去內蒙古西部地區黨員幹部教育中心

A. 黨員教育培訓學校哪些比較權威黨員幹部教育培訓基地那個比較好

還是要具體問題具體分析，首先你確定好要去幾天，交通是否方便，培訓的內容有什麼等等問題，然後看看方式有哪些？
需要看你所在的地區是市區還是城鎮，在哪個城市做，不同的地區會有所不同，還要結合加盟的形式、期限等綜合因素，費用不是固定的，具體多少還要以實際為准，現在二胎政策促使少兒教育需求爆發式增長，綜合能力與素質培養需求持續上升，國內真正的科學教育品牌屈指可數，供需市場遠遠未達到平衡狀態，所以投資科學教育是一個不錯的選擇。

B. 黨員幹部培訓都有什麼地方

安陽林州紅旗渠紅色幹部培訓基地，黨員培訓的好地方，去過兩次了，記得名字是紅旗渠精神文化培訓基地，個人感覺住宿條件特別好，培訓內容很豐富。可以參考

C. 從內蒙古西部黨員幹部培訓中心.到包頭火車站的距離有多遠是否有公交車

公交線路：46路，全程約7.0公里

1、從內蒙古西部地區黨員...步行約30米,到達幹部教育中心站

2、乘坐46路,經過15站, 到達包頭站

3、步行約430米,到達包頭火車站

D. 像組織黨員幹部去內蒙做培訓，有推薦的機構么

建議你們還是不辦的為好，這有借培訓為名，有避暑旅遊之嫌，是違反八項規定的！

E. 西部計劃崗位調劑是填服從還是不服從，有什麼關系嗎

沒有關系，在選擇的時候主要看調劑的專業和學校自己能否接受。

在填志願表時，普遍填服從調劑，因為這是給自己留的後路。首先，每年不同地區，不同學校錄取分數不一樣，因為這取決於考生的整體成績，水漲船高也是有的，如果只認准一個學校的一個專業，容易陰溝翻船；其次，如果分數不理想，首先是同校的專業調劑，比如報考了計算機，分數不夠，滑到了生物工程，如果分數再低些，那就是滑檔了。

理論上是一志願院校滑檔到二志願院校，但這也要根據你二志願院校的招錄情況，如果人家已經招滿，那你也就沒希望了，最後極有可能滑到一個你意想不到的學校去……基本來說，不管是高考還是考研，大部分學校首先招錄第一志願考生，招不夠，再考慮二志願考生。

但是，服從調劑是你自身選擇的過程，如果調劑的專業和院校，你可以接受，那麼接受調劑，如果滑倒一個非常不好的學校，比如你報了個重點，滑到普通本科，那你可以選擇放棄，復讀，因為你具備重本的實力。

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無論你是服從還不服從西部計劃崗位的種類和需要的人數在下面。

支教

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮中小學校從事為期1-2年的教育和教學管理工作。

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，師范類專業優先選拔。

支醫

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮衛生院以及部分縣級醫院、防疫站從事為期1-2年的醫療衛生工作。

招募對象：醫學類專業應屆高校畢業生、在讀研究生。

支農

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮農業（林業、水利）技術站從事為期1-2年的農業科技、扶貧工作。

招募對象：農業、林業、水利等專業的應屆高校畢業生、在讀研究生。

區域化推進農村共青團工作

本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣鄉鎮的團委開展1-2年志願服務，一般擔任鄉鎮團委副書記兼任一個區域化推進農村共青團工作聯系村的團委書記。

實施規模：1000人左右

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，組織能力較強，熟悉計算機基本操作；有學生工作經歷者優先選拔。

農村現代遠程教育志願服務行動

本專項行動由全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作領導協調小組辦公室、共青團中央共同組織實施。志願者在西部地區和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州等15個省（區、市）的農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點及安裝現代遠程教育設備的農村中小學，開展為期1年的技術指導和巡迴培訓工作。

實施規模：1000人左右

招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生；本科及本科以上學歷為主；政治過硬，熟悉計算機、互聯網基本操作。

基層檢察院志願服務行動

本專項行動由最高人民檢察院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣檢察院從事為期1年的志願服務。

實施規模：400人左右

招募對象：主要招募北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆等28個省（區、市）的法律、中文、財會、計算機等專業的應屆高校畢業生和在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優。

基層法律援助志願服務行動

本專項行動由司法部、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣司法行政部門從事為期1年的法律援助志願服務。

實施規模：310人左右

招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生；以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優。

基層人民法院志願服務行動

本專項行動由最高人民法院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部基層人民法院從事為期1-2年的志願服務。

實施規模：270人左右

招募對象：主要招募河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優；通過國家統一司法考試者在同等條件下優先選拔。

開發性金融志願服務行動

本專項行動由國家開發銀行、共青團中央共同組織實施。志願者主要在開發性金融協議已經覆蓋的西部計劃服務縣開發性金融合作辦公室開展為期1年的開發性金融志願服務工作。

實施規模：500人左右

招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個省（區、市）的應屆高校畢業生、在讀研究生；大學本科及本科以上學歷；經濟、金融、農業等相關專業優先選拔。

農村平安建設志願服務行動

本專項行動由中央綜治辦、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部地區的鄉鎮、街道綜治辦從事為期1-2年的農村平安建設志願服務。

招募規模：50人左右。

招募對象：主要招募北京、內蒙古、廣東、廣西、重慶、四川、青海、寧夏等8個省（區、市）普通高等學校品學兼優、大學本科及本科以上學歷、有奉獻精神的應屆畢業生，法學、社會學、管理學和農學及相關專業優先。

服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務。

資料來源：網路-西部計劃

F. 西部計劃志願全國的和地方的有什麼區別

沒有區別，都是由團中央與教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯合實施。

自2003年起，根據國務院常務會議精神，團中央與教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯合實施大學生志願服務西部計劃。按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛生、農技、扶貧等志願服務。

主要服務地包括河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆和新疆生產建設兵團，共22個省（區、市）。

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西部計劃志願者服務期具有一定的靈活性，首次簽約期為1年或3年。簽約1年的志願者在服務期滿後可以於下一年度3月向服務縣項目辦提出延期服務申請。

根據《關於統籌實施引導高校畢業生到農村基層服務項目工作的通知》（人社部發[2009]42號）和《關於開展從大學生「村官」等服務基層項目人員中考試錄用公務員工作的通知》等文件精神。

參加西部計劃到基層服務，服務期滿考核合格的計算基層工作經驗，服務滿兩年且考核合格的可享受參加相關公務員定向考錄等相關優惠政策。各地要根據公務員考試需具備兩年及以上基層工作經歷的新規定，在保持「服務期1到3年」選擇空間的基礎上，推動更多的志願者選擇兩年以上服務期。

按照國家有關規定，自2009年開始，對參加西部計劃並到西部地區縣以下農村基層單位履行3年服務期限的畢業生實施相應的學費和助學貸款代償。首次簽約1年而後延長至3年服務期的，不享受學費和助學貸款代償政策。具體由符合條件的新入選志願者向本人畢業高校學生管理資助中心等相關機構申請辦理。

G. 如何申請去西部支教有什麼學歷要求嗎還有支教回來後會得到什麼政府的福利嗎

支教的途徑。

（1）如果是應屆畢業生，可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。

（2）如果是應屆畢業生，還可以參加由本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有，可以去看下。

（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院咨詢。

（4）如果是在職的，可以參加團中央的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的信息，可以向團中央咨詢。

（5）如果有一定的條件，自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。

通常參加有組織的計劃是要報名審核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的項目辦設在每個高校的團委。

參加西部計劃的志願者，享受共青團中央、教育部、財政部、人事部《關於實施大學生志願服務西部計劃的通知》（中青聯發[2003]26號）中規定的八項政策支持。現進一步明確有關政策並新增部分政策如下：新增部分政策如下：

1．服務期滿1年考核合格，報考研究生的，總分加10分；各高校出台的政策如優惠於此政策則參照高校政策；同等條件下，優先錄取。

2．服務期滿1年考核合格，可以應屆高校畢業生身份報考國家機關公務員。報考中央國家機關和東、中部地區公務員的，同等條件下，優先錄取；報考西部地區公務員的，筆試總分加5分。

3．服務期間，戶口和檔案保留在畢業高校，免收服務費用。服務期滿後，學校再發放派遣證。

4。服務期間，享受往返於入學前戶籍所在地與服務地之間每年4次火車硬座票半價優惠。

5.對於上學期間辦理助學貸款，服務期間還貸確有困難的，各高校應積極協調銀行等有關方面，為其展期還貸提供幫助。

6．有條件的高校可拿出部分獎學金用於鼓勵和引導大學畢業生到西部基層開展志願服務。

參加「全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作」志願服務行動、「百縣千鄉宣傳文化工程」志願服務行動、西部基層檢察院志願服務行動等專項行動的志願者享受同等政策待遇。

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感覺一談到支教，很多朋友會想到所謂支教是自己去到當地教孩子，一方面是對此精神可嘉贊揚和欽佩，另一方面卻也是擔憂，有幾個方面的不足：

1、專業知識不足：育人不是只靠激情，更需要靠專業知識，如何系統地教孩子。

2、安全保障不足：有的朋友一想支教，會想到去最偏遠的地方，但是否有考慮過當地境況，地理環境，存在安全隱患，一旦出現傷病，醫療保障誰負責？

3、生活保障不足：偏遠山區等，條件艱苦，習慣城市生活的自己，是否能適應，適應飲食、居所、適應蚊蟲、適應人文，好比西藏、青海等地，有不殺生的習俗。

4、適應能力不足：前面2條是客觀存在的環境，那麼這一條，則是自己的主觀適應力。

5、經濟保障不足：有些支教行為，特別是個體，是沒有經濟收入的，如何維系生活，倘若家庭是否困難，父母經濟收入也困難，那麼此時是否應該去支教，而不承擔家庭重擔？

6、支教認識不足：支教不應該只是定義為自己去到實地，支教從直面意思來看，是支持當地教育的發展，那麼就應該是改善當地的教學環境，那麼我們還可以做的：

1）提供教學設備

2）修繕教學校舍

3）老師生活補貼（包括支教老師、經濟困難老師）

……

對於支教也是要以平常心，長期心去關注，而不是一時沖動。

三、支教的環境

我國基本國情是「地大物博、人口眾多」，這是高中地理課文中的一句，但如果算起整體，前句話需改為「地小物稀」，又因各地自然和社會條件不一，及讓一部分人先富起來等政策原因，讓物質分配極為不均衡，貧富差距較之以前擴大許多，部分地區「富顯闊，貧求生」，這就需要教育和政策性引導。

作為去到異地支教的志願者，首先需要具備生存自理和溝通能力，其次具備教學能力，能長期忍受在艱苦、孤獨的條件下從事教育的毅力和能力，切忌盲目沖動和缺乏理智。

H. 2021內蒙古三支一扶-三支一扶算四項人員嗎

三支一扶是四項目人員
四項目人員指「大學生村官」、「特崗」、「三支一扶」「大學生志願服務西部計劃」等項目的人員。那麼為什麼說四項人員離公務員更近一步呢?、
1、三支一扶
大學生畢業後到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展，簡稱「三支一扶」。「三支一扶」計劃是由人力資源和社會保障部牽頭，省區市人事、教育部門組織實施。
2、大學生村官
各級組織部門篩選大學專科以上學歷應屆或往屆畢業生，擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他「兩委」職務的工作者，稱為「大學生村官」。
大學生村官工作的根本目的是培養熟悉農村情況，經過艱苦環境磨煉的黨政幹部後備人才和能夠帶頭創業、帶領群眾共同創業致富的新農村建設的骨幹力量，著眼於加強農村基層組織建設，優化黨政幹部隊伍來源結構，夯實黨執政的政治基礎和組織基礎。村官的聘用期為2到3年，期滿後的「出口」是鼓勵留任村幹部、擇優選拔基層領導幹部和定向招錄公務員、扶持自主創業、引導另行擇業、繼續學習深造等。
3、特崗
農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」，簡稱「特崗計劃」，是中央實施的一項支持西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招募高校畢業生到西部地區「兩基」(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
特崗教師聘期為3年，服務期滿後，鼓勵繼續留任，並允許自主重新擇業。對自願繼續留在本校或當地其他學校任教、經考核合格的，轉由當地財政負擔其工資，享受當地教師同等待遇;對重新擇業的，為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
對於「三支一扶」人員，其服務期一般為2年，期滿後有的省份期滿直接轉為事業編制;有的省份期滿事業單位拿出一定職位專門聘用，公務員定向招錄、考研初試加分等。
4、西部計劃
「大學生志願服務西部計劃」，簡稱「西部計劃」，是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門於2003年根據國務院有關要求共同組織實施的。計劃從2003年開始，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志願服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1到2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作，推進農村共青團工作、全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農村平安建設等方面的志願服務工作。
二、為什麼說四項人員離公務員更近?
大家都知道，每年公務員考試都很熱，據統計，2018年公務員考試平均競爭比為58:1(很多三不限崗位競爭比好幾百比一);2019年公務員最熱職位競爭比達到了2172：1，但是省考中有一類崗位的要求基本為：有基層服務經驗(指四項期滿人員)
而且基本不限專業。據數據統計，這類崗位最高競爭比10:1;兩年不僅可以收獲寶貴的工作經驗，更能以此降低至少5倍的競爭比。

I. 在組織部黨員幹部現代遠程教育中心工作累嗎，會不會經常加班

應該不會太累，黨員遠程教育的很多工作是和聯通公司合作的，由聯通公司負責技術支持，有組織部門負責匯集上網題材，平時要監督縣區、鄉鎮、村級的網路暢通情況。