去早教好還是托育中心好

⑴ 托育和早教的區別

托育機構是什麼？早教機構是什麼？這兩者到底有什麼區別？

一、針對幼兒年齡段的不同

托育機構：針對的是0-3周歲的嬰幼兒。3歲以後的小朋友將會進入到幼兒園，而不再是托育機構。

未來，幼兒園托幼一體化是整體趨勢，幼兒園中存在托育的「園中園」設計，可能會在外部形態上一定程度的淡化幼兒園和托育機構的區別。但無論如何，托育機構針對0-3歲嬰幼兒是其核心，這一點不會因為「園中園」的出現而改變。之所以要嚴格區分，在於，未來托育機構和幼兒園極有可能將由不同的政府部門來進行主管，機構的舉辦和運營也將遵循不同的政策和法規，因此，有必要在概念上進行區分。

早教機構：針對的是0-6歲嬰幼兒。6歲以後的小朋友將就讀小學，此後接受的教育都為學歷教育，因此，無論從小朋友的身心發展，和接受教育的內容來看，通常情況下，6歲以後小朋友接受的教育都不再歸屬於早期教育。

二、服務內容的不同

托育機構：主要是為0-3歲的嬰幼兒提供全日制看護、半日制看護以及小時制看護等多樣化的嬰幼兒照護服務。簡單的來說，服務的重點就是，由托育機構在一定的時間段（全天、半天，或者以小時計）取代了嬰幼兒爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等家人的角色，對嬰幼兒進行科學的照顧和看護以及食育。

早教機構：主要是為引導和激發0-6歲嬰幼兒的安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡性、力量性、速度感，以此來促進嬰幼兒體能、智能、心理能力的三維平衡發展。簡單來說，服務的重點就是，通過一系列的活動和課程，來激發小朋友的各種潛能，為小朋友今後德、智、體的健康發展打下基礎；而且教育的不僅僅是小朋友，小朋友的家長也是早教的受教育者。

現在，市場上有不少機構將托育和早教合辦，將早教的方法引入托育，或者將托育的服務納入早教，致使早教和托育不分家。我們認為，只要合乎國家的政策法規，同時實實在在的為孩子好，而不是出於純粹的商業噱頭或者商業目的，這都是非常有益的嘗試。

三、服務方式的不同

托育機構：提供服務時，嬰幼兒的家人不在場；服務時間相對較長，半天或者全天都有可能。為方便理解，從角色上來講，我們甚至可以說，在提供托育服務時，托育機構就等同於寶寶們的爸爸媽媽，無微不至的照顧小朋友的吃喝拉撒睡，並且能做到科學養育、科學食育。

早教機構：提供服務時，嬰幼兒的家人在場，甚至會參與到課程或者活動中嬰幼兒的共同學習；服務時間相對較短，最常見的為45-60分鍾的課程。同樣為方便理解，從角色上來講，在提供早教服務時，早教機構等同於寶寶們的老師。言下之意就是，老師教小朋友東西，但照顧小朋友的吃穿睡等事情，則不是老師的工作范疇。

四、設立是否需要前置性審批的不同

什麼是前置性審批？簡單來說，就是開辦相應的機構之前，需不需要首先取得主管部門的許可。

比如，舉辦一所幼兒園，在正式登記成立之前，必須要取得教育主管部門（教育局）頒發的《辦學許可證》，否則幼兒園是無法進行設立登記的。《辦學許可證》，就是舉辦幼兒園所需的前置性審批。

托育機構：目前，設立托育機構，暫不需要前置性審批。目前，舉辦托育機構，原則上，非營利性托育機構，直接在縣級以上人民政府機構編制部門或民政部門注冊登記後就能舉辦；營利性托育機構，在縣級以上市場監管部門注冊登記後就能舉辦。舉辦後的托育機構需要向當地衛生健康部門備個案。也就是說，目前，並沒有什麼《托育舉辦許可證》一類的東西。

現在沒有不意味著將來也沒有。我們始終認為，舉辦托育機構需要進行前置性審批是遲早的事。

早教機構：就法律、行政法規和部門規章層面，暫無針對設立早教機構是否需要前置性審批的專門規定，實踐操作中，需要結合當地監管規定，具體問題具體分析。

也就是說，關於舉辦早教機構是否需要一個什麼許可，這個沒個准數。

五、對於機構的場地硬體要求不同

托育機構：對於托育機構的場地，有明確的嚴格的要求。2019年10月18日，國務院衛生健康委印發了《托育機構設置標准（試行）》，該標准自發布之日起施行，對托育服務人員、服務場所、設備設施、衛生要求等提出了明確規定。除此之外，新的《托兒所、幼兒園建築設計規范》也對托育機構的建築硬體設計提出了明確的要求。

早教機構：視是否需要取得《辦學許可證》來確定。不需要取得《辦學許可證》的，可以視為對場地硬體沒有明確的硬性要求；需要取得《辦學許可證》的，應按照《民辦教育培訓機構設置指導標准》裡面關於場地設施的規定來執行。

⑵ 早教和托育哪個好

托育機構的重點在於托育服務，主要包括看護、養育、及激發寶寶潛能方面，同時會給家長提供養育知識及指導；早教主要就是在課程上，通過一些課程，幫助家長和寶寶互動，提供策略及方法讓寶寶發展自己的潛能。

⑶ 早教和托班哪個好

家長可以從年齡段劃分、養教模式升級、課程設計有區別、家庭需求匹配度等方面來比較。
年齡段劃分
首先，托育機構與早教中心都是針對0-3歲寶寶的，托育機構主要包括照護、習慣養成以及潛能激發和早期啟蒙教育，為嬰幼兒提供個性化成長方案；早教中心則是把重點放在孩子的教育上，且有課程短、內容單一、收費昂貴等缺陷。而幼兒園只招收3-6歲寶寶，剛好錯過了寶寶0-3歲早期教育的黃金期。
養教模式升級
其次，托育機構和早教中心的區別體現在養教模式的升級，托育機構為寶寶提供全日制托育服務，恰好解決了職場爸媽育兒難、孩子無人帶的問題，滿足了託管和教育剛需。
早教中心無法滿足照護寶寶這個需求，這也是為什麼現在許多早教機構紛紛轉型托育，但實際上還是存在很大的不便性，托育環境要求具有安全、通風、採光性好、上下水便利、提供飲食這些基本條件，多數早教機構場地就達不到標准。
課程設計有區別
再者，托育機構和早教中心在課程的設計上，也有著本質的區別；早教機構的課程設計，更多地是給父母提供一些方法和策略，讓父母與幼兒互動，通過互動游戲去幫助幼兒發展。
而托育機構的課程設立要求是全面性的，托育服務也更加全面周到，主要包括看護、育養以及潛能激發，為嬰幼兒提供個性化成長方案，同時為爸媽提供專業的育兒知識和線上指導。
家庭需求匹配度
最後，托育機構和早教中心的區別體現在對目前早教需求的匹配度上，如今育教氛圍濃郁，一方面是家長育兒需求，對早教的認可度和重視度加強，另一方面是雙職工家庭育兒與工作之間矛盾的加劇，這都要求了托育的早教模式出現並服務需求市場。

⑷ 孩子兩歲了，不想孩子輸在起跑線上。應該送去早教機構還是托育中心

托育，托育中心學習的知識比在早教里學習的多，我家孩子就送到了家附近的艾右寶貝成長園托育加盟園里。

⑸ 早教托育托育機構哪個比較靠譜

選擇早教托育機構可以從以下幾個方面來評判：品牌、師資、口碑、環境、離家的距離方便接送孩子、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此以外，還要看早教托育機構是否支持孩子全方位的發展。在以上這些方面，智托幫還是做得很不錯的，綜合實力在行業屬於佼佼者。

⑹ 寶寶早教是請老師到家裡好還是托育機構好

寶寶早教當然是去托育機構比較好，要是那種正規手續辦理的托育機構才行。寶寶早教最好是跟其他寶寶一起，他們可以交流。把老師請到家裡就沒有這條件啦。幼兒園必須要有教育局審批的手續，而且口碑還不錯的幼兒園，這才是首選。

⑺ 早教和托育的區別

托育和早教在課程的設計上，也都有著本質的區別。

托育機構的課程設立要求是全面性的，托育服務也更加全面周到，主要包括看護、育養以及潛能激發，為孩子提供個性化成長方案，同時為爸媽提供專業的育兒知識和線上指導。

早教機構的課程設計，更多地是給父母提供一些方法和策略，讓父母與孩子互動，通過互動游戲去幫助幼兒發展。但是，嬰幼兒的發展是長期建立的過程，短短的時間和一對多的教學，效果真的好嗎?

⑻ 早教托育機構跟幼兒園的區別在哪裡

早教、托育、幼兒園、三者大不相同

到底啥是托育？作為學前教育領域的新興行業，不少家長都搞不清楚托育機構、早教中心和幼兒園的區別，其實，這三者看起來相似，實則大不相同。

1.概念不同

托育是指代為收托養育0~3歲寶寶的服務，為嬰幼兒提供科學養育和精細照料，解決年輕父母「無人帶娃」的需求。

早教是開發0~8歲兒童潛能的地方，更加專業化，通常要求父母必須和孩子一起參加課程，適合全職爸爸或全職媽媽。

幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。

2.教學內容不同

在托育機構，通過游戲、唱歌等方式，訓練孩子上廁所、洗手等自理能力。

在早教機構，根據孩子的不同年齡段，教授不同的腦力、音樂、繪畫、語言課程。

而幼兒園是標準的學前教育，對幼兒進行集中性的保育及預備教育，包括性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識。

值得一提的是，現在很多早教托於一體的機構已經出現了。

「

創新的早教式托育，不僅培養孩子的自理能力，還根據嬰幼兒的發育特徵和成長需求，為孩子提供量身定製的課程組合，讓每一個孩子，在得到精細照料的同時，還能於輕松、愉悅的氛圍里，得到專業啟蒙。

」

托育早教一體機構，結合了托育和早教的長處，能為家長帶來更加便捷的服務和體驗。

3.師生配比不同

師生配比是指在一家托育機構里，平均每個老師照顧多少個孩子的比例。

在托育機構，師生配比通常在1：3-1：4，因為孩子需要和同齡小朋友社交，學習集體生活，因此並不建議1：1的師生配比，但人數太多，老師難免顧此失彼，所以這是一個較為合適的區間。

在早教機構，師生配比通常在1:8-1:10，若是人數太多，很可能出現老師照顧不過來的現象，家長要注意仔細甄別，盡量避免將孩子送往師生配比過高的早教機構。

而在幼兒園，師生配比通常達到1:12—1：15，相當於每個孩子擁有0.08個老師。正因如此，當下很多幼兒園，都更願意選擇上過早教或托育的孩子，切實減輕老師的負擔，提升幼兒園口碑。

早教、托育、幼兒園到底應該怎麼選？

在幼兒教育這個領域，機構多，信息雜，讓人目不暇接，所以家長們往往需要花費很長時間，去做前期了解，實在是一件讓人頭疼的事情。

在3歲之前，是選早教還是托育？3歲之後，孩子上了幼兒園，還要不要上早教？其實，家長應該根據自身情況，進行理智的取捨。

3歲前，選早教還是托育？

如前所述，早教是課時制，通過家長和寶寶在老師的指導下一起游戲的方式，引導家長學會在游戲中觀察孩子，讓孩子更好地認知周圍的世界，也讓家長更好地了解孩子的各個成長階段和敏感期，幫助孩子更好地發展。

而現在大多數年輕父母都處於雙職工家庭，夫妻兩人都要上班，壓力很大；家中老人或是身體不好，或是只懂帶孩子、不懂教孩子，因此把孩子送到托育機構，是一個很好的照顧孩子之法。

「 一家正規的托育機構，擁有專業的育嬰師、營養師、醫護團隊和教師團隊等。

以托育和早教一體的機構為例，不僅提供專業細致的生理照護，還會根據孩子的不同發展階段，提供創新的早教式課程，幫助開發嬰幼兒童潛能，是寶寶早期開發智商情商，和培養對環境的適應能力的好地方。」

總而言之，早教更適合全職爸爸或全職媽媽，托育更適合忙於工作的家長們。各位寶爸寶媽，可以根據自己的實際情況進行選擇。其實早教+托育一體的機構要更劃算一些！

上了幼兒園，還要上早教嗎？

到了三歲以後，大多數孩子會進入幼兒園，那麼上了幼兒園之後，孩子還需要上早教嗎？其實，這也要家長視情況選擇。

「 一般而言，0-3歲是孩子發育的黃金期，3-6歲是次黃金期，在這個階段，通過觸摸培養孩子的肢體感知力，通過互動幫助孩子建立安全感，通過音樂、感官體驗、探索物件、體能互動等環節，對孩子進行感官和興趣的滋養，都能達到事半功倍的效果。」

而由於幼兒園的師生配比高，老師很難關注到每一個孩子的成長，在這種時候，送孩子去上早教，能為寶貝提供學習場所，讓孩子獲得情感關注，讓孩子長大後興趣更多元、更專注、更自信。

所以，如果條件允許，在孩子上了幼兒園之後，最好也繼續送孩子上早教。

早教、托育、幼兒園，這三個相似之處多多的概念，你分清楚了嗎？市面上的幼兒教育機構十分繁多，寶爸寶媽們一定要擦亮眼睛，根據自身情況，做出合適的選擇喲！

⑼ 托育和早教的區別

總的來說，托育機構是早教中心，都是針對0~4歲寶寶的托育機構，主要包括照顧，習慣養成以及潛能激發和早期啟蒙教育等等。

⑽ 早托和托育中心有什麼區別嗎

有區別呀，從名字就能看出來呀，早托是早教+托育，托育就是單純的托育，我家孩子之前報的也是托育班，後來是朋友介紹，現在給孩子送去好晴朗了，早教和托育一個機構都解決了