊擀成了一隻只象模象樣的」大餅」了，我也不管三七二十一了，把它捲起來後就拿刀來切了，一刀刀下去，一條條的面條有點象了，我的心裡喜滋滋的。
下面的任務是要把面條燒開，我打開火，，滴上油，按老師的方法該放佐料了，於是我把肉絲，青菜，豆芽全一股腦兒扔了下去，邊仍邊想著他們的味道，口水都快流下來了，五，六分鍾過去了，該放水了，我倒了兩碗下去，等水沸騰了我就把面條也放進去了，水一下子不沸騰了，可我真的快等不及了，味精，鹽先放了再說，等水再次沸騰時，我馬上關了火，趕緊拿碗來盛了，說實在的味道不怎麼樣，可我那心裡的成就感呀，可不是三言兩語能表達的清的。
時間過的真快，我還在享受我的美味時，已經要下課了，這堂課真是令我難忘．不過我已經想回家了，我要趕緊回去，我要在老爸老媽前展露一下我」呂大廚」的手藝。
Ⅶ 小學勞技書中的哪個做蛋糕的過程寫一篇作文
今天，我要完成家庭作業中最令我煩惱的一項：做蛋糕。
同學們都應該知道，我除了方便麵什麼也不會做， 廚房 這兩個字對我來說 非常陌生，那今天也只能 聽天由命 了。
麵粉、雞蛋、牛奶、鹽、糖、油、麵粉 哎，鹽呢？鹽放哪兒啦？ 我找了好長時間，才在櫃子里找到鹽，唉！材料都搞不好！氣死我了！不做了！哼！我心裡這么想著，但這是老師布置的作業，我不得不繼續。
打蛋 這兩個字鑽進了我的眼睛，我怎麼辦？我不會啊！我隨意的抓了一個蛋，在碗邊敲了幾下， 哎呀！ 蛋清蛋黃糊了我一手，還有那些被敲碎的蛋殼也混進了碗里，我生氣極了，差點就把碗摔在地上。我把手、碗洗干凈，用紙巾草草的擦了幾下。繼續！第二次，第三次，第四次，成功了！我得意地笑了。
砂糖、植物油、麵粉、牛奶。 我不停的念著這幾樣材料。我往放蛋黃的碗里放了一些砂糖、植物油，胡亂打散，篩入麵粉，倒進牛奶，在攪拌均勻。在放蛋清的碗里加入砂糖、鹽，再用筷子打，打得手酸了還沒有達到要求，我繼續打了好長時間，打的感覺手都沒有知覺了。哇！成功了！打好嘍！我高興的蹦了起來。我將蛋清分三次倒進碗里，攪拌均勻，變成了糊狀。
接著我在電飯鍋裡面塗上了植物油，倒入蛋糕糊。等待是漫長的過程。等煮飯鍵跳到保溫檔，保溫15鍾，再重復一次。
出鍋了！吃著可口的蛋糕（有點干），我情不自禁的笑了。
Ⅷ 學做蛋糕作文600字
今天我突發奇想，決定要自己動手做個蛋糕嘗嘗。
於是，媽媽買了幾個雞蛋，一斤麵粉，又上網查閱了不少資料。一切准備就緒後，我們開始動工了。
不少人都知道，做蛋糕需要打蛋。卻不知，這打蛋也有不少學問哩。首先，蛋白和蛋黃要分開打，蛋白要打出泡泡，泡泡越多越好，就靠這些泡泡發蛋糕，蛋黃要加上三勺糖六勺麵粉，和在一起攪勻。
我覺得打蛋挺好玩，於是爭著要做。我端著碗，一手抓著打蛋器，在碗里噼噼啪啪起來。不一會兒我想差不多了，就把手一甩，自以為大功告成。等到老媽一來檢查，呵，碗里只有零星的幾個小泡！噢，我可不情願啃鐵餅，還得回過頭繼續打蛋。
看來，做任何事都得有耐心，連打蛋也不能例外啊。
我和老媽輪流打蛋，直到每個人都累得腰酸背痛，這打蛋才算完事。把蛋白蛋黃混合後，我就將它送進了微波爐，這可是做蛋糕的最後一步了，我心裡有些緊張。
成敗在此一舉。
我像個跳蚤似地上躥下跳，只等看到蛋糕的樣子，吃到美味。半個小時後，屋內充滿甜香，聞得我流口水。
微波爐無聲無息。我沖入廚房，可結果卻讓我大失所望。蛋糕並不像我想像中那麼大，那麼圓，充其量也只是一張薄餅，伸手一摸，幸好還沒淪落到鐵餅的地步，還是軟的。
我坐在沙發上，百思不得其解，到底是哪個環節出錯了。打蛋？和麵粉？不對，一定是微波爐這一步，蛋糕看著發起來了，但後來又縮了回去。可是我並不死心呵，我邊嚼著自己親手做的「薄餅」，邊大聲宣布：「明天我還要再做一次， 我要用電飯煲來蒸蛋糕」。