大學生去觀摩培訓中心心得體會
① 培訓心得體會怎麼寫 - 百度
有個範文，你 可以 看看
崗前培訓心得
來公司已三個多月了，記憶猶新的還是上崗前經理對我的培訓，雖然講得時間不是很長，但對於我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，簡直是一劑良葯。俗話說：「玉不琢，不成器。」剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那麼地行不通。
還記得經理帶領我們學習公司的經營文化—新新人類，貴在科技。經營理念—以質量求生存，以管理求效益，以品種求發展。的確，一個單位應該是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什麼來維系、來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的，在07年7月份，我司NEWMEN品牌被認定為中國著名商標。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發展。
工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠是我們這代人的通病，總以為大學畢業應該找過好單位，干一份體面的工作。可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實幹才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作於細,古今事業必成於實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦幹、兢兢業業就能幹出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦乾的良好習慣。
針對經理讓我們學習的「個人執行力」讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務雜。不僅要一絲不苟地對待，更要突出重點，扭住關鍵。從大處著眼，從細處 著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，嚴格要求，主動適應工作的需要。
「 快」，只爭朝夕，提高辦事效率。「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚「立即行動、馬上就辦」的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
每項工作都要立足一個「早」字，落實一個「快」字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕後，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
「新」，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。
最後，誠摯的感謝部門同事和經理在工作中對我的幫助和關興，也感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以後的工作中更加努力。
② 關於培訓的得心得體會怎麼寫
寫作思路：首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。
初夏的五月，天空是淡藍色的，溫和的陽光灑在身上，暖在心裡，我懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員，我深感榮幸。通過短短一周的學習，收獲頗豐，受益匪淺。
收獲一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統精神，勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，追求真理、追求卓越、培養人才、造福社會的治學思想。
名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的「充電」。
他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構築起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
收獲二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發展是多麼的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。
收獲三：掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力
一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤於思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。
自己作為一名鄉鎮財政管理工作者，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務融入到社會管理層次，做好政策、服務的傳遞，好事要做好，時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設法替百姓排憂解難，為構建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
③ 大學生團校培訓結業心得體會2000字左右，急。。。
為期兩周的團員培訓結束了,在這段忙碌的日子裡,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今後的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益於祖國有益於社會有所作為的人!
經過幾次上團課，我知道了許多有關團的事,了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!
我要努力學習,今後扎扎實實工作,爭取發揮個人特長,把自己的熱血獻給我們偉大的祖國，把我們的力量獻給我們偉大的人民群眾,我仍然會用我的方式，為建設祖國的未來好好奮斗，把我的一切獻給我們偉大的團組織.
那些可愛敬業的老師們教會了我要愛自己的工作崗位以及如何向黨組織靠攏織,他們轉變了我們的觀念，調整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發熱。在今後的日子裡，我會努力的提高自己的水平好拉近與黨之間的距離,也會將這次團課學到的東西落實到現實的生活和學習當中的.老師的生動演講另我們知道了中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，同時也是中國特色社會主義事業的領導核心；知道了中國共產黨代表著中國各族人民的根本利益；知道了中國共產黨之所以偉大，是因為它以全心全意為人民服務為根本宗旨。讓我們有了一個好的心態學習!
一節生動的講述,我知道如何合理定位自己,怎樣讓自己的目標遠大!汪老師的一個"空杯"心,引我深思.是啊,我是多麼缺乏認真學習的態度啊!我要細致的觀察,學習身邊的每一點小事,補己之不足,俗話說:"三人行必有我師焉!"我需要更多的知識武裝自己,才能為大家更好的服務!
滿懷學習的心態,向著黨的方向發展自己!我會關注黨的先進路線,在自己的崗位兢兢業業,努力完成黨交給我的一切任務!
我雖是一名大一新生,但三年後就面臨著就業問題.老師也就這方面也給我們進行了一系列的指導，在課堂上,我知道了就業的艱難,但我有信心在這樣一個積極向上的集體中發展我自己!我在努力學習書本上的知識,也積極參加學生會和各種社團,在那裡鍛煉我自己的能力!在學生會的競選中,我挑戰了我自己,從一個不敢說話的我變成一個在各種場合說話不拘束的我,從一個膽小的我變成一個膽狀的我,這些大的性格變化都是在這個美麗的學校中成就的,它讓我有了適應社會的基本能力.有了這些准備和指導,我們熟悉了畢業前該做好哪些工作!
總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些書本知識，更不是一次入黨前的簡單培訓。它讓我明白，作社會新一代知識青年，應該有自己的信仰和遠大的理想，並有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領悟。不管怎麼說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。
感謝黨讓我有機會接觸更多的人,更多有能力的人.我身邊都是半幹部,在他們身上,我看到了自己的不足之處,自己的發展方向和自己近期的目標.有了目標,我就有了前進的原動力,我會用更多的精力來補充自己!
最後我會用我的實際行動證明我自己的!做一個有利與社會的人!
④ 以來到培訓中心的收獲和感悟為主題寫一篇文章
創業培訓心得體會
轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，郁悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做准備，起到一種很好的監控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老闆，他用一個「贏」字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高-潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是……2011年7月，一股股創業熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉社會事務辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創業知識培訓講座。由於現工作原因，我沒能天天當場，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：「近幾天的創業培訓班學習，使我對創業有了更多理性的認識，使我學到了很多創業准備的知識，使我對創業更有激-情。聽完課後我感覺自己的神經思維活躍了，看待現今如何創業，創業中的一些難題都有了初步的領悟與認識。現場和老師模
擬應聘，對我今後參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創業培訓，我的性格也發生了些許變化，以前，碰到這樣的場面，我大多比較怯場，從不多言。但此
⑤ 觀摩心得體會怎麼寫
讀一本好書，是與一個高尚的人談話；同樣的道理，聽一節好課就是與一個名師難得的交流。本周二，我和同事們在石家莊維明路小學參加了音樂教研活動，聽了田艷君老師的講座，觀摩了王久平教師的示範課。對於我來說，這是一次寶貴的學習機會。在這短短的半天時間里，我能深切的感受到每位做課老師的用心和精心，使我在聽課活動中如沐春風，如飲甘露，充分領略了課堂教學無窮的藝術魅力。
田老師的講座使我受益非淺，不僅使我懂得該怎樣上好音樂課，更重要的是讓我進一步了解了音樂課的優勢以及它在育人方面的重要性。音樂是美的藝術，音樂老師應該是美的化身；音樂是情感的藝術，音樂老師應該是愛的使者，要讓孩子們在音樂教學的全過程中感到快樂。
今天的公開課，改變了傳統課程所倡導的「教師只是既定課程的闡述者和傳遞者，學生只是既定課程的接受者和吸收者」的教學觀，體現了新課程所倡導的「體驗課程」的教學觀。廢棄了教學只是教與學兩方面機械相加的傳統教學模式，而代之以師生雙方交流、相互溝通、相互啟發的新的教學模式。真正實現了學生為主體，教師角色由教學中的主角轉向了「平等中的首席」的轉換。
聽了王久平老師的《維也那的音樂鍾》一課，使我有一種說不出的驚訝，原來，欣賞課可以上得這么有趣，讓學生在不知不覺中完成教學任務。從整個的教學環節上，非常的嚴謹，重難點突出，教學目標准確地體現在實際的課堂中，一步扣一步，銜接的很好。無論是課上的提問，還是過渡語的設計，都是那麼的順暢，像行雲流水一般。每到關鍵處，環節的精巧，語言的情趣，都值得慢慢體會回味，就像喝一杯濃濃的咖啡，既體現了音樂課的本色本位，又飄散著濃濃的藝術馨香。
⑥ 培訓工作心得體會怎麼寫
我的是原創的哈
大一的暑假，還是沉浸在一種大學生的輕松之中，空閑的時間比較多，但是自己也是自覺已經是成年人，多少去做點事情，一是賺點錢感受一下，二是給自己增加一些經驗。自己今後在社會上需要的社會實踐，先提前完成一點。
首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原來找個兼職工作都是這么難啊，不過聽我的表姐說可以在報紙上登廣告，這我才真正想起來，原來我們這里的報紙還有這個好處啊，發了簡訊，過了幾天有人打來電話，我才忽然間發現原來自己找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。
工作很平常，就是在飯店裡打打下手。可是我卻收獲了好多。原來在一個酒店裡打工也是這樣復雜的事情。不但每天早起晚歸，還要有很多的東西自己不懂，還要去學習，干不好還會搞砸了自己還要賠，幹了第一天我真的是不想再幹下去了，想就這樣放棄，可是我轉念一想，找一份工作這么不容易，或許今後我也要從這樣基層的工作做起，那時候我也可以這樣轉身就走嗎？或許就沒有這么輕鬆了。
就這樣，我堅持了一個月，這個月里，我真的有好多好多的收獲。錢真的不是那麼容易就賺來的，人真的不是那麼好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢，可是你又不能，因為他們是你的顧客。
在領薪水的那一天，我真的很激動，因為這是我第一次兼職，我自己賺到了錢，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，我真的感覺很激動。
在以後的學習中，我真的會以這次實習兼職的經歷為鼓勵，繼續走下去～
⑦ 培訓心得體會怎麼寫
心得體會怎麼寫 1、什麼是「心得體會" 在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些感受和體會表達出來，就是「心得體會」
。「心得體會」是一種日常應用文體，屬於議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。 2、心得體會怎麼寫?
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標題 心得體會的標題可以採用以下幾種形式： 1)、在XX活動(或XX工作)中的心得體會 2)、關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 3)、心得體會 如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以採用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是「在XX活動(或X X工作)中的心得體會」，例如： 從小處著眼，推陳出新 ——參加班組長培訓的心得 II、正文 這是心得體會的中心部分 (1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方
法主要有兩種：並列式結構和遞進式結構。 A．從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是並列關系。即： 體會(一) 體會(二) 體會(三) ………. 在每一部分內部，可以採用先從理論上總述，再列舉事實加以證明的方法，使文章有理有據，不流於空談。 B．遞進式結構比較適合於表現前後思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經過活動(或工作)有所改變的情況。 在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過，然後集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。 (3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結並深化主題，也可以提出未來繼續努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。 (4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以
在文章標題下署名，寫作日期放在文章最後。
3
、寫作心得體會應注意的問題
(1)
避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個
人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、
分析和研究，
力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓，
引
出規律性的認識，
用以指導今後的工作，
它注重認識的客觀性、
全面
性、
系統性和深刻性。
在表現手法上，
在簡單敘述事實的基礎上較多
的採用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、
學習、
生活以及其他各個方
面的主觀認識和感受，
往往緊抓一兩點，
充分調動和運用敘述、
描寫、
議論和說明甚至抒情的表達方式，
在敘述工作經歷的同時，
著重介紹
自己在工作中的體會和感受。
它追求感受的生動性和獨特性，
而不追
求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以「只論一點，不計其
余」
。
(2)
實事求是，不虛誇，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實
際工作和活動中真實感受的反映，
不能扭捏作態，
故作高深，
更不能
虛假浮誇，造成內容的失實。
(3)
語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論
的基礎上，
可以適當地採用描寫、
抒情及各種修辭手法，
以增強文章
的感染力。
⑧ 大學生骨幹培訓學習心得怎麼寫
在大一這一學期我很榮幸能夠參加大學生骨幹培訓，在這短短幾周的集中理論培訓之中，有快樂也有思考更有收獲。在校團委各位老師為我們設計的課程和培訓環節的指導下，與這么多來自不同專業的精英骨幹學員進行學習和交流，給了我人生中很多深刻的啟發。
最令我印象深刻的是馬曉雄老師所做的報告「優秀大學生個人領導力提升建議」，他用幽默詼諧的方法給我們講著領導者的故事，深入淺出地告誡我們如何才能提高個人領導力，做一名優秀的大學生幹部。
學生幹部是學生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是將來社會上工作中的佼佼者，作為大學生骨幹，必須具備有作為領導者的資本。經過這次培訓，我對培養個人的領導能力頗有感悟。
首先，我想想談談作為領導者必須擁有的核心資本。 品德修養。品德修養是學生幹部自我完善的需要，是有效實施幹部職能的重要保證，同時也是加強幹部影響力的客觀要求。因此領導者素養對於我們學生幹部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。
才幹非凡。
（1）科學決策能力。學生幹部要有決策的魄力，面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
（2）組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。
（3）綜合協調能力。要善於團結各種人，與其合作共事，為著共同的目標團結奮斗。
（4）選材用人能力。因人施用也是領導幹部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。
（5）開拓創新能力。領導者必須敢於突破，敢於創新。
（6）學習、實踐能力。領導幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。
還有博學通識、雄膽雅量、遠見卓識、多謀善斷、剛毅堅韌、經驗豐富、善結人緣。
其次，如何培養領導資本。
（1） 自我鍛煉，有意思地自我改造。
（2）根據角色要求打造「領導個性」，順利完成角色轉換，加強主動性、積極溝通、建立信任、帶頭學習，以身作則; 與時俱進，主動學習。
（3）善於總結經驗教訓。以史為鑒，以人為鏡，「五日三省吾身」。
（4）樹立正確的領導「官念」領導就是服務。
（5）做到公心、熱心、誠心、虛心、雄心、信心、決心、恆心、責任心、廉恥心。
（6）不可缺少大局意識，甘願奉獻、大智大勇，避免因私人恩怨破壞大局，必要時忍辱負重。 最後，沒有親和力，就沒有領導力。
要移情設想為他人著想；正視同學之間差異，投其所好；因人而令；以平等心態與人相處、以民主的作風接人待物；嚴格自律、淡泊名利。
奧利費〃溫德爾〃霍姆斯說：人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動的方向。時代在發展，科學在進步，學生幹部如果不通過加強學習提高自己的修養和能力，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。大學生骨幹一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，不斷鍛煉自己，提高自己。
感謝校團委提供這樣一個大的舞台，也很感謝與我一起學習進步的各位大骨班成員，更感謝一直辛勤指導我們的所有老師。相信我們這一鍋大骨湯一定會熬出特色、熬出風采，熬得飄香溢滿校園。