懷孕了可以去早教中心

1. 孩子差不多幾歲的時候可以送去早教

三歲就已經不需要送去早教了。
早教中心的接收范圍是六個月到三歲的寶寶，三歲後已經屬於早教的完善時期了，三歲前是屬於早教的黃金時期。
早教中心一星期只上一兩節課的，每節課45分鍾左右，只能是當作輔助的。
通常都是以家庭性早教為主，早教中心為輔。

2. 懷孕幾個月可以對寶寶早教

指導意見： 你好：孕26周左右胎兒的條件反射基本上已經形成。在此前後，科學地、適度地給予早期人為干預，可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下，功能發育得更加完善，同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用，為出生後的早期教育奠定下良好基礎。因此，孕中期正是開展胎教的最佳時期

3. 老婆懷孕五個月了，可以報早教班了嗎早教到底有沒有用

積木寶貝S.E.T課程是在中國科學院獨創的體能、心理、智能「三維平衡發展」理念指導下的，覆蓋0-6歲全年齡段的系統、專業、科學的早教課程。
從2005年至今，積木寶貝攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進研究室，對全國0-6歲寶寶從體能、體質、體型、專注力、問題解決能力、情緒表達與控制、問題行為、習慣、性格養成、父母教養方式等多方面進行了長達7年追蹤，最終獲得5萬份有效數據。總結中國寶寶身心發展的特徵和規律，積木寶貝提出了兒童健康成長的九大要素：

*心理成長三要素：安全感，意志力，目標感；
*智力發展三要素：注意力，記憶力，思維能力；
*體能促進三要素：平衡，力量，速度。

九大成長要素的提出不但彌補了中國寶寶成長過程中忽視心理教育的缺陷，而且為父母提供了多維度的評價視角，真正科學，專業和系統的幫助父母讀懂孩子，開啟了早教的3.0時代。

4. 現在懷孕5個月了，聽朋友說早教從現在開始就可以，這個可以么

可以給寶寶適當的聽聽古典音樂，陶冶一下情操，等到寶寶一個月的時候，就可以送他去早教中心，會有專業的課程來開發寶寶的大腦，像我家寶寶就是半歲的時候去了倍優天地，現在已經兩歲了

5. 鄰居家的寶寶在金寶貝上課，現在很活潑可愛 我懷孕寶寶5個月了，我想以後要不要給她報個早教呢很糾結

孩子性格與早教無關，多數早教班都是玩為主，真正讓孩子坐下學習，孩子也坐不住。我的孩子1歲半左右上的早教，我的目的是為了讓他學習與其他小朋友融洽相處，因為他不會表達，以打人為主要表達方式，另外我孩子好動，我希望通過課程讓他能有點改善。結果那一年的課，他都在教室的瘋跑中度過，現在上課可以跟著老師節奏走了...，我覺得不是早教改變了他，而是他長大了

6. 寶寶幾個月去早教中心合適

寶寶12個月去最合適

早教中心的接收范圍是六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。所以說，寶寶一歲左右去上早教課是最合適的。 一般的早教機構每班約6-10個孩子。另外，早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。

早教不僅僅是親子教育，其實早教除了親子課以外還是有很多課程的，比如：腦潛能開發、思維訓練、音樂、感統等。

學英語的適齡期 幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童4歲時便能掌握母語全部語音，而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，盡早學比較好，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。

學繪畫的適齡期 由於孩子在1歲或1歲多已會「塗鴉」，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗果的事物有了認識並畫出圖畫，5-6歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的東西，此時的孩子觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。

寶寶多大上早教合適

寶寶的早教，其實從寶寶出生這一天就可以開始。孩子出生之後，就對這個新的世界，有自己的感知和認識。

比如當寶寶出生以後，就會聽到聲音，所以通過聽到的聲音，就會通過自己大腦的理解轉化，更好的感受聲音給寶寶帶來大腦對於聲音的理解分析，這樣有利於促進寶寶的大腦發育。比如在寶寶剛出生以後，可以給寶寶聽一些音樂，而且也可以在孩子面前，敲打一些有響動的物體，讓孩子感受不同的聲音

在1到2個月的時候，這時的寶寶喜歡黑白對比比較強烈的顏色，而且這種顏色，可以有效地刺激孩子視力的發育；到了4個月的時候，寶寶可以分辨紅色，而且喜歡明亮的顏色；到了6個月的時候，有的寶寶開始爬動，所以這時已經有很強的觸覺感覺，媽媽要經常的撫摸自己的寶寶，給孩子更多的交流；一般到了10個月，這時有的寶寶已經開始慢慢的行走，雖然只是扶著東西進行行走，但是已經對事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。

在語言開發這一階段，一般的情況下，也要盡早開始。比如寶寶在幾個月以後，特別是已經進入到慢慢能行走，這時語言的開發尤為重要，所以家長要更多地和寶寶交流，通過語言來刺激寶寶的語言開發，特別是到一歲到一歲半的時候，這時候寶寶的語言發育是最快的階段，作為家長在進行早教這一塊，必須要利用好這樣一個階段，給孩子更多的溝通，講故事，提問題，來更好地刺激孩子在這個階段的語言開發

7. 剛懷孕後適合做早教老師的工作嗎

當然不適合。因為每天都要面對還很小，而且無知的孩子，容易影響自己的情緒，甚至有可能因為不小心被小朋友撞到，造成流產。所以建議還是安心在家裡安胎吧。

8. 幾個月孩子可以上早教

早教中心的接收范圍是六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。 經濟條件好的話，可以上的，有好處的，但也並不是絕對的。因為早教中心一星期只上一兩節課的，大部分時間還是需要依賴於家庭性早教為主的，早教中心為輔的原則。 現在比較大的早教中心只在一些大城市有慢慢普及。 金寶貝是早教機構里的N0.1，英語和漢語的雙語教學，比較傾向於寓教於樂。 還有象東方愛嬰，贏在起點，天才寶貝，紅黃藍等這幾個是屬於比較好的國產品牌，也還比較出名。打114查詢一下就可以的。收費的話，金寶貝這種最大的一學期都是上萬元的，一節課四十五分鍾左右，兩百元差不多。象東方愛嬰這些一般一學期也都是至少需要五六千以上的。如果是讓孩子融入集體生活的話，幼兒園還是早教班都可以的，如果是早教的話，早教我還是懂一些的，學過一段時間，幼兒園和早教班我都不贊成去哦。 我給樓主講一下早教吧。 早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。 如果要單純的一一講應該怎麼教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。我只能給樓主提一些建議吧。 首先我感覺樓主最先要做的就是看一些早教資料，不論是什麼早教資料，多看幾種以後我保證就會有一個大致的對早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧。馮氏的早教革命（雖然被中央電台曝光，但是看了還是有點效果的），杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早教專家的思想了。這是第一步。 第二步就是慢慢實踐了，看完上面的一些著作後，我想心裡基本對早教就有點底了，應該都大致知道和了解應該如何開始自己對孩子的早教，（其實很簡單，但是做起來比較難，堅持起來就更難。主要是從孩子生活的一點一滴開始做起，包括衣食住行，心理，語言，體質等各方面的注意。如果引導的好，孩子天生就會有求知慾的，就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知識，比如從拼音，算術開始，然後漢字，英語，一步一步漸漸深入。） 第三步就是四個字：順其自然。（順其自然就是家長懂得了如何早教，也做了平時該做的，有的孩子讓家長覺得很順利，很滿足，有的孩子家長則覺得明顯還是不行，覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩種效果家長父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強求孩子，心裏面有一定的功利心，效果很大一部分會適得其反，即便家長現在看不出來，也是為孩子以後心裡的扭曲埋下了伏筆。）一定要記住，孩子會了就會了，不會也不勉強，一點關系都沒有，真的，切記切記。沒有什麼東西比孩子的心裡健康更重要！ 如果樓主覺得去買早教資料不方便的話，推薦 你可以去網上買電子版的，電子版的資料和實物內容都是一模一樣的，其實挺方便的，又省錢，因為我是專售各方面育兒早教資料的所以對這些比較了解，你有需要早教方面的資料或者還有其他早教方面的問題都可以詳聊的能幫到你的。、又方便又省事。 教育孩子不能操之過急，慢慢來，家長要和孩子一起學習。 每個寶寶的具體情況還是需要靠家長對於早教知識的了解運用結合寶寶自身的條件，在生活中引導寶寶。只有自己的父母才是最了解自己的寶寶的。 2005年，優因培徵集了22個18個月大的寶寶，對他們提供為期一年的免費教學服務。我們將這22個寶寶分成A、B兩組，A組12個寶寶，B組10個寶寶。A組採用把寶寶集中在一起的教學方式，B組採用一對一的教學方式，A、B兩組的教學計劃、內容都一樣。一年後，對A、B兩組寶寶的專業測試表明，採用一對一教學方式的B組寶寶的各項能力發展水平明顯高於採用集中教學方式的A組寶寶。 上面這個例子也說明家長才是早教最好的選擇。與其把錢都送給早教機構，不如家長自己來。兩者甚至都沒有真正的可比性。早教機構對於每家寶寶的引導以及各種關系和處理措施是肯定不能家長來相比的。

9. 過來人告訴你，寶寶到底要不要去上早教中心

孩子上早教還是很有必要的，家長可以選擇在家進行早教，也可以帶寶寶去早教中心進行早教。上早教可以給孩子建立良好的行為習慣，對寶寶一生都很受用，可以讓內向的孩子變得開朗。希望我的回答可以幫到您