去實踐中心生活作文400字
❶ 關於實踐活動的作文{400}字,快快!!!!
甚麼實踐活動?噪音行嗎?
關於噪音污染的研究報告
一、 研究的背景。
前不久,學校圍繞課間文明開展了一系列的活動。其中,就有課間噪音的調查。袁主任拿著分貝測試儀來到每個班級。經過統計後,結果令我們大吃一驚。各個班的分貝竟然都高大72分貝以上,而75分貝的聲音就是人體舒適度上限,可見校園里的噪音有多大。校內噪音這么大,校外又會怎樣呢?於是我們來到校外開展了深入的調查。
二、 研究過程。
1、我、李睿茜、胡思懿、張安娜、洪子鵬、楊興濤、劉賀暢、張袁哲組成了一個小組,並決定調查噪音的來源。制定的小組計劃表如下:
研究內容 噪音的來源
活動方式 實地調查
活動時間 5月1日——5月31日
活動地點 夷陵廣場
活動人員 楊婧怡、李睿茜、胡思懿、張安娜、洪子鵬、楊興濤、劉賀暢、張袁哲
人員分工 楊婧怡(拍照)、李睿茜(歸納)、胡思懿(記錄)、張安娜(記錄)、洪子鵬(測量)、楊興濤(測量)、劉賀暢(查找資料)、張袁哲(拍照)
活動材料 照相機、紙、筆
活動步驟 1、 進行分貝測量。
2、 記錄。
3、 拍照。
2、活動過程。
5月1日,我和張安娜來到夷陵廣場,在夷陵廣場靠沙龍宴一邊的車站旁,看到了電子顯示屏,就拿出紙和筆記錄下10分鍾內噪音的音量,每5分鍾記錄一次,記錄了2次,分別為68分貝和72分貝,10分鍾內平均音量為70分貝。在這10分鍾內,有說話聲、車聲、音響聲和廣播聲,正是這些聲音形成了噪音。
三、 研究結論。
1、通過這次活動,我知道了達到一定的分貝可致人死亡。噪音還會影響睡眠等。
2、數據分析。
①從以上調查數據可以看出不同區域的噪音大小不同。商業區周圍的噪音較大;住宅區周圍的噪音較小。
②聲音小的地方周圍沒有太多音響、店鋪。
3、對降低噪音的措施。
①加大對噪音的宣傳力度,讓更多的人知道噪音對人體的危害。
②跟一些開著音響的店主商量,把音響聲音調小。
③自己做小志願者,走上街道,去勸導那些產生噪音的人。
4、自己的收獲。
通過這次實踐活動,我知道了在分工時要恰當,要留下小組成員正確的聯系方式。
把姓名、地址改下了!!!
❷ 一篇社會實踐心得體會作文400字
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉自己,認識了自己的不足,並且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的體會,了解到了團隊合作的重要性。
同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難土斤……在我們社會實踐中明顯可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現其定目標上具有很多優勢,有著與其他群體不可代替的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一隻合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系與社會。
❸ 求社會實踐作文兩篇400字
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實
踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希
望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了
自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己
的知識,鍛煉自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 」 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
❹ 關於以暑假實踐生活的作文400-500字啊
我以「善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活」為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一. 在社會上要善於與別人溝通。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,使談話時有冷場。因為是做銷售,與別人談話的時候多了。人在社會中都會融入社會這個團體中,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑期工時,覺得困難挺多的,缺乏社會經驗缺乏,懦弱就表露出來。如工作的領班所說的「在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕。」克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到.
在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
時光如水,生命如歌。」在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落,同學們便歡呼起來:「放假了!放假了。」老師還說了些什麼,沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球,上學的日子裡,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡,同學們像一隻無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬於自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風景如畫的東湖,體會那湖水浸濕群衫的別樣風情,走進熱鬧的超市,品味那空調所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且,還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午,早飯都省了。
下午,我正在做習題。爸爸在外面喊了起來:「女兒,給我們倒杯水。」原來趁我放假在家,不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習,現在好,一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?熱鬧了, 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈
這能給你這些了
希望能對你有幫助
O(∩_∩)O~
❺ 以實踐與生活為題寫一篇作文400字
實踐與生活
有人說,生活是平淡無奇的;有人說,生活是絢麗多彩的.但是,我認為,生活中充滿了波瀾,平淡中充滿了樂趣.當我們懷著一顆平淡的心去體味生活,回味生活,思考生活,一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷展現在我們的面前.在每天的滾滾人流中,我隨著素不相識的人們上學與放學,食堂,家這三點一線的枯燥地方,每天進行著不可缺少的項目.而我,每天拿出拿裝幀精美的筆記本時,竟不能再像童年那樣暢所欲言.這千篇一律的生活,顯得像紙那樣蒼白無力!
一
天,當我再次拿出筆記本時,細細地回味那幼時的童言無忌,天真爛漫,只覺得幼時那種好奇心,那種「打破沙鍋問到底」的精神,竟把我的生活描繪成了那種五彩
繽紛的日子於是我試著重新拾起那久違的好奇心,試著去再一次去體味生活,品味生活,思考生活給我的啟示!你也可以投稿
每天,隨著滾滾人流上學,放學.但是,我變了,再一次變得快樂---每天多幾個微笑,
多一些好奇,多一些幼稚,多一些柔美的話語!
時間轉瞬即逝,當我再次拿出筆記本時,那一副副生活的畫卷在我的腦海中閃爍著,跳動著.我迫不及待地提筆而寫,而那些日記,便隨著流暢的語言一蹴而就.
熱
愛生活,拿一些時間去真誠而細致地品味生活.酸,甜,苦,辣都會給我收獲,給我啟示---快樂時,感謝生活給予我這份純真而又自信的年代;煩惱時,感謝生
活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂;難過時,感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的人生經歷;興奮時,感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫.生活,一
份上帝給予我們最珍貴的禮物.
生活,讓我懂得許多,讓我們絢麗而有多彩的生活發揮熾熱;讓我們珍貴的經歷劃破黑夜的長空;讓我們鄭重而隆重的生活
絢麗多彩;讓我們以一顆真誠的心對生活許下承諾:一個蓬勃向上的人會永遠珍惜生活,用那顆火熱的心把生活描寫成一副絢麗的畫卷,把他最珍貴的經歷為生活留
下珍貴的一篇,留下永恆的回憶!
❻ 去實驗基地感受作文400字
先描述一下去試驗基地的過程,然後用「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」過度,引發自己的所見所感,最後表明一下自己這次實踐的收益
❼ 社會實踐活動的心得體會作文400字
社會實踐,讓一個尷尬的學校生活變得意義非凡起來,而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。
最初,我並不明白暑期社會實踐的意義所在,只是認為還像以前那樣,覺得明天只能枯燥的聽老師講課的時候,我們的社會實踐活動便已經逐漸開展起來了。
我們去的是西青區的一個園藝科技博覽園,由於園子太大,學校給每個班都配了一名導游,來給我們介紹,這次的實踐活動和往常的有些不同,以前社會實踐的導游只是帶我們匆匆地遛一遍,馬上就回去了,但是在這里我們的心情都很放縱,我們可以有休息的時間,可以有時間觀賞這里的風景,讓我們知道了許多知識。
認識社會,體驗社會,從中與學校生活相結合,結合舊的知識,體驗新的知識,這應該就是社會實踐的真正意義所在吧!相信以後我們會有更多的這樣的機會鍛煉自己、提高自己。