夢見去早教中心報名

Ⅰ 早教中心如何招生

早教招生有如下渠道。 1、與幼兒園合作。與幼兒園主管談合作事宜，爭取共贏。 2、問卷方式獲得資料。不能談合作的幼兒園，可以找發單員在幼兒園門口設點，以贈送小禮物等方式讓家長填寫問卷，其中最有價值的信息，可以自己巧妙設計在問卷里。

Ⅱ 早教中心需要辦理什麼證件

早教中心需要辦理的手續和證件如下：

一、選址報告

提交早教中心選址報告，報送本地教育局學前教育科。

二、消防、衛生

向消防部門、衛生部門分別申請辦理消防意見書和衛生許可證。

三、申請辦學審批表

向教育主管部門申請辦理《社會力量辦學許可證》，需要提供以下相關資料;

1：申請報告和學校章程;

2：首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單及相關證件;

3：學校資產的有效證明文件、學校平面圖;

4：園長、教師、財務人員的資格證明文件;

5：消防意見書;

6：衛生許可證。

四、受理及審查

由教育主管部門設置委員會，對申請辦學機構的辦學條件、設施進行實地查詢、評估、復核。

五、承諾時限

自委員會對申請辦學機構實地復核之日起，20天內由教育主管部門審批委員會，作出是否批準的決定。

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早教中心與幼兒園的區別：

一、教育的對象不同

1：幼兒園將幼兒作為教育的主要對象;

2：早教機構其教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的是家長;

3：早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。

二、教學活動的形式不同

1：幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式;

2：早教機構是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式，通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲;

3：在游戲中引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童，進而掌握一套科學的游戲方式，並通過這些游戲方法對兒童的發展進行干預;

4：早教機構更強調父母(看護人)，與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。

三、教育的目標不同

1：幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展;

2：早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。

四、教學活動的時間不同

1：幼兒園的教學活動時間，是按照國家有關規定以一個學期為一時段，每周一至周五在園;

2：早教機構的教學活動時間，是以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加集體游戲活動，每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結束後就可離開;

3：對於一個早教機構來說，如果沒有先進的教育理念和優秀的專家隊伍，就很難維持一個早教品牌的生命力;

4：現在國內有名的早教機構每年都會拿出5%～10%的利潤投入科研，同時積極跟國內外知名教育機構合作，不斷引進新的項目。

參考資料來源：網路-早教中心

Ⅲ 早教中心要怎麼申請

常規辦園手續 為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的准備，特申請開辦XXX 幼兒園。 幼兒園名稱： （名稱應當符合《民辦非企業單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業單位名稱管理暫行規定》的規定。） 幼兒園性質： 自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。 辦園宗旨： （遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。） 辦學目標： （寫明本園要教育的對象，實現的目標。） 辦園能力： 幼兒園主辦人具備的條件：XXXXXXXXX 幼兒園的辦園理念、管理水平；幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽。 辦園條件： 建築和環境：XXXXXXXX 教學設備：XXXXXXX 資金保障： 幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金最低不少於5萬元。 申請人： 年 月 日 一、提交幼兒園選址報告，報送本地教體局學前教育科。 二、向消防部門、衛生部門分別申請辦理消防意見書和衛生許可證；向教育主管部門領取《社會力量辦學審批表》。 三．向教育主管部門申請辦理社會力量辦學許可證。 提供以下相關資料： 1．申請報告和學校章程； 2．首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單及相關證件； 3．學校資產的有效證明文件、學校平面圖； 4．園長、教師、財務人員的資格證明文件； 5．消防意見書； 6．衛生許可證。 四、受理及審查 由教育主管部門民辦學校設置委員會對申請辦學機構的辦學條件、設施進行實地查詢、評估、復核。 五、承諾時限 自民辦學校設置委員會對申請辦學機構實地復核之日起20天內由教育主管部門民辦學校審批委員會作出是否批準的決定。 非 常規辦園手續 1、注冊一個類似於幼兒教育的機構的執照 （一般早教中心都用這種模式） 2、不辦照，靠口碑宣傳，這種在早教中心也是非常普遍的！ 具體投資金額 設備類： 幼兒園設備設施這一塊和租房裝修比都是小錢，所謂設備設施無非是 1、大型玩具一套（像樣的幼兒園必備） 價格：根據規格材質不同，價格從20000--50000元不等 如果是大型玩具的組合，則在10萬或者更高 2、小型玩具價格低廉（以益智類玩具為主，如積木，拼插類等等） 3、傢具類：桌子、椅子、床、玩具櫃、鞋櫃、毛巾水杯格、整理櫃、衣帽倉儲櫃、電視櫃等等，常規每個班孩子數約 小班30人 中班35人 大班40人，傢具也需要一定的開銷，根據材質區分，價格也有所不同， 價格參考：www.bjhang.cn 幼兒園傢具產品明碼實價的！ 教師辦公傢具類，用的相當少，幾千元全部搞定 4、地鋪兒、地墊，幼兒園活動場地使用，這個價格大概在 100-200元/平米 5、幼兒書籍 幼兒用書，教師用書 6、樂器類：鋼琴、電子琴類，普通鋼琴一般一萬以上，電子琴則相當便宜，普通的千八百元，三二百的就不用考慮了，音色感覺差很多！ 7、特色課程設備，比如CPM、等等，根據你園或者市場的需求，價格較高！ 真正的大錢是 房租！這個就是根據不同地點不同裝修，價格差距巨大！ 家庭式早教中心 資金投入：按照三十個孩子計算 1、幼兒園桌子 6張 2、小椅子 30把 3、玩具櫃 3個 4、毛巾水杯格 1個 5、幼兒園疊落床 30個 6、幼兒書架 2個 7、幼兒鞋櫃 1個 實木傢具類投入一萬元左右，越是早教中心，孩子家長越注重環保，所以是按照需要比較好的實木幼兒園傢具價格計算的，參考：www.bjhang.cn 作為早教中心的不牽扯到大型玩具，但是益智類的需要比較多！

Ⅳ 你們給孩子報名會選擇哪家早教機構

你們既然想給孩子報名選擇。那家。早教這種應該是？早教這種一般都是好的，你可以在其中選實地考察選一樣。

Ⅳ 早教中心招生辦法

一、課程理念及目標： XX早教中心本著「尊重生命，順應發展。開啟潛能，提升素養」的科學理念，依託華師大教育專家的引領，發揮中心的環境優勢，全力營造上海市一流的生態化的親子活動環境，探索和建構具有中心特色的生態化環境中嬰幼兒適宜性啟蒙活動課程。 XX早教中心以《上海市0—3歲嬰幼兒教養方案》為基礎，以「崇尚自然、尊重生命」為核心，遵循「自然發展、和諧發展、充分發展」的原則，以加德納的八大智能理論為依據，分別通過感統訓練室、語言游戲室、音樂活動室、智能訓練室、建構游戲室、藝術創想室、小社會情景室以及適合1歲以下嬰幼兒活動的低幼活動室等八個功能室的親子指導活動，滿足0-3歲嬰幼兒多元智能發展的需求。通過每周一次的親子指導活動，指導家長在家庭教養中合理地激發嬰幼兒潛能，提高家長科學育兒的能力，優化嬰幼兒健康成長的環境。 二、課程模式 雙休日親子課程班：每期活動15次，每周一次，每次活動時間為周末上午2個小時，要求兩位家長陪伴幼兒參加活動。本期活動時間為2016年3月上旬至2016年7月上旬。 活動內容：戶外（感統）活動（30分鍾） 功能室活動（30分鍾） 集體活動（30分鍾） 家長沙龍（30分鍾） 三、招生要求 1．招生對象： 雙休日課程班 7—36個月的嬰幼兒 2．活動地址： XX中心總部——曹楊八村54號 XX中心陽光分中心——延長西路240號 報名咨詢：XXXXXXX 陳老師 3．報名地址：延長西路240號（二個園所統一地點報名） 4．報名時間：201X年1月4日起，額滿為止。 5．報名攜帶資料：寶寶的戶口本或出生證便於查詢出生日期安排班級。 ————XX早期教育指導中心

Ⅵ 早教中心怎麼招生

想要讓自己的早教中心贏得家長和孩子們的青睞，恰到好處的宣傳跟營銷是必不可少的。只有生源穩定，投入與產出形成良性循環，中心才能持續發展，並不斷完善壯大。那麼如何才能招到生？小編在這里為大家提供幾條方案。

抓住孩子的需求

去逛玩具店或食品店，我們不難發現，售貨員無論是在接待還是在介紹商品時，其關注點不是家長，而是孩子。因為他們知道，孩子是否喜歡直接影響著家長的決策。

早教招生工作其非常類似，排除少數搞教育出生的家長，大多數家長在選擇早教中心時，基本上是看孩子意見。孩子是否喜歡和接受，對家長來說至關重要。現代家長一般願意尊重孩子的意見，雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會選擇你的早教中心。所以在做招生咨詢，或者領家長參觀時，抓住孩子的很重要。切記：是巧妙和藝術，要真誠，不能流俗，不能一味地討好孩子，否則很容易弄巧成拙。

利用家長從眾心理

人們在購買商品或服務時，都有一個從眾心理。哪裡的人氣旺，人們便喜歡往哪裡鑽。雖有盲目消費的性質，但大多數人認為，好東西總是招更多人的喜歡。要麼物美，要麼價廉，要麼比較流行，總之，熱門的東西一定有它值得買的理由。

招生也要巧用家長的「從眾」心理。譬如集中組織家長報名咨詢活動，各個招生點的招生人員也相應地把家長領到中心去參觀。這樣一來，早教中心的人氣很旺，幫助那些猶豫不決的家長盡快拍板。

不要對家長說不
在我們日常招生工作中，時常會遇到這樣的情況，當招生老師向家長介紹中心狀況或辦學特色時，個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調，有的會提出一些不切實際甚至違背教育規律的要求。此時，招生老師若直接反對家長的話，很容易與家長爭辯起來，形成溝通上的「一堵牆」。即使爭論佔了上風，家長也可能不會選擇你。如果不爭，家長的話顯然不對，有些更是苛刻甚至無理的要求，顯然是難以實現的。

在此狀況下，建議是：首先，不要急著去否定家長的話，而應肯定家長想法中一些積極因素。然後，通過與家長交談，來了解孩子的優缺點及家長送孩子來校就讀的目的所在，幫助家長分析家庭教育中存在的問題。最後，逐步引入到中心所倡導的教育觀念中，控制談話的主動權，在家長的心目中逐步樹立教育權威的角色定位。如此，招生的目的則較易實現。所以在招生中要求招生老師不但不能對家長說「不」，甚至連一些消極的詞彙都要避免使用，是有它特定道理的。

促單方法
在招生過程中，當家長猶豫不決時，抬高門檻的做法反而會促進家長選擇。常見的情形有：一家長咨詢某早教中心托班是否還招生時，招生老師的回答是：「恐怕會有些遺憾，我們小班本次只招15學生，昨天已經有11學生報名，今天報名情況還沒有匯總，不知是否還有名額，等我問清楚後再跟你聯系。」過一會，招生老師再打電話過去，「現在只剩下兩個名額了，你如果能在今天給你的孩子報名，我可以給你保留一個指標，否則難以保證」。
這個門檻要「巧」抬，抬的過高，則可能會嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實質意義，如果門檻設置的不巧妙，被家長認為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。

潛在家長群的管理工作
一個企業的營銷工作，客戶管理是其中重要的一環。這里的客戶既包括了現實客戶也包括潛在客戶。現在早教中心在日常工作中，大部分忽視了家長群的管理，即使有一些中心做了此方面的工作，也只是對現實家長群進行管理，而忽視了潛在家長群的管理。而實際上，有些家長第一次咨詢時對中心已產生良好印象，後來因為多種因素，孩子不能馬上入學。計劃晚一點入學，如果不能及時跟蹤，很可能在被其他早教中心捷足先登。所以很多中心經常是招到客戶臨時的拒絕，就把這個客戶劃分出去，或者不再去回訪，可謂是一種浪費。
早教中心的招生工作是一個長期的工作，做好潛在家長群的管理工作，對中心的持續招生工作具有重要的支撐作用。

家長轉化
如何將潛在的家長轉化為現實？為此，有幾個建議：首先建立潛在家長群檔案，凡是來中心或電話，網路等咨詢過的家長均應進入管理檔案；其次對潛在家長群檔案進行分析，根據家長潛在需求的強弱程度設計不同的處理策略；再次在一些特殊的日子裡，及時送上中心的祝福和問候，加強感情交流；最後定期邀請家長或孩子參加中心舉辦的一些重大活動，如春日運動會、中心文化藝術節、夏令營等等。

營銷中的成交用語

招生作為早教市場營銷中最重要的工作，每一個環節都需要精雕細刻，招生語言的精心設計更不可少，招生老師要巧妙地運用語言暗示原理。如希望家長報名時說：「是我來幫您的孩子填報名，還是您自己來填報名表？」，希望家長來校參觀時說：「您是周六到校，還是周日到校來看一看？」在希望家長交費時，就這樣問：「您是選擇A種交費方式，還是B種交費方式呢？」通過這種改變語言交流的方式，最終在招生工作中取得了意想不到的效果。

Ⅶ 孩子該報名早教中心了，全納兒童能力訓練中心如何呢

孩子報名早教中心，陳納兒童能力訓練中心還是比較好的，因為它可以訓練兒童的全方位的大腦和手腳的發展

Ⅷ 如果想去早教班那種地方工作需要取得怎樣的資格

我曾經跟你一樣，如果你也是應用心理學的話，幼教要學的理論基本上你都學了，而且發展心理學和教育學理論上會比幼教專業的學的好，如果有了教育學考試合格證、心理學考試合格證（統稱「兩學證」）和普通話證，那你就約等於你有了教師資格，只是沒報名去領證而已。 所以你需要補的也就是操作性的東西，唱歌跳舞講故事，表達能力、感染力親和力、總之是吸引孩子的一切能力都要稍微培養一下，加上你有咨詢師資格，是可培養的和家長關系維護人才，這是你的優勢。 這樣的條件去應聘是沒有問題的。我曾經遇到的是多數機構會因為你不是學幼教的關系，擔心你不會在枯燥的反復上課的工作下長期堅持下來，這個就看自己你怎麼回答咯。 至於那些育嬰師什麼的建議你別急著考，花錢費時間，畢業參加工作真的需要了再考，而且你的老闆通常會給你報的。加油哦！

Ⅸ 報名一個早教中心，都需要從哪些方面考慮

報名一個早教中心一定要考慮他的綜合問題，向各方面的資質了，還有老師的一些具體情況都要考慮，還有環境設施。