眉山數字貨幣

㈠ 橫山橋橫山村陽光學校2020會有拆遷嗎

提問的這個問題，語序比較亂提問，雖然字數不多，但是很難琢磨清楚，讀了三遍之後終於看出來了，您是問的是黃林這個人享受過房屋拆遷過渡費及土地補償，在新的眉山尚義庄開發過程中，沒有4萬塊錢安置費用少了這筆費用問是否合理，有沒有法律規定。每個人大概率是遇到一次拆遷，但是呢這並不是一個普遍現象，有些人的房屋數次被拆遷數字進行安置，這之間並沒有必然的關系，每一次拆遷都是一個獨立的事件和必須要按照相應的規定和補償方式進行的貨幣安置和拆遷過渡費的發放，因此呢這個情況是違法的應當給這個安置費和土地賠償費。認真回答，希望能夠幫到你，，。

㈡ 【高分】急求父親教育孩子的名人典故，越多越好！！！

聯語教子

著名愛國將領馮玉祥將軍的兒子馮洪國出國學習時，臨行前，馮玉祥把兒子叫到書房，親手寫下了一幅對聯，贈子作為座右銘：

「欲除煩惱須無我，歷經艱難好做人。」並耐心地對兒子解釋說：「此聯意為只有無我，才能為公，經歷過艱難困苦，才知做人不易。」

取名教子

革命老前輩林伯渠的小兒子要讀小學了，林老對兒子說：「孩子，你快要上學了，應該有個地地道道的名字，我看你就叫林用三吧！」並給他解釋說：「所謂，『用三』者，就是，一要用腦筋想問題；二要用雙手創世界；三要腳實地幹些事情。」

教子章程

著名作家老舍有一套與眾不同的教子「章程」：一是不必非考100分；二是不必非上大學不可；三是應多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有個健壯的體魄。老舍認為：孩子將來做一個「誠實的車夫」，或者憑手藝吃飯的工人，比做貪官污吏強得多。所以他明確要求不可虛榮，不可貪得，誠實虛己，自勞自力。這種朴實的道德品質教育，對孩子一生的成長是十分有益的。

「憐子如何不丈夫」��

魯迅是文化革命的闖將。因他擅寫雜文，嘻笑怒罵皆成文章，有人就認為他一臉正氣，為人嚴肅，缺少人情味。其實，魯迅既有「橫眉冷對千夫指」的一面，也有「俯首甘為孺子牛」的一面。他在家庭中，便是一位寬厚的丈夫，慈愛的父親。且看他1932年一首題為《答客俏》的詩：�

無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。�

知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。�

這首詩用「於菟」即老虎也懂得愛子作比喻，說明英雄豪傑也應懂得憐家愛子，從而生動地表達了魯迅熱愛孩子的深厚感情。�

1927年10月，魯迅與許廣平在上海喜結良緣。1929年9月，生下一個兒子，此時魯迅已年近半百。夫婦倆人喜孜孜地為孩子起名，起了一個又一個，最後才決定叫「海嬰」。�

為什麼要起這個名字呢？魯迅說：「因為是在上海生的，是個嬰兒。這名字讀起來頗悅耳，字也通俗，卻絕不會雷同。譯成別國文字也簡便，而且古時候的男人也有用嬰字的。如果他大起來不高興這名字，隨便改過也可以。橫豎我自己也是另起名字的。這個暫時用用也還好。」�

魯迅對海嬰傾注了全部的父愛。每天深夜12時至凌晨2時，他一定要輕輕上樓，察看海嬰的睡眠情況。如果小傢伙把棉被蹬飛了，就細心替他蓋好。孩子睡足之後，他就逗孩子玩。孩子倦了，就把孩子抱在自己的手臂上，在房間里來回走動，哼著催眠曲，用輕柔動聽的兒歌，把海嬰送進夢鄉。海嬰病了，魯迅更是徹夜守護。正如許廣平所說的：「他是盡了很大的力量，努力分擔那可能范圍里的為父之責的。」�

海嬰漸漸長大了，魯迅就有選擇地帶他去看電影。凡是益於兒童身心健康的，如《泰山之子》、《米老鼠》及世界風光類的影片，魯迅常常帶他去觀看。一次，吃晚飯時，海嬰聽說飲譽世界的「海京伯」馬戲團到上海演出，高興得手舞足蹈。但魯迅考慮到馬戲團大多為猛獸表演，且在深夜臨睡前，怕海嬰受到驚嚇，終於沒有帶他去看。海嬰為此嚎啕大哭了一場。父親知道海嬰很難過，第二天便耐心地對他說明了原因，答應別找機會，白天陪他去看。魯迅在1933年10月20日的《日記》中有這樣一條記載：「午後同廣平攜海嬰去海京伯獸苑。」 這件事給海嬰印象很深，以後每提及此事，海嬰就動情地說：「父親對我如此真心的愛，使我認識到一個人如何才能當一個好父親。」

理解兒童的心理世界��

魯迅不僅喜愛孩子，而且理解孩子，重視教育孩子。他曾經在《我們現在怎樣做父親》一文中這樣寫道：「自己背著因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到亮闊光明的地方去，此後幸福地度日，合理地做人。」他把兒童看作民族的未來，國家的希望，竭力反對兩種因襲的錯誤教育方法：一種是粗暴壓服的方法，對兒童非打即罵，使得兒童從小唯唯諾諾，低聲下氣，思想愚鈍，目光呆滯，父母卻美其名曰「聽話」，自以為是教育的成功，其實這類孩子長大以後，「如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。」另一種是嬌生慣養的方法，任其跋扈，放任不管，使兒童在家裡成了「小霸王」要什麼給什麼，待到將來走到社會，「便如失了網的蜘蛛一般，立刻毫無能力。」�

魯迅提倡，對兒童要了解他們的心靈世界，懂得他們的興趣和喜好。他曾經說：「孩子的世界，與成人截然不同；倘不先行理解，一味蠻做，便大礙於孩子的發達。」有一天，魯迅在家裡請朋友吃飯，桌上擺了一盤魚丸子，海嬰面前也放了一小碟，他好動，先夾了一個嘗嘗，覺得味道不新鮮，就嚷菜壞了。大家從大盤中揀來嘗了嘗，都說是新鮮的，以為是孩子瞎嚷，就不去理他。但魯迅卻認真地對待孩子的意見，把海嬰碟子里的揀來嘗了嘗，果然味道變了，趕緊吐了出來。魯迅說：「孩子說不新鮮，一定有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。」

魯迅認為，對兒童要循循善誘，教給他們文化知識，使他們明辨事理。兒童天真活潑，喜歡游戲，有愛美的天性，大人要注意發展兒童的想像力和求知慾。他曾經說過：「孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴……」因此，對孩子們提出的問題，魯迅總是不厭其煩地給予解答。�

有一天，海嬰問魯迅：「爸爸，儂是誰養出來的？」�

「是爸爸媽媽的爸爸媽媽養出來的。」�

「爸爸媽媽的爸爸媽媽，一直到從前，最早的時候，人是哪裡來的？」�

「這追索到物種起源的問題，魯迅便告訴他是從子——單細胞——來的。但是海嬰還是刨根問底：「沒有子的時候，所有的東西又是從什麼地方來的？」�

這問題不是幾句話可以回答得了的，而且也不是五六歲的孩子所能理解的。但為了不使孩子失望，魯迅還是耐心地告訴他：「等你大一點讀書了，先生會告訴你的。」��

「不做空頭文學家」��

魯迅是著名的文學家，他的小說和文章聞名中外，但他對自己的孩子，不是硬性要求他繼承父業，而是「順其自然」，並告誡孩子「萬不可去做空頭文學家或美術家」。�

魯迅曾經指出：「游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。」魯迅就是從孩子擺弄玩具中，根據兒童的特點，引導，發展他們的興趣愛好，促使其健康成材的。�

魯迅發現海嬰從小對理工知識有興趣，便給海嬰買來一套木工工具的玩具。小海嬰捧如至寶，常常用它敲敲打打，那認真的神態，儼然像一個小工程師在蓋房子。魯迅還常常帶海嬰到郊外去玩，欣賞清清的河水，鮮艷的野花，嫩綠的莊稼，追逐漂亮的蝴蝶，捕捉有趣的昆蟲。野外的新鮮空氣，滋潤著海嬰稚嫩的心田。�

一次，魯迅好友瞿秋白（當時化名何凝），送海嬰一套蘇聯兒童玩具，這是一種類似積木的鐵制玩具，有上百個金屬零件，可以組裝出各種各樣的玩意兒，小到簡單的翹翹板，大到復雜的起重機、飛機等。瞿秋白的夫人楊之華在玩具盒上用娟秀的筆體，寫明一共有多少零件，如何玩法。魯迅和許廣平慎重地對小海嬰說：「這是何叔叔、何叔母從蘇聯帶給你的，你可要格外愛惜。」小海嬰迷上了「積鐵」，一玩就是半天。他由玩「積鐵」開始，迷上了理工技術，小小年紀，就能拆鍾、修鎖、裝礦石收音機了。

里根和他的父親

這是里根小時候的一個故事。

1920年，里根11歲。有一天，他和小朋友在院子里踢足球

時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，非要他賠償

12.5美元。當時的美國，12.5美元是筆不小的數目，里根嚇得

趕緊回家，懇求父親幫幫他。父親卻說：「我不會替你還錢的！

你現在首先要做的就是先到鄰居家賠禮道歉，而後自己還錢。」

里根一臉的不解：「我賠？我哪有那麼多錢啊？」

父親說：「你必須對自己的過失負責！我可以借錢給你！但

一年後你必須還給我。」

按照父親的要求，里根到鄰居家還了錢，而後，便開始了

艱苦的打工生活。雖說他才11歲，父親卻對他充滿了希望，相信他

一定能成功！

半年後，里根終於掙夠12.5美元，對一個11歲的男孩兒來說，這是一個「天文數字」，但里根卻靠自己的雙手，彌補

了自己的過錯。

後來，里根成了美國的總統。可只要里根回憶起此事，他就會說：「

「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。」

記者手記

責任感 需從小培養

里根能成為美國的總統，因素很多，其中一個重要原因，

該是他的責任感！試想一下：假如里根是一個做事不

認真或缺乏責任感的人，美國人會將那麼一個大國交給

他管理嗎？

如今的中青年父母，往往忽略了對孩子責任感的教育，

孩子有了錯誤，要麼當笑話說說，要麼就將孩子做錯事之後

應該承擔的責任，全部攬到自己頭上。

這是不對的！作為父母，應該從孩子懂事那天起，

把對孩子責任感的教育滲透到養育的每個細節。 比如，

當孩子「鬧人」時，就應該分清哪些「鬧人」是合理的，哪些

「鬧人」是得寸進尺的要求。也就是說，讓孩子從小明白：必須對

自己的行為負責任，必須逐漸學會承受生命中的一些份量，必須成為一個

一個有責任心的人。

孩子是在挫折中成長的，只有讓品嘗過犯錯誤、挨批評、受指責

以及懊喪、悔恨等滋味，才能在其心靈深處留下烙印，才能讓其

從小明白，做事要認真、專一，不能魯莽、草率，否則，就要付出沉重的代價。

鄭板橋的愛子之道

「怪人」鄭板橋教子觀點似乎也怪。1749年他在濰縣當知縣時，給興化縣家裡替他主管家務的堂弟鄭墨寫了封家書，囑托鄭墨怎樣教育劌入私塾就師的6歲兒子。在信上他抄錄了前人的四首順口好讀的五言絕句，並囑咐家人：「令吾兒且讀且唱，月下坐門檻上，唱與二太太、兩母親、叔叔、嬸嬸聽，便好騙果子吃也。」那四首詩都是反映封建社會對農民的慘重壓榨和農民的苦難生活的。他在家信中說：「夫讀書中舉中進士作官，此乃小事，第一要作個好人。可將此書（信）讀與郭嫂、饒嫂聽，使二婦人知愛子之道在此不在彼也。」他極力反對有些讀書人「一捧書本，便想中舉、中進士、作官司，如何攫取金錢、造大房屋、置多田產。起先便錯走了路，後來越做越壞，總沒有個好結果。」這對於我們今天加強對青少年的思想政治教育，克服只重分數忽視德育的貨幣，是有禆益的。愛子特別是愛獨生子，是人之常情，但愛需要正確的方法、手段。正如鄭板橋在信中說的：「餘五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道。」 「以其道」是真愛，不以其道是假愛。今天一切愛子者和一切愛高材生的師長，也當從鄭氏「愛之必以其道中汲取教益。如果忽視德育，說不定還會造就出」不肖子孫「來。

鄭板橋的愛子之道，怪么？其實不怪。

李嘉誠的教子秘訣

李嘉誠的兩個兒子事業也十分成功。大兒子李澤鉅叱吒香港地產界，而小兒子李澤楷則是亞洲新經濟的風雲人物。李嘉誠在教育子女方面，又有什麼秘訣？李嘉誠首先認為，中國那句「富不過三代」的老話日後需要修改了，因為「今天的教育、組織不同，令事業可以繼續。」

他相信，父母採取不同的教育方法，「對下一代的將來影響很大」。他透露，當年他朋友的孩子去外地讀書，買了一輛最新款的敞篷車，但是「我兩個兒子買的只是兩輛單車（自行車），在美國斯坦福大學行走也十分方便。直到有一天，我在9樓公寓等他們回家吃飯，看到一輛單車冒雨在車群中之字型穿梭，險象環生，看清楚才知道是其中一個兒子，而他到家時已渾身濕透，還背著幾十磅東西。這時，我才叫他們第二天去學車考牌，買一輛堅固的、去年款式的新車。」

這樣做會不會令孩子以為父母不疼他們？李嘉誠率然回答道：「是否疼愛不是靠金錢或物質去衡量。兒子在外地讀書時，我給他們開了兩個銀行戶口，一個他們絕對不能動用，但已經准備足夠他們完成博士課程的費用。至於使用另一個戶口的金錢，他們必須寫信給我報告，我會在24小時內回復。後來因為他們功課太多，才接受他們要求改用電話說明。這才是有用的疼愛，我個人認為太多的物質反而有害。」

李嘉誠還風趣地透露，在兒子上大學前，他每個周日都拒絕所有應酬，帶他們到一艘「絕不豪華」的小遊艇去，「好處是跟他們說道理，他們也無處可逃。」就此，李嘉誠延伸說開來：「在我心中，同事中有不同民族，會說潮州話也不會有特別好處。潮州人有其長處，也有其短處。潮州人二戰前多從事米鋪、木材、煤炭、苦力、拉車等工作，近幾十年潮州家庭也著重第二代教育。但是必須記著，身為中國人，事業有成當然應該對家鄉有貢獻，更要有遠大思想，不只中國，甚至放眼世界。」

李嘉誠是這么說的，也是這么做的。為了支持祖國的教育事業，李嘉誠傾注大量心血。最近，內蒙古、新疆發生特大雪災，20萬學生失去校園，他獲悉後立即捐款1000萬港元給國家教育部。不僅要在事業上有成就，更要胸懷祖國、胸懷世界，這才是「超人」的真正秘訣。

曾國藩出身低微，然而他不僅學識淵博、見識闊宏、文武兼備；而且當時的朝庭信賴他，滿朝文武官員欽佩、尊敬他；死後被謚為「文正」、被譽為「中興第一名臣」。曾國藩的一生，謙虛誠實教子有方。他的兒子紀澤詩文書畫俱佳，又自修英文，成為清末著名外交家；紀鴻研究古算學也取得了相當的成就，但他不幸早逝；他的孫輩也出了曾廣鈞這樣的詩人；曾孫輩又出了曾昭掄，曾約農這樣的學者和教育家。

曾國藩在教子方面有三個方面給人啟迪：

----教育子孫讀書的目的在於明白事理。他致力於培養孩子們讀書的興趣，注意觀察他們的天賦、潛能，在此基礎上再進行培養、雕塑。他認為一個人只要身體好，能吟詩作文，能夠明白、通曉事理，就能有所作為，就不悉沒有飯吃，就會受到人們的尊敬。他認為當官是一陣子的事，作人是一輩子的事；官銜的大小不取決於自己，而學問的多寡則主要取決於自己。

----教育子孫要艱苦樸素。曾國藩在京城時見到不少高於子弟奢侈腐化，揮霍無度，胸無點墨，且目中無人。因此，他不讓自己的孩子住在北京、長沙等繁華的城市，要他們住在老家。並告誡他（她）們：飯菜不能過分豐盛；衣服不能過分華麗；門外不準掛「相府」、「侯府」的匾；出門要輕車簡從；考試前後不能拜訪考官，不能給考官寫信等等。因此，他的子女因為自己的父親是曾國藩反而更擔心自己的言行不夠檢點、學識不夠淵博而損害自己的父親的聲譽。所以他們磨礪自己，迎難而上、奮發圖強。

----身教重於言教。曾國藩很重視自己的一言一行對自己的孩子的影響，凡要求小孩於做到的、先要求自己做到，他生活儉朴，兩袖清風。傳說他在吃飯遇到飯里有谷時，從來不把它一口吐在地上，而是用牙齒把谷剝開，把谷里的米吃了，再把谷殼吐掉。他要求紀澤、紀鴻也這樣。他日理萬機，但是一有時間，就給小孩子寫信，為他們批改詩文，還常常與他們交換學習、修身養性的心得體會。在教育孩子的過程之中，曾國藩既是父親又是朋友；既是經師又是人師。他贏得了孩子們的尊敬和愛戴，他的孩子們都非常欽佩、崇拜他，把他視為自己的人生偶象和座標。

如今，有些父母往往忽視了對孩子的教育；有些自己遊山玩水、揮霍亂費、嫖賭逍遙，卻要求孩子好好學習、艱苦樸素、勤儉節約；有些家長自己看不起讀書人，卻要自己的小孩子學有所成；有些家長只關心孩子的學習，卻不關心孩子的操行；等等。其結果往往事與願違，其子女反其道而行之，主要是因為他們只注重言教，而不注重身教；或者只注重他們的學習，而忽視他們的德行。

㈢ 四川大學錦江學院招收專科么，具體有什麼專科專業

四川大學錦江學院招收專科，具體專業包括金融管理與實務、文秘、建築電氣工程技術、計算機應用技術、建築裝飾工程技術、會計電算化。

學校注重教學建設和改革，獲批四川省一流本科專業建設點4個、四川省地方高校應用型示範專業建設項目4個、四川省民辦高校重點特色專業提升計劃項目3個、四川省專業綜合改革項目3項、四川省卓越工程師培養計劃項目1項。

四川大學錦江學院其他情況簡介。

四川大學錦江學院高度重視學生實踐能力培養，強化實踐教學，加強實驗室和實習實訓基地建設，高標准建成建築信息與模擬、電子技術、智能製造、人工智慧等實驗中心，以及商科、融媒體、文化創意等實訓中心，共59個實驗（實訓）室。

電子信息技術實驗中心為四川省實驗教學示範中心，商科實訓中心被列為四川省實驗教學示範中心建設項目。

以上內容參考四川大學錦江學院——學校簡介

㈣ 四川大學錦江學院 院校代碼是多少 在個專業代碼是多少

四川大學錦江學院院校代碼：14039

專業代碼一：

(4)眉山數字貨幣擴展閱讀：

1、經濟學院：經濟學（含經濟分析與決策、產業經濟、投資經濟方向）、國際經濟與貿易（含進出口貿易、國際金融與投資、跨境電子商務方向)、經濟與金融(含金融經濟、貨幣銀行、證券投資方向)

2、文學與傳媒學院：漢語言文學、新聞學（含新聞采訪與編輯、廣告文案創意方向）

3、外國語學院：英語（含英語教育、英語翻譯、旅遊英語、英語同聲傳譯方向）、德語、日語

4、機械工程學院：機械設計製造及其自動化、機器人工程

5、電氣與電子信息工程學院：電氣工程及其自動化（含電力系統自動化、電力傳動與軌道交通方向）、電子信息工程（含智能電子技術、嵌入式系統方向）、通信工程（含移動互聯網、網路通信與安全方向）、自動化（含軌道交通信號與控制、機器人控制及應用方向）

6、計算機學院：計算機科學與技術（含人工智慧、信息安全方向）、軟體工程（含應用軟體、移動互聯網方向）、物聯網工程、數據科學與大數據技術

7、土木工程學院：土木工程 ( 建築工程方向 )、土木工程（道路與橋梁工程方向）、工程造價、

8、白酒學院：釀酒工程（白酒方向）、食品質量與安全

9、管理學院：市場營銷（含營銷管理、大數據營銷、營銷策劃方向）、電子商務（含數據運營、電子商務運營、跨境電商、物流與供應鏈管理方向）、行政管理（含領導與決策、行政經理、政府與非營利組織管理、社會工作方向）、人力資源管理（含人事經理、互聯網+獵頭、勞動與社會保障、培訓管理方向）

10、會計學院：會計學（含智能會計、企業會計）、財務管理（含公司理財、金融理財、稅務師方向）、審計學（含注冊會計師CPA、資產評估師方向）

11、藝術學院：廣播電視編導（直播與導播方向）、廣播電視編導（影視劇創作方向）、廣播電視編導（創意策劃方向）、視覺傳達設計、視覺傳達設計（數字媒體設計方向）、舞蹈表演、產品設計、環境設計（室內方向）、環境設計（景觀方向）、播音與主持藝術

12、影視學院：戲劇影視導演、播音與主持藝術（影視表演方向）

13、媒體藝術學院：數字媒體藝術（游戲美術設計方向）、數字媒體藝術（動畫表演設計方向）、數字媒體藝術（動畫設計方向）、數字媒體藝術（網路媒體方向）、數字媒體技術（游戲製作方向）、數字媒體技術（新媒體方向）、數字媒體技術（影視特效方向）

14、人工智慧科大訊飛學院：人工智慧、智能科學與技術

㈤ 張健五行幣是黃金打造的嗎

不是黃金打造的。
「五行幣」是一個傳銷集團虛擬的一種體積比普通的一元錢硬幣僅大一圈兒的圓形鋼片，其聲稱價格為5000元一個（沒有實際價值，無法流通，_僅僅是犯罪分子為了騙錢定的），號稱純金打造，一面印著「金」「木」「水」「火」「土」等字樣，另一面則印著個人頭像，並寫有「張健五行幣」字樣。按照傳銷人員的說法，「五行幣」是限量版，傳銷犯罪集團總共發行5億個。
拓展資料：
「五行幣」價格為5000元一個，是一種體積比普通的一元錢硬幣僅大一圈兒的硬幣，號稱純金打造，一面印著「金」「木」「水」「火」「土」等字樣，另一面則印著個人頭像，並寫有「張健五行幣」字樣。
按照推介人員的說法，「五行幣」是限量版，總共發行5億個，將來會全面替代紙幣，現在已經有數以萬計的人購買，物以稀為貴，前景十分廣闊，並稱「五行幣是唯一的虛擬數字貨幣」。
傳銷制度：
五行幣的獎勵制度注冊分為三個級別，Y、S、M三級會員分別需要注冊費500元、2500元、5000元，分別可以獲得500、2500、5000的「五行幣」，此後推薦不同級別的會員，發展成為自己的下線，還可以獲得相應的獎勵。 [4]
除此之外，還有一種「靜態收益」，也就是說等著全球買入「五行幣」的人增多，價格上漲，可以獲得分紅，這個分紅可以選擇再投資「五行幣」。
案件處置:
017年5月18日，四川眉山丹棱警方成功破獲這起代號為「12.18」的特大跨國網路傳銷案，抓獲該網路傳銷組織骨幹成員21人，凍結涉嫌資金500餘萬元，查獲大量的涉案賬本、電腦、U盤、手機等書證、電子證據和傳銷產品「五行幣」100餘枚。 [7]
2017年，公安部將「五行幣」系列傳銷案列為當年打擊傳銷犯罪工作的重點案件，各地公安機關對「五行幣」這一涉嫌傳銷組織進行查處。經查，「五行幣」系列涉嫌傳銷組織打著「愛國、慈善、扶貧」等幌子，以高額返利為誘餌大規模發展會員，涉案金額約92億元(其中五行幣涉案約20億元)。
當年6月6日，公安部工作組將「五行幣」系列傳銷組織主要負責人、重大經濟犯罪嫌疑人、國際刑警組織紅色通緝逃犯宋密秋從印尼緝捕回國。

㈥ 銀行卡被刑偵大隊凍結是怎麼回事

原因：銀行賬號被作為物證扣押。

扣押物證、書證的目的，在於取得和保全證據，防止其損毀或者被隱匿。及時依法扣押物證、書證，對核實證據、查明案情、查獲犯罪嫌疑人或否定犯罪，保障無罪公民不受刑事追究都具有重要意義。

(6)眉山數字貨幣擴展閱讀：

偵查意義：

1、偵查是同犯罪做斗爭的重要手段：犯罪是一種極其復雜的社會現象，罪犯作案後又往往採用多種手段來掩蓋真相，逃避制裁。如果沒有強有力的偵查活動，就不可能准確、及時地揭露和打擊犯罪。

2、偵查是提起公訴和審判的基礎：偵查作為刑事訴訟的一個重要階段，是公安機關、檢察機關和人民法院進行刑事訴訟的第一道「工序」。雖然刑事訴訟活動是從立案開始的，但是全面收集證據，揭露和證實犯罪等實質性活動卻是從偵查階段才開始的，所以它是以後各個訴訟階段活動的基礎。

3、偵查是預防犯罪的重要措施，有助於促進社會治安綜合治理：通過偵查活動，不僅能夠查明已經發生的犯罪事實，還可以發現可能發生犯罪的隱患和漏洞，發現社會治安管理和社會上各機關、單位內部管理方面存在的問題。