去北京勞技中心的作文
❶ 描寫上勞技中心 電子相冊作文350字
當海潮從遠方海口出現的時候，只像一條白色的銀線一般，過了一會兒慢慢逼近，白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發出很大的聲音，就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃，猶如吞沒了藍天、沖洗了太陽，非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說：「海水湧起來，成為銀子堆砌的城市；錢塘江橫著，潮水給繫上一條白玉的腰帶。」就像這樣一般。
巨大的戰艦數百艘分別排列於江的兩岸，一會兒全部的戰艦都往前疾駛，一會兒分開；一會兒聚合，形成五種陣勢，並有人騎著馬匹耍弄旗幟標槍，舞弄大刀於水面之上，就好像步行在平地一般。忽然間黃色的煙霧四處竄起，人物一點點都看不見，水中的爆破聲轟然震動，就像高山崩塌一般。過一會兒煙霧消散，水波平靜，看不見任何一條大船，只有演習中充當敵軍戰船的軍艦被火焚燒，隨著水波而沉於海底。
浙江一帶善於游泳的健兒數百人，每個人都披散著頭發，身上滿是刺青，手裡拿著十幅長的大彩旗。大家奮勇爭先逆著水流踏浪而上在極高的波濤之中，忽隱忽現騰越著身子，姿勢變化萬千，然而旗尾一點點也沒有被水沾濕，以此來誇耀自己的才能。而有錢的巨富、尊貴的官吏，爭先賞賜銀色的綵綢。在江岸南北上下十餘里之間，滿眼都是穿戴著華麗的手飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時價格高出一倍。而遊客租借觀賞的帳篷，即使容納一席之地的空間也沒有，非常擁擠。
❷ 去西城區勞技中心遊玩剪頭發的作文。
有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。
很快，我們
❸ 參觀勞技館的作文
參觀科技館
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麵包。走進科技館，裡面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裡拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的「長征」系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。
我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己製作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自製小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對准燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
❹ 一篇關於我在勞技中心學會做勞技快報的作文,八百字
勞技中心之旅
今天學校組織去勞技中心。我們是步行去勞技中心的。路上同學們有說有笑，窗外陽光明媚，小草微風擺動，小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在說：「祝你們能有很多收獲。」
到了勞技中心，我們安靜下來後，老師說：「三（三）班去注漿。」我們很高心，因為我喜歡注漿。
到了注漿室我們不停的喊著：「注漿，哦耶。」老師大聲說：「安靜，安靜要不然不做了。」老師講了做注漿的步驟。然後因為男生大聲吵了，老師就讓我們女生先做。女生做完後男生接著做，全班都做完後我們就去吃飯。吃完飯以後回到教室看電視，過了一會老師讓我們拿自己的模具，我們小心翼翼的把模具拿出來，結果還是壞了。
下午我們去做項鏈。老師告訴我們，大珠子只能用十五個，小珠子和中等大小的珠子不限量。老師教我們怎樣穿出一朵漂亮的小花後我們開始做了。我是我們組最快的一個，當我想穿一個漂亮的小花時，結果忘了怎麼穿了，我去請教老師，老師耐心的一步一步慢慢地教我，最後我穿出了一條漂亮的項鏈。
通過這次勞技中心之旅，我知道做事要細心、耐心、專心，這樣才會做的最好。
❺ 勞技中心小記者站體驗作文
例文
星期五，我們去了勞技中心，這次是我感興趣的家電課和烹飪課。
上午的家電課上，老師讓我們拼電子積木，比如「小燈泡」，我一打開開關，燈馬上亮了，真神奇！我們又把燈泡換成了電動機，它又成了一個電子風扇。這些積木中，我最感興趣的是磁控電扇，只要我們把磁鐵放在干簧管上，就像開關一樣，電扇就馬上開始轉了起來，把磁鐵移開，它就停了下來。
下午，我們去上烹飪課。老師教我們做蛋餅，我和陳青韻、徐文韜三個人分在同一個小組，我們聽完老師的講解後，就開始忙碌起來。我們先准備和面，和面是一個艱難的過程，要控制好加水量，分次加水，用打蛋的方法把面在碗里攪。和完面後，我們三個人每人做一個蛋餅，我先做，我把油加熱了，再加入和好的面、火腿腸和一些蛋液，煎好了一面以後，我又翻一面再煎，兩面都煎好以後，一個熱乎乎的蛋餅就出爐了。因為做出來的蛋餅有點難看，我得了優下。吃了以後，發現我調味料忘記加了，非常淡。後來，我又去重新做了一個，結果，調味料中辣醬加多了，一吃，別提有多辣了。
勞技中心的一天很有趣也很有意義，電子積木讓我們感到了科學的神奇；烹飪課讓我們知道做每一樣事情要有耐心，不怕失敗。
❻ 勞技中心作文 五年級
勞技中心之旅
今天學校組織去勞技中心。我們是步行去勞技中心的。路上同學們有說有笑，窗外陽光明媚，小草微風擺動，小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在說：「祝你們能有很多收獲。」
在我這四年多的學習過程中，上過許多課，除了語、數、英三門主課以外，還有一些副課。其中，我最喜歡的一堂課是一節做摺尺的勞技課。
課上，老師教我們怎樣製作摺尺。起初，同學們不知道什麼是摺尺，所以便七嘴八舌的議論開了。這時，老師就告訴我們說：「摺尺就是在兩塊長木條的盡頭各打一個洞，再把一個鉚釘插入，就成了一把摺尺了。」噢，並不難！我有了興致。接著，老師把材料發了下來，每人一套。我看了看，略微思考了一下，就知道怎麼做了。於是，我先把膠水塗在木條上，然後把印有刻度的貼紙小心翼翼地粘在木條上。可是，木條太長了，我便用鋸子把多餘的部分鋸掉。接著，我用打洞工具在兩根木條地盡頭用力旋轉打洞。不一會兒，洞就打好了。之後，我把兩根木條的孔對齊，順手拿起一隻准備好的鉚釘，對准洞口，用力一按，只聽「咯嗒」的一聲，鉚釘穿入洞內。一把摺尺就做成了。這時，我看時間還早，其他同學還在做。我就欣賞我的作品，我邊欣賞邊想：這節課我的收獲真是太大了，因為我學到了許多綜合性知識。我學會了怎樣鋸鋸子，怎樣把洞打得好，怎樣准確地插釘子……雖然簡單，可是卻包含了這么多的知識，這樣的上課形式讓人感到輕松愉快。我真希望語文、數學、英語課也能像勞技課一樣，像做游戲一樣，讓我們從游戲中學到寶貴的知識……
想著想著，突然，下課鈴聲響了。隨之，老師與我們說再見後，便走出了教室。我看了看手中的摺尺，覺得這節課過得真快，同時心中也有點依依不捨……
坐在去勞技中心的車上，我回想起去年在那快樂的情景，真想快點知道今天會讓我們學什麼呢？想著想著，很快就到了，老師說今天是讓我們學做面條，我太高興了，這可是我老早就想學的呀。
來到烹飪室，按老師的分配各就各位後，老師就把如何做面條的方法詳詳細細的說了一邊，我的手早就發」癢」了，等老師說可以開始了，我以最快的速度取來了麵粉和擀麵杖，先把麵粉放在手裡捏了捏，再放在桌上壓了壓，然後用雙手揉了揉，面塊拿在手裡軟軟的，象是小時候捏過的橡皮泥，真好玩。可接下去的活就讓人覺得不怎麼好玩了，老師讓我們把面塊用擀麵杖擀薄擀圓，可是我的手老是不聽我使喚，還有桌上的面塊也象和我作對似的，怎麼也弄不好了，眼看著周圍的同學已經把面塊擀成了一隻只象模象樣的」大餅」了，我也不管三七二十一了，把它捲起來後就拿刀來切了，一刀刀下去，一條條的面條有點象了，我的心裡喜滋滋的。
下面的任務是要把面條燒開，我打開火，，滴上油，按老師的方法該放佐料了，於是我把肉絲，青菜，豆芽全一股腦兒扔了下去，邊仍邊想著他們的味道，口水都快流下來了，五，六分鍾過去了，該放水了，我倒了兩碗下去，等水沸騰了我就把面條也放進去了，水一下子不沸騰了，可我真的快等不及了，味精，鹽先放了再說，等水再次沸騰時，我馬上關了火，趕緊拿碗來盛了，說實在的味道不怎麼樣，可我那心裡的成就感呀，可不是三言兩語能表達的清的。
時間過的真快，我還在享受我的美味時，已經要下課了，這堂課真是令我難忘．不過我已經想回家了，我要趕緊回去，我要在老爸老媽前展露一下我」呂大廚」的手藝。
❼ 我們老師讓我們寫500字的作文，我成功了的作文我們去了勞技中心，我報的小組是四D拼裝小組，我不會寫
找網路
❽ 去勞技中心的作文 600字急！！！！！！！
作文：一同去勞技基地一早，全校五年級滿懷期待地坐在正准備出發的車里。鴉雀無聲的車里頓時鬧騰起來，就像被關在籠子里的小鳥重獲自由一般。
「終於到了！」我情不自禁地在車里大膽的喊了出來。一下車，不知不覺的被帶到生態科技館內。咦？好美麗的大自然呀，乍一看，原來是假的！
聽帶隊老師說，裡面有一個體驗地震的的地方。我充滿了好奇：是像鬼屋一樣恐怖，還是會想現實一樣危險？我帶著問題看來看去，這里像迷宮，那裡似岩漿。，突然，前方傳出聲聲尖叫聲，怎麼了？但又看見前方在說：「這是什麼，真好玩！」、「這就是地震？"、這算什麼？你們女生也忒膽小了吧！」……有些同學緊張地付了周圍的欄桿。這么微弱的地震幅度就令大家大驚失色了，假如級數再大些，同學們還會那麼從容嗎？
經過令人感到驚險的模擬地震後，令我營銷最深刻的還是——魔屋。先迎來的是高低不平的地，許多人上去又飛快的下來，後看到牆上神奇的畫，雖然這些我在qq空間看到過，但我還是看了一會。隨後，我們去了魔屋中的蝴蝶館，一隻只的蝴蝶標本，掛在牆上，各式各樣的，令我目瞪口呆。最吸引我的昆蟲是——金裳鳳蝶。該蝴蝶飛翔的時候姿態優美，前翅黑色，後翅金黃色和黑色交融的斑紋會在陽光的照射下，顯得華貴美麗，它為大型的美麗的種類。這么美麗，這么典雅的蝴蝶卻被釘在這當標本，如果她活了，便會翩翩起舞，它會留下一美麗的弧線……
生態科技館多麼神奇，令我大開眼界；一天很快過去，這一天，令我是很難忘