以太坊的創始人傑弗里維爾克

❶ ETH是什麼

ETH(以太坊)原是一個平台和一種編程語言，由傑弗里維爾克創立，該平台可以使開發人員能夠建立和發布下一代分布式應用。
以太坊可以用來編程，分散，擔保和交易任何事物：投票，域名，金融交易所，眾籌，公司管理，
合同和大部分的協議，知識產權，還有得益於硬體集成的智能資產等。

❷ 除了比特幣算DIGICCY，還有哪些

DIGICCY即數字貨幣，只要看下2018年世界只要數字貨幣排名即可知曉，如下：
1、比特幣(Bitcoin/BTC)
創始人：中本聰
最初由中本聰在2009年提出，根據中本聰的思路設計發布的開源軟體以及建構其上的P2P網路。點對點的傳輸意味著一個去中心化的支付系統，該貨幣系統曾在4年內只有不超過1050萬個，之後的總數量將被永久限制在2100萬個。
2、以太坊(Ethereum/ETH)

創始人：傑弗里維爾克
它不僅是虛擬幣，也是一個平台和一種編程語言，使開發人員能夠建立和發布下一代分布式應用。 Ethereum可以用來編程，分散，擔保和交易任何事物：投票，域名，金融交易所，眾籌，公司管理， 合同和大部分的協議，知識產權，還有得益於硬體集成的智能資產。
3、瑞波(Ripple/XRP)

創始人：Chris Larsen
Ripple網路的基礎貨幣，它可以在整個ripple網路中流通，總數量為1000億，並且隨著交易的增多而逐漸減少，瑞波幣的運營公司為Ripple Labs(其前身為OpenCoin)。
4、比特現金(Bitcoin Cash(BCC)/BCH)

創始人：Roger Ver
比特幣分叉幣，由挖礦巨頭比特幣大陸旗下的礦池ViaBTC准備了一套硬分叉的體系，基於比特幣的原鏈推出。
5、EOS

創始人：Daniel Larimer
區塊鏈奇才 BM (Daniel Larimer)領導開發的類似操作系統的區塊鏈架構平台，旨在實現分布式應用的性能擴展。
6、萊特幣(Litecoin/LTC)

創始人：Charlie Lee
一種基於「點對點」(peer-to-peer)技術的網路貨幣，也是MIT/X11許可下的一個開源軟體項目。它可以幫助用戶即時付款給世界上任何一個人。
7、恆星幣(Stellar)

創始人：Jed McCaleb
由前瑞波幣(Ripple)創始人Jed McCaleb發起的數字貨幣項目，用於搭建一個數字貨幣與法定貨幣之間傳輸的去中心化網關。將通過免費發放的形式提供給用戶，其供應上線為1000億，其中95%數量的恆星幣用於免費發放。
8、艾達幣(Cardano)

創始人：查爾斯霍斯金森
Ada加密貨幣的歸宿，可用於發送和接收數字資金。這種數字現金代表了未來的貨幣，通過使用加密技術，可以快速，直接的轉帳，保證其安全性。
9、泰達幣(Tether)

創始人：Craig Sellars
由Tether公司推出的，基於穩定價值貨幣美元(USD)的代幣Tether USD，用戶可以在 Tether 平台進行資金查詢，以保障透明度。每一枚泰達幣都會象徵性的與政府支持的法定貨幣關聯。
10、IOTA

創始人：DavidSonstebo
2014年才開始眾籌的一個項目，專為物聯網而設計的具有革命性的交易結算和數據轉移層。它基於新型的分布式賬本——Tangle(纏結)，像區塊鏈一樣，但它使用網路結構而不是鏈狀結構，這使它更具拓展性和穩定性。

❸ ETH是什麼意思

ETH是蘇黎世聯邦理工學院，坐落於瑞士蘇黎世，是享譽全球的世界頂尖研究型大學，連續多年位居歐洲大陸高校翹首，享有「歐陸第一名校」的美譽，在2020年QS世界大學綜合排名中列世界第6。

蘇黎世聯邦理工學院由瑞士聯邦於1854年成立，並於1855年開始作為一個技術專科學校授課。最初其由建築，土木工程，機械工程，化學和林業等六個學院以及一個整合數學、自然科學、文學、社會科學及政治的機構組成。

蘇黎世聯邦理工學院在2016年QS世界大學綜合排名中列世界第9位；2017年QS世界大學綜合排名中列世界第8位；2018年QS世界大學綜合排名中列世界第10位；2019年QS世界大學綜合排名中列世界第7位；2020年QS世界大學綜合排名中列世界第6位。

(3)以太坊的創始人傑弗里維爾克擴展閱讀

ETH的發展現狀

瑞士聯邦理工學院，是瑞士聯邦政府為了國家工業化的需要，在1855年建立的，這是所聯邦所屬的大學。它不僅為了自身的發展，而且為整個國家、歐洲乃至世界從事科學研究。這所大學開始只有工民建、森林科學、機械工程和化學等學科，後來又增加了人文、社會和政治學。

該校現有來自於一百多個國家的兩萬六千名師生分布於16個系，教研領域涵蓋建築、工程學、數學、自然科學、社會科學和管理科學。對於ETH來說，根本就不考慮招生數量和學費的問題。在聯邦的支持下學院每年獲得的教育經費多達92億瑞士法郎，這還不包括物業管理、新建教學設施的用。

學院還從第三方資助和自身技術轉化中得到的資金多達30億瑞士法郎。這些經費全部用於辦學和科研之中，或者說直接（大部分）被用在20000多名學生、500名教授（全時當量人員9000多人年）上。

即便是如此，ETH在近兩年的年度報告中還在不斷說缺錢，理由也非常簡單。為了與其他機構（大學）競爭，我們的獨立性是最重要的，所以我們需要一個長期可持續財政支持。

我們去年又擴招了4%的學生，目前我們的學生數量是十年前的156%，教授人數增長了23%，科研人員增長53%，而政府的科研經費只增加了42%，教育可用面積才增加了7%，我們面臨巨大的挑戰。

但在瑞士一點都不足為奇，由於瑞士獨特的教育體制，這個國家把所有的資源都集中在10合大學和2聯邦理工學院之中，換句話說高等教育層面就12所學校，加上國家又不缺錢，所以形成了現在這種局面。

❹ 以太坊是什麼

以太坊

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本詞條由「科普中國」網路科學詞條編寫與應用工作項目審核
貢獻者王海俠詳情
以太坊（英語：Ethereum）是一個開源的有智能合約功能的公共區塊鏈平台。通過其專用加密貨幣以太幣（Ether，又稱「以太幣」）提供去中心化的虛擬機（稱為「以太虛擬機」Ethereum
Virtual
Machine）來處理點對點合約。
以太坊的概念首次在2013至2014年間由程序員Vitalik
Buterin，受比特幣啟發後提出，大意為「下一代加密貨幣與去中心化應用平台」，在2014年通過ICO眾籌得以開始發展。
截至2018年2月，以太幣是市值第二高的加密貨幣，僅次於比特幣。
中文名
以太坊
外文名
Ethereum
屬性
平台
創始人
傑弗里•維爾克
產生背景
比特幣開創了去中心化密碼貨幣的先河，五年多的時間充分檢驗了區塊鏈技術的可行性和安全性。比特幣的區塊鏈事實上是一套分布式的資料庫，如果再在其中加進一個符號——比特幣，並規定一套協議使得這個符號可以在資料庫上安全地轉移，並且無需信任第三方，這些特徵的組合完美地構造了一個貨幣傳輸體系——比特幣網路。

圖1.ETF
然而比特幣並不完美，其中協議的擴展性是一項不足，例如比特幣網路里只有一種符號——比特幣，用戶無法自定義另外的符號，這些符號可以是代表公司的股票，或者是債務憑證等，這就損失了一些功能。另外，比特幣協議里使用了一套基於堆棧的腳本語言，這語言雖然具有一定靈活性，使得像多重簽名這樣的功能得以實現，然而卻不足以構建更高級的應用，例如去中心化交易所等。以太坊從設計上就是為了解決比特幣擴展性不足的問題。
設計原則
簡潔原則
以太坊協議將盡可能簡單，即便以某些數據存儲和時間上的低效為代價。一個普通的程序員也能夠完美地去實現完整的開發說明。這將最終有助於降低任何特殊個人或精英團體可能對協議的影響並且推進以太坊作為對所有人開放的協議的應用前景。添加復雜性的優化將不會被接受，除非它們提供了非常根本性的益處。

❺ 到底挖ZEC好還是ETH好

eth主流貨幣