思明區社區去教育中心

❶ 有人知道廈門思明容易學堂教育培訓中心的詳細信息嗎這家培訓中心怎麼樣

如果你是學生你最好不要去,如果是老師的話你也不要去.去了你們肯定會後悔的.那個袁老師說話沒有準.是家黑單位,老闆更黑. 千萬別去,我就是受害者. 去了包你後悔.

❷ 廈門市思明區教育局的思明區教育局工作職責

一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，依法治教、依法治校，促進全區教育工作和學校辦學逐步走向法制化、規范化的軌道。研究制定本區教育規章，並監督執行。
二、研究制定本區教育事業的發展規劃、任期工作計劃和年度計劃，並認真組織實施、落實和總結。
三、綜合管理本區的初等教育、學前教育、特殊教育、成人教育、民辦教育。高質量普及九年義務教育和掃除青壯年文盲，協調管理和發展社區教育。
四、具體負責學校工作的督導，開展執法情況和辦學水準的監督、檢查、評估、指導工作。對整個教育帶有方向性、全局性的問題進行調研，向區政府、上級教育部門提出建議意見，為領導決策提供依據。
五、根據社會發展需求，合理設置學校和辦學規模，辦好各級各類學校，負責統籌指導招生工作、學籍管理、課程設置、教學實踐、質量把關、畢業生升學等工作，規范學校管理。
六、抓好教育教學改革，辦好各類學校，不斷提高辦學效益。全力實施素質教育，提高教學質量，為學生的健康成長打下良好的基礎。
七、指導、管理學校的德育、體育衛生、藝術教育、勞動教育、科技教育和國防教育。綜合管理少先隊工作、未成年人保護工作、關工委工作。
八、加強教育教學研究，完善教研製度，健全教研網路，指導教研活動，提高教研水平，發展教育科研。
九、統籌抓好各類學校教師隊伍的建設。負責本區教育系統的人事調配，勞動、工資工作，負責教師資格、教師職務職稱的評審、聘任工作。組織、指導師資培訓進修工作。
十、提出區財政預算內教育經費方案的建議，積極籌措教育經費，管好用好教育經費。負責全區校園整體規劃，校舍的基建、維修，教學設備的添置和管理。
十一、負責管理國有教育資產，指導學校後勤財務工作，規范局、校兩級的財務管理。負責校園安全保衛工作，維護正常的教育教學秩序。
十二、負責統籌、協調和指導本區范圍內語言文字規范工作，組織開展語言文字的宣傳教育和指導檢查工作。
十三、負責本區高等教育升學考試的組織工作。
十四、承辦區政府交辦的其他事項。

❸ 廈門市思明區哈德教育培訓中心怎麼樣

每個人回答的有好有壞，都是成年人自己要有分辨的能力，可以根據機構是否有辦學許可證，助學考試編號，是否教育局監管，報名是否有發票，收據，協議，辦公地點有多少人，做了多少年，這些都是有相關證明，網上噴子杠精多，網路問了也沒什麼用的

❹ 如何搭公交車到廈門市教育事務受理中心服務大廳 廈門市思明區大連興館巷1號(原旅遊學

婦幼保健院(公交站)地址：福建省廈門市思明區鎮海路途經公交： 11路 ,32路 ,19A路 ,841路 ,139路,2路 ,10路 ,123路 ,99路 ,29路 ,112路高峰 ,3路 ,950路 ,19B路 ,8路 ,86路 ,951路海濱大廈(公交站)地址：福建省廈門市思明區鷺江道途經公交： 4路 ,11路 ,32路 ,29路 ,19B路,107路 ,116路 ,8路 ,853路 ,97路 ,310路高峰,10路 ,118路 ,3路 ,941路 ,19A路 ,139路 ,950路 ,951路 ,99路 ,127路 ,2路 ,25路 ,112路高峰

❺ 幼兒園成為社區早期教育中心的主要職責和途徑

發展「以社區為基礎的早期教育」是《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》以及國務院頒布的《2000—2010年兒童發展綱要》中提出的要求。這一要求既是適應我國社會快速發展、經濟體制改革深入和城鎮化建設加快的需要而提出的早期教育發展的新思路，也是改革我國幼兒教育管理體制，促進幼兒教育機構的自我發展的需要。當前幼兒教育這一與社會、家庭緊密相關的事業，普遍存在的與社區關系淡漠的弊端，主要表現在：1．只重視教育部門「條條管理」的責任和管理作用，忽視發揮社區各有關部門力量和作用；2．受「幼兒教育是由幼兒園完成」的傳統的關門辦教育的影響，忽視家庭、幼兒園和社會多種公共教育文化資源的開發和整合作用；3．受「幼兒園就是教育幼兒」傳統的、單一的教育價值觀影響，忽視發揮幼兒教育機構的多種社會功能作用。所以幼兒教育急需打破這種與社區發展割裂的、社會資源單一利用的、封閉的狀態，轉向實現區域性的教育資源合理配置和有效性提高，社會文化資源共創和共享，幼兒教育的投資渠道拓寬的發展的新格局。所以，開展以社區為基礎的早期教育模式的研究，探索適應社會轉型期早期教育社會化發展的道路，是我國「十五」期間早期教育發展與提高的研究重點。 一、以社區為基礎的早期教育的基本概念 (一)什麼是以社區為基礎早期教育社區早期教育是社區內早期教育組織和早期教育工作者依靠社區的多種力量，利用社區資源，對社區內0—6歲兒童施以多種形式的教育，提高兒童全面發展的水平和家庭、社會科學育兒教養水平的社會教育活動或過程。 (二)以社區為基礎早期教育的本質早期教育是全民終身教育的開端，社區早期教育是促進這種理念的實踐過程。社區為基礎早期教育是國家早期教育整體發展的新模式，其投資回報率很高，對促進經濟與社會的發展，消除貧困、縮小不利人群和主流社會的差距都具有非常重要的意義，是實現教育民主和教育公平的必然途徑。以社區為基礎的早期教育是由社區內與0—6歲兒童成長發展有關的組織和群體，在充分開發和利用社區資源、共同參與社區活動的過程中，以促進兒童的全面發展為核心，實現早期教育與社區的多種建設同步推進。社區早期教育是為社區內每二個0—6歲兒童提供接受良好早期教育的機會，改善社區兒童成長和發展的整體環境；尤其 是為社區內處境不利的兒童(貧 困、流動人口、殘障等)提供與之相適應的教育機會；幫助處境不利家庭的家長建立促進兒童健康成長和發展的信心，獲得方法和創造條件。二、以社區為基礎的早期教育基本工作內容(一)為社區內0—6歲兒 童提供早期教育的機會探索依託社區，建立多種早期教育形式，為社區內0—6歲非在園兒童提供適宜的受教育機會。1．為0—3歲兒童提供促進兒童健康成長的、滿足家長需要的多種保教服務，如家庭式托兒所、親子玩具圖書館、親子俱樂部、集體機構計時性托幼服務和臨時性家庭托兒服務等。2．為3—6歲非在園兒童提供多種形式的早期教育機會；使因經濟、地理等各種原因未入園的兒童接受更適宜的早期教育。如游戲小組、巡迴輔導站、季節性幼兒班、大帶小等非正規形式。3．利用社區人才資源，建立監測機制，為有特殊需要的兒童及其家庭提供監測、康復和咨詢服務。4．鞏固和發展社區內的幼兒園，促進教育質量的提高，使 之在社區內發揮更大的教育資源中心的作用。(二)開發和利用社區資源為0—6歲兒童提供成長與發 展的適宜條件1．充分利用社區內人才和物質資源，為社區內兒童開發適宜的圖書和玩具材料。2．利用當地文化資源，為家長、教師和看護人員提供適宜當地的科學教養的知識和方法。 3．以社區為基礎的，構建適應需要的、多種教育形式的課程模式，為不同地區的參與幼兒教 育的多種人員提供培訓材料、培訓方式。4．提高家長對殘障兒童的 早期識別能力，為0—6歲的殘障兒童及其家庭提供篩查、康復、監測和特殊教育等方面的服務。 三、 以社區為基礎的早期教育的管理模式探索建立政府統籌、教育部門主管、社區各方力量參與與協作、資源共享的，能滿足社區人們需要的管理機制，實現區域型 社會文化資源共創和共享的發展新局面。 1．建立社區早期教育服務網路。探索以示範性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園為骨乾的，多種正規與非正規托幼機構、社區教育、文化服務設施和家庭相結合的社區早期教育服務網路。2．發揮教育部門辦園的示範作用，教育部門要辦好示範性幼兒園和鄉中心幼兒園。要成為貫徹黨的教育方針，落實各項幼教法規，先進的教育思想觀念的傳播、示範中心，成為早期教育科研、師資培訓和家長咨詢的資源中心。充分發揮其對各類早期教育服務形式的示範和輻射作用，承擔對社區0—6歲兒童早期保育和教育的業務指導、信息交流和家庭教育指導的任務。同時協助教育行政部門作好社區內各類早期教育形式的管理工作，帶動本社區早期教育的整體發展。3．建立良好的社區有關部門協調和運行機制，如民政、衛生、婦聯、計生委、關心下一代工作委員會、工會、共青團等，為社區內早期教育的發展提供管理、指導與服務，開發早期教育的有關政策。4．建立以社區為基礎的早期教育的投資體系，逐步實現非義務教育成本分擔的投資體系，形成政府投入、社區籌資、社會捐資和家長交費的多渠道籌資的良性發展機制。 5．建立以教育部門和社區有關部門共同參與的早期教育監測和評估體系。

❻ 廈門市思明區教育局在哪

全稱：
思明區教育局
地址：
廈門市禾祥東路168號12樓
電話：
5862701（辦公室） 5862703(投訴電話)
電子郵箱：
[email protected]
領導姓名：
局長：林燕莉
區委教育工委常務副書記：陸曉紅
副局長：林惠美、張越
調研員：高蘇、黃偉民
機構設置：
辦公室、組織人事科、教育
不知道你在哪裡呢？
附近的公交站點是 實驗小學站 ,線路有35、51、86、96、廈59線、517， 518、526、533、616、809 下車後往第一醫院方向走幾步就到了！

❼ 廈門市思明區教育局的思明區教育局領導及下屬學校、單位：

一、廈門市思明區教育局領導：

中共思明區委教育工委副書記、思明區教育局局長：林燕莉（正處級）

中共思明區委教育工委常務副書記： 陸曉紅（正處級）

中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長：張 越（副處級）

中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長：游懷忠（副處級）

思明區教育局副調研員：馬曉毅（副處級）

二、思明區教育局屬下屬單位

1、廈門市思明區教育局公辦中學

廈門市松柏中學 黨總支書記、校長：郭順敏（副處級）

廈門市第九中學 黨總支書記、校長：洪秋和（副處級）

廈門市第十一中學 黨總支書記、校長：陳國華（副處級）

廈門市湖濱中學 黨總支書記、校長：鄭務廣（副處級）

廈門市華僑中學 黨總支書記、校長：鄭珠恩（副處級）

廈門市大同中學 校 長：胡育安（副處級） 黨總支書記、副校長：經麗紅（副處級）

廈門市檳榔中學 黨支部書記、校長：庄 健（副處級）

廈門市蓮花中學 黨支部書記、校長：李子朔（副處級）

廈門市金雞亭中學 校 長：鄭訓龍（副處級） 黨支部書記：吳金忠（副處級）

思明區觀音山音樂學校 黨支部書記、校長：梁建東（副處級）

廈門市逸夫中學 黨支部書記、校長：田 剛（副處級）

廈門市思明區教育局其他單位

廈門市思明區青少年宮、思明區特殊教育學校、思明區招生委員會辦公室、思明區教師進修學校、思明區社區教育中心、思明區青少年業余體育學校。

2、廈門市思明區教育局公辦小學

廈門市演武小學、廈門市演武第二小學、廈門市濱海小學、廈門市群惠小學、廈門市民立小學、廈門市文安小學、廈門市定安小學、廈門市人民小學、廈門市人民小學分校、廈門市開禾小學、廈門市大同小學、廈門市故宮小學、廈門市思北小學、廈門市思明小學、廈門市園南小學；

廈門市公園小學、廈門外國語學校附屬小學、廈門市濱北小學 、廈門市仙岳小學、廈門市湖濱小學、廈門市思明第二實驗小學、廈門市梧村小學 、廈門市濱東小學、廈門市松柏小學、廈門市松柏第二小學 、廈門市湖明小學、廈門市西郭小學 ；

廈門市檳榔小學 、廈門第二實驗小學 、廈門市嘉濱小學、廈門市蓮花小學、廈門市蓮龍小學、廈門市鷺江新城小學 、廈門市金雞亭小學、廈門市思明區蓮前小學、廈門市瑞景小學 、廈門市前埔北區小學、廈門市前埔南區小學、廈門市前埔小學、廈門市何厝小學。

3、廈門市思明區教育局公幼兒園

廈門市日光幼兒園、廈門市鼓浪嶼藝術幼兒園、廈門市第四幼兒園、廈門市民立幼兒園、廈門市第六幼兒園、廈門思明實驗幼兒園、廈門市東浦幼兒園、廈門市第一幼兒園、廈門市實驗幼兒園、廈門市華僑幼兒園、廈門市科技幼兒園、廈門市篔簹幼兒園、廈門市第八幼兒園；

廈門市第九幼兒園、廈門市第十幼兒園、廈門仙閣幼兒園、廈門市蓮花幼兒園、廈門市仙岳幼兒園、廈門市思明區藝術幼兒園、廈門市蓮龍幼兒園、廈門市海城幼兒園、廈門市西林幼兒園、廈門市金雞亭幼兒園、廈門市松柏第二幼兒園、廈門市思明聯合幼兒園石亭園；

廈門市思明聯合幼兒園嘉華分園、廈門市思明聯合幼兒園湖明分園、廈門市思明聯合幼兒園松柏分園、廈門市思明聯合幼兒園瑞景分園、廈門市第九幼兒園前埔分園、廈門市第一幼兒園分園、廈門市思明實驗幼兒園嶺兜分園、廈門市日光幼兒園瑞麗園區、廈門市第四幼兒園塔埔分園；

廈門市思明區廈港幼兒園、廈門市思明區思明幼兒園、廈門市思明區南喬幼兒園、廈門市黃厝幼兒園、廈門市思明區鷺江幼兒園、廈門市思明區廈禾幼兒園、廈門市文灶中心幼兒園；

廈門市文灶中心幼兒園梧村分園、廈門大學幼兒園、92674部隊海燕幼兒園、廈門市華僑托兒所、廈門警備區幼兒園、廈門市振興幼兒園、中國人民解放軍73111部隊機關幼兒園。

(7)思明區社區去教育中心擴展閱讀

思明區教育局工作職責：

一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，依法治教、依法治校，促進全區教育工作和學校辦學逐步走向法制化、規范化的軌道。研究制定本區教育規章，並監督執行。

二、研究制定本區教育事業的發展規劃、任期工作計劃和年度計劃，並認真組織實施、落實和總結。

三、綜合管理本區的初等教育、學前教育、特殊教育、成人教育、民辦教育。高質量普及九年義務教育和掃除青壯年文盲，協調管理和發展社區教育。

四、具體負責學校工作的督導，開展執法情況和辦學水準的監督、檢查、評估、指導工作。對整個教育帶有方向性、全局性的問題進行調研，向區政府、上級教育部門提出建議意見，為領導決策提供依據。

五、根據社會發展需求，合理設置學校和辦學規模，辦好各級各類學校，負責統籌指導招生工作、學籍管理、課程設置、教學實踐、質量把關、畢業生升學等工作，規范學校管理。

六、抓好教育教學改革，辦好各類學校，不斷提高辦學效益。全力實施素質教育，提高教學質量，為學生的健康成長打下良好的基礎。

七、指導、管理學校的德育、體育衛生、藝術教育、勞動教育、科技教育和國防教育。綜合管理少先隊工作、未成年人保護工作、關工委工作。

八、加強教育教學研究，完善教研製度，健全教研網路，指導教研活動，提高教研水平，發展教育科研。

九、統籌抓好各類學校教師隊伍的建設。負責本區教育系統的人事調配，勞動、工資工作，負責教師資格、教師職務職稱的評審、聘任工作。組織、指導師資培訓進修工作。

十、提出區財政預算內教育經費方案的建議，積極籌措教育經費，管好用好教育經費。負責全區校園整體規劃，校舍的基建、維修，教學設備的添置和管理。

十一、負責管理國有教育資產，指導學校後勤財務工作，規范局、校兩級的財務管理。負責校園安全保衛工作，維護正常的教育教學秩序。

十二、負責統籌、協調和指導本區范圍內語言文字規范工作，組織開展語言文字的宣傳教育和指導檢查工作。

十三、負責本區高等教育升學考試的組織工作。

十四、承辦區政府交辦的其他事項。

❽ 社區教育中心是幹嘛的

積極為社區居民開展各級文化知識的進修，提高他們的文化知識水平

❾ 思明區教育局位置

在禾祥東路168號，火車站附近