去學校還是去培訓中心

A. 作為教師最好的選擇是去培訓機構還是去學校

有些老師不是師范畢業，也確實沒有教師資格證，也就沒有考公立學校的資格。這個其實

現在學校里的老師，也是有壓力的。
雖然工資是固定的，但是也是有評職稱等相關的，牽扯到工資的。但是評職稱也不是容易的事情，那也要看你在學校的年限，看你的講課能力，看你與同事之間，與領導之間的關系。



學校的老師也是會受到家長的不滿，學生的為難。現在不像以前的社會，一日為師終生為父。無論是家長還是孩子，對老師都是畢恭畢敬的，拿老師說的話就像聖旨一樣，但是現在很多家長對老師的不滿，孩子也敢挑釁老師。所以，在學校里也並不順心。
老師是一個講究傳幫帶的職業，但年輕教師也會在學校里遭遇各種不公。比如在班主任的安排上，有的學校里年輕老師很少被分到生源質量比較好的班。老師們都知道，學生的好壞對於教育質量的影響是巨大的。總是分到生源質量比較差的班級，不僅自己的能力鍛煉不出來，成績也一定上不去，長此以往肯定不開心。
還有一點：一般來說學校的福利政策會更傾向於老教師，部分老教師也的確是倚老賣老，加上家長對老教師也更加信任，年輕人可能會失去一部分存在感，所以工作不開心。

B. 學影視後期是去大學好還是去培訓學校好

學影視後期還是王氏教育更好一些。

選擇教育機構的時候，首先要看他的培訓主業是不是你要學的專業，你想讓一個主營會計的培訓機構教好你影視後期那是扯淡的。其次要看歷年來這個培訓機構的老師教學案例和學生作品，風格豐不豐富，實力夠不夠專業，學習保障模式夠不夠全面。有些沒實力的小機構為了拉學生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學者上當受騙，一定要切記：不要看文字宣傳！！重點要看：多年培訓過程中沉澱下來的教學案例、課堂視頻、學生作品和教輔服務的內容累積。

一二線城市培訓機構很多很雜，但是出於對自己負責的態度，還是要選擇更專業，更資深，而且更適合自己的影視後期培訓機構。王氏教育是一所有著19年歷史的行業知名影視後期教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區。想知道王氏教育實體培訓有多強，去校區現場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網跟在線老師詳細了解，點擊：【王氏教育全國實體校區課程-在線試聽】

王氏教育較同類培訓機構的優勢：無論是創始人還是管理層都是影視後期專業的專家，了解整個產業，需求，就業，無縫深入到市場，做到投資型教育機構所不能企及的細致入微。王氏教育的課程研發也一直是行業爭相模仿的對象，每個專業都由一線公司的項目總監參與研發和用人對接，學員無縫輸送對應企業。學員遍布全國各大影視後期公司。

而在教學輔助研發上一直也是無出其右的存在，多年來擁有著巨大口碑的教學輔助產品包括：繪學霸APP：蘋果商店應用市場均可搜索【繪學霸】下載，裡面的影視後期視頻教程多達8000多套，涵蓋了所有的影視後期類型【點擊進入】

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C. 社會人士想學護理,去學校學好還是去機構培訓好

社會人最好是去培訓機構學習，因為那裡他課程短而精，上崗快 對於想工作賺錢的人很適合的。

D. 老師是選擇去培訓機構還是去學校好

其實大多數人選擇機構都是作為退路來選的，很少有人說，我立志要當一個培訓機構的老師，當然被人憑什麼要這么立志呢，畢竟培訓機構老師說白了，家長打心眼裡都是有些看不起的，另外就是基本社會上誰把你當一個老師看，這些都是機構老師的真實寫照，因為我做過機構老師，我太真正的體驗過，所以沒有從事過這方面工作的，你就別再那說什麼自己內心不強大的風涼話了。

畢竟每年的公立學校教師招聘數量是有限的，並且要求也是很高的，另外就是當中更有很多的一些你細品的東西。所以這里就不多做擴展，那你想想，想進入學校的人那麼多，能進去的畢竟少數吧，剩下的就去機構過度唄，准備在機構一邊上課，一邊准備明年的招教考試，機構工作過的都知道。

有些老師不是師范畢業，也確實沒有教師資格證，也就沒有考公立學校的資格。這個其實要分開說，非師范畢業的培訓機構教師，有些是找不到其他工作進入了培訓機構，而有些是靠機構的高收入吸引了一些名校的畢業生。所以要分開看待這個情況。當然，很多機構會帶著在職老師一起考教師資格證，所以對於剛進入時更多的是看能力而非證書。

當上一名教師還是相對比較難的，一是教師資格證的考取，不是隨隨便便就能有的，目前在培訓機構上課老師很多是沒有證件的，因為知道有難度，要麼沒考上要麼不想考；二是考學校編制，學校選拔老師也是百里挑一，即使是合同制老師也是競爭比較大的，沒有經驗的，筆試面試不優秀的可能也選不上，所以也會淘汰很多人，所以能夠被選上當學校老師的是比較優秀的！

在公立學校教書多年，積累了比較豐富的教學經驗，對教學和提高學生能力，成績很有心得，也有一套行之有效的方法，在校教學能力和教學成果突出，或者說就是大家說的名師，他們當中有一部分會到培訓機構，他們認為在公立學校壓力也非常大，有的可能由於年齡也大了，拼的也吃力，不如去校外機構，在那裡他們會有更大的空間，收入也更加豐厚一些！

現在學校里的老師，也是有壓力的。雖然工資是固定的，但是也是有評職稱等相關的，牽扯到工資的。但是評職稱也不是容易的事情，那也要看你在學校的年限，看你的講課能力，看你與同事之間，與領導之間的關系。

學校的老師也是會受到家長的不滿，學生的為難。現在不像以前的社會，一日為師終生為父。無論是家長還是孩子，對老師都是畢恭畢敬的，拿老師說的話就像聖旨一樣，但是現在很多家長對老師的不滿，孩子也敢挑釁老師。所以，在學校里也並不順心。

E. 為什麼教師很吃香，還是有很多老師選擇去培訓機構而不是學校

為什麼很多老師選擇去教育機構，而不選擇去學校呢？

第一：

一個工作量大，一個工作量小。一個工資比較高，一個工資比較低，一個比較有晉升的機會，一個晉升比較困難。站在大多數的人的立場來看，都是會擇優棄劣。人往高處走，水往低處流，這個道理大家都懂。而且每個人都有自己選擇的權利，不管他怎麼選擇都是值得尊重的。更何況教育不分家，無論是在哪裡，一切都是以教育為主。

第二

：社會地位的改變，說實話，老師這個職業在社會上的地位真的不高。而且還要無時無刻面對社會的壓力，以及來自家長的怒火，說不心累，那就是欺騙自己。其實老師這個職業並不是像外面傳得那麼好，工資高，工作又輕松，還有假期。工資高肯定是不太現實的，工作輕松那更加不可能，至於說有假期這個倒是真實的。不過這個假期也是沾學生的光。

第三

：工作環境也會發生改變，相對於在學校的工作環境來說，教育機構的環境有可能會更加好，而且上班的時間會更加的靈活。也就意味著上班比較輕松，沒有過多的約束。只要能達到當日的工作量，並且圓滿解決，那麼這些都不是問題。

F. 為什麼教師很吃香，還是有一些老師選擇去培訓機構而不是學校

老師選擇從學校離開，到教培機構去任職的原因，大概只有兩種：一是不開心，二是錢太少。

老師剛剛畢業，選擇去教培機構不去學校的原因大概也只有兩種：一是考不上，二是當跳板。

一、毅然離開學校，投奔教培機構

先說說從學校離開到教培機構任職的吧。有的學校領導不著調，不喜歡能力強的老師，只喜歡善於溜須拍馬的老師。不管是晉升、待遇還是福利，都先緊著這部分會溜須拍馬的人來。那有真材實料的老師當然不開心，掛冠而去也是不得已的選擇。

老師是一個講究傳幫帶的職業，但年輕教師也會在學校里遭遇各種不公。比如在班主任的安排上，有的學校里年輕老師很少被分到生源質量比較好的班。老師們都知道，學生的好壞對於教育質量的影響是巨大的。總是分到生源質量比較差的班級，不僅自己的能力鍛煉不出來，成績也一定上不去，長此以往肯定不開心。

還有一點：一般來說學校的福利政策會更傾向於老教師，部分老教師也的確是倚老賣老，加上家長對老教師也更加信任，年輕人可能會失去一部分存在感，所以工作不開心。

最近這些年整個社會對於教育、對於教師的負面評價特別多，讓整個教育行業的從業人員都身處沉重壓力之下。而在整個教育體系之內，一些所謂名校的所謂名師對於普通學校的普通教師，也缺乏足夠的尊重。這也導致很多人不開心。

體制內的教師收入真的不多。這些年我們總是看到有的教師抱怨自己的收入低，而持相反意見的人，會認為教師在課外進行補課，還在逢年過節時收受家長的禮物，這些額外的收入一點兒也不少，憑什麼哭窮。

客觀的來說，在課外開班以及參與培訓機構授課的體制內老師已經越來越少。教育部一直在規范教師課外補課的行為，一旦被發現且被舉報可能連編制都會丟掉，風險非常大。此外也不是絕大多數老師都願意在校外進行補課的，畢竟學校內的工作已經夠累了，還佔用了不少的休息時間。

二、畢業就投身教培機構

有一部分教師認為在學校里待遇太低。而教培機構的待遇更有吸引力，所以跳槽去了教培機構。近些年不斷有一些大型的教培機構，不惜花重金從體制內挖名師進行包裝，這些名師在教培機構一年的收入，可能頂得上在體制內20年的收入。

再來說剛畢業去了教培機構的吧。近些年編制是非常緊張的，學校更喜歡招收免費師范生教師，他們自己就帶著編制。很多學校的編制都不夠用，更別說輕易招收新老師了。

所以也就促使很多老師在畢業的時候考不到編制，先去教培機構裡面就業。一邊就業一邊學習經驗，提高能力，再慢慢找機會考編制。考到編制之後，再去學校里任教。

三、教培機構也有優勢

說句公道話，教培機構相對於學校也有他自己的優勢。

第一，教培機構裡面老師主要負責教學，不像在學校裡面還要承擔很多行政工作和非教學的評比等工作，甚至有些學校里的老師，需要參與扶貧等活動。

第二，整體年齡比較小，團隊更加有活力，在整體的薪酬待遇中，個人能力和教學成績所佔比例要比學校高。

第三，由於很多教培機構還對老師設定有業務方面的指標，也就是說在教學之外還要負責營銷，有很多溝通交流能力強，表達能力出色的年輕人去教培機構工作，也的確能得到更多的回報。

不開心、錢太少、考不上、當跳板，你還能想出什麼其他的原因讓老師們走進教培機構嗎？留言在評論區吧。關注我，幫你帶好家中神獸，助你規劃錦綉前程。

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G. 報網路教育是自己去學校報名好些，還是找培訓機構啊

遠程教育大專現場報名流程：

①報考遠程教育大專的考生應該攜帶身份證、其他學歷證明和一寸同底免冠照片到學歷總招生辦辦理報名手續。

②按照學歷總招生辦工作人員的引導進行繳費，獲得考試通知單。

③在規定的時間內到學歷總招生辦領取准考證。

希望回答能幫到你，你也可以追問。

H. 去學校好，還是培訓機構好，我想學化妝

米亞攝影化妝採取專業課程任選制，主要分為影樓新娘課、影視舞台課、時尚造型課三個方向。如果你想業余學一學，那就學到專業基礎課就夠用了，你可以在其中學到幾款經典實用的妝容和發型。這對學生來說絕對是非常劃算、實用性非常強的一門課。一般的學校都不會教這么多。如果想學專業性的課程，無論哪個方向，都在現有基礎上進行了擴充和提煉

I. 學西點是去學校還是去培訓班好

學西點去學校好。
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一、學校會給你大量犯錯的機會。

剛開始接觸西點的人出現次品屬於正常現象，或者說，出現問題這件事真的是太正常了，因為粗心導致戚風蛋糕的蛋清里混進了一點蛋黃導致一個多小時都打不起來，或者是因為姿勢的錯誤導致你永遠抹不好一個胚子，學校就是教會你怎麼做才對，以我目前的工作經驗來看，沒有公司會給你時間讓你練習，讓你成長，他們需要的是可以頂崗的人，即使是學徒，他們的招聘啟事上肯定有一行字，有經驗者優先。

二、學校會給你大量的理論知識。

學校除了告訴你怎麼做，還會告訴你為什麼這么做，一年四季不同季節麵粉含水量會有什麼變化，配方會做怎樣的調整，黃油分幾種，人造黃油和麥淇淋有什麼區別，製作甜面團時黃油和鹽的投放順序對面團有什麼影響，這些問題，學校都會告訴你。而且只有你知道這么做是為什麼的時候，你才能創新。而公司里的師傅是不會告訴你這是為什麼的。

西點培訓機構可以去熳點教育，熳點教育課程的研發都是根據實際需求進行的，採用新穎的教學方式讓學員能夠學有所成。同時，為學員之後的就業之路提供了多種可能性。