aoe游戲社區躺賺以太坊

❶ 擁有一千萬該如何理財呢

首先，我們要清楚一點，完全沒有風險的投資不存在，我覺得關鍵是通過投資組合實現自己的目標。這個目標太重要，想清楚再做決定。選定某種投資組合是有原因的，基本高風險高回報的就小量，假設你50萬全賠了，一年利息而已。如果掙了可能就是50變100。

第一種，投資銀行理財產品，工農建交四大銀行，拿出800萬，投進去，選擇每年年化收益在6%的理財產品上剩下一百萬可以投資比特幣，或者P2P相對的風險很高，回報也很高，達到12%的年化收益就可以了。最後一百萬，可以去做個生意，穩妥些的開個超市，保證你只賺不賠的，最後，投保險，給自己投一份重疾險和意外險是很有必要的，天有不測風雲，如果自己不行了，還能給家人一份額外的補償。這樣一套財產分投，你每年的收益大約是66萬元左右。穩定安全的跑贏通脹你的生活水平和質量都可以得到保證。

第二種，就是買騰訊，京東方，微博各一百萬，這些都是價值股成長空間不錯，風險一般收益還好。這是穩健理財區，然後拿出400萬投資比特幣和以太坊。再買一套200萬的房子住著，剩下一百萬做零花錢，一年之後，你就明白什麼是躺著賺錢了。因為這些投資已經保證你安全穩妥的跑贏通脹了。當然，如果你願意的話，可以隨便找個工作做，圖個開心嘛！

還有一個選擇就是，接觸外匯，外匯可能是一種生活方式，做一點外匯，你可以從另一個角度理解這個世界。理解人生的精彩。外匯投資可以說是一門藝術，它的時機把握就是一次拼搏，它的每一次做盤，就是一次做人，每一張單子都透著人性的色彩，品性的珍貴。但是，這是一種非常高風險的投資，因為大家追求的是穩健的收益，所以把它放在最後的選項上。大家可以忽略不計。。。。。。

❷ 什麼是以太小丑

CryptoClowns是基於以太坊區塊鏈開發的數字化的、有收藏價值的區塊鏈游戲。使用以太幣來領養小丑，同時可以轉賣，也可以用他們去繁育出各種造型奇特的新一代小丑，還可以培育他們，讓他們去打工賺錢，這讓小丑這個數字收藏品有了更多的持續性和可玩性。

1、小丑的產生

小丑的產生機制分為兩種，一種是官方產出，一種是兩個小丑之間繁育產出。
官方產出的小丑，每15分鍾產生一個，並且總量一共只有50000個，在某些特定的時刻，官方還會放出一些造型特異的奇異小丑。原生小丑的價格，為市場上最近5個小丑交易的價格的平均值。
兩個不同性別的小丑可以在集市裡的繁育中心繁衍下一代，在每組繁育對中，一個承擔父親角色的小丑能收到對方（母系主人）支付的繁育的費用，繁育後有一定時間的恢復期，恢復期長短與小丑的基因有關。母親角色的小丑則會有一段懷孕期，在她將寶寶生下來之前，她無法和其他小丑進行繁育。每隻以太小丑的繁育次數是不受限制的，但恢復期和妊娠期會隨著他們繁育次數的增加而增加。

2、小丑的外型

每一個小丑的外型是由存儲在智能合約內的不可篡改的基因所決定的，每個基因都具有唯一性，因此每個小丑都是獨一無二的。
小丑外型由8個部位的屬性構成，每個部位的屬性都有普通和稀有之分，稀有屬性的數量少於普通屬性，也使得擁有稀有屬性的小丑更珍貴。
繁育出生的小丑的外型與與父母以及父母攜帶的遺傳基因有著極大的關聯，後代有較大概率會遺傳父母的某些部位的外形，使得父母的優良基因得到傳承，也有可能發生變異，成為一個完全與父母不同的小丑。

3、小丑交易

以太小丑可以直接用來交易。
賣：用戶可以選擇小丑掛到交易市場進行拍賣，並且可以售賣自己的多個小丑。售賣時用戶需要制定最高起拍價、最低接受價、拍賣時間，拍賣採用荷蘭式拍賣，在拍賣時間內，逐漸從賣家設定的最高價格向最低價格過渡。預設的拍賣時間結束後，按主人預設的最低價格寄賣，如果主人不願意以低價售賣，則可以設一個較長的拍賣時間，或者下架售賣中的小丑。
買：買家在交易市場上對正在售賣中的小丑進行挑選，並支付以太幣購買自己中意的小丑。買家購買時，以當前時間點的拍賣價格成交。如果有喜歡的小丑，但是暫時覺得價格不合適，想再關注一下，則可以點贊後收藏該小丑。後面可以通過「我的關注」來了解這個小丑的動態。

4、小丑屬性與打工

小丑屬性值有成長值、力量值、敏捷值、智慧值等四種。0代小丑通過隨機得來每個屬性的值，繁育得到的非0代小丑，主要是通過遺傳得來。
屬性值可以通過吃食物得到改變。
在小丑的成長值達到要求（100點）後，即可前往工廠打工賺錢（ETH）。不同種類的工廠，需要的小丑特長不同。如夢想科學院，需要的是每一位工作小丑的智慧值。智慧值超過800分的小丑前往夢想科學院打工，打工收入可以獲得加成。智慧值不足300的小丑前往打工，收入會被減成。
打工會消耗體力，體力總共120點，每工作12分鍾消耗1點，最多可以工作24小時。在不工作期間，體力可以得到恢復，每8分鍾恢復一點。
在時間到達0點或者小丑體力消耗完成後結束工作，每天0點時按實際工作時間結算小丑工作收入，每12分鍾為一個工作時，不足12分鍾的不計算。

5、小丑食物與喂養

主人可以通過商城購買菠菜、牛肉、胡蘿卜、核桃等食物，來喂養小丑寵物。
食物價格與前一天平台的原生小丑售賣價格有關。所以主人們可以在食物價格較低的時候屯積一些食物。
喂養菠菜對成長值有幫助，牛肉對應小丑寵物的力量值、胡蘿卜對應敏捷、核桃對應智慧。
小丑每天只能吃一個食物。我們建議前期主要喂養菠菜以盡快達到打工條件，後期再根據小丑的天然屬性喂養。工作時，挑選自己屬性最高的那一類工廠進行工作。

❸ 為什麼三國殺游戲里的AOE~~

Area
Of
Effect
的縮寫，翻譯成中文就是區域內的群體攻擊。
在三國殺中，萬箭齊發（整套牌中一張）需要所有玩家出閃，南蠻入侵（整套牌中三張）需要所有玩家出殺。都是針對全體玩家的，所以在游戲中，這兩中錦囊都可以稱為AOE。

❹ Vuhdo的AOE advice是不是失效了 NGA玩家社區

DH滿級自帶25裝等光環指的是DH的輸出能力比的上高於自己25裝等的人也就說800的DH輸出能力比的上825，而且不論是復仇還是浩劫都有強大的AOE能力。

❺ 拼音aoea教學活動可以起一個什麼游戲名字

拼音游戲教學法就是根據小學生的認知特點，將拼音教學內容和游戲活動有機結合，使枯燥乏味的教學內容形象化、趣味化，調動學生學習拼音的主動性和積極性的一種教學方法。具體的教學設計可從三個方面。一、根據教材知識體系，設計新課學習游戲教材的新舊知識之間存在密切的聯系，教師在導人新課時，可創設游戲活動情境，激發學生學習興趣，幫助學生順利地實現新舊知識的對接，提高教學效率。以"ai、ei、ui"一課教學為例，本課3個韻母都是由兩個單韻母音素結合而成，而且都是和i結合的，課的開始階段可以這樣安排：復習單韻母。4個小朋友戴著自己做的頭飾上台，頭飾上分別寫著i、e、u、a，他們一齊說："我們是單韻母班裡的學生，今天要畢業了，誰能幫我們排好隊拍個紀念照?"一學生扮作攝影師上台邊幫他們排隊邊說："你是老大a，張大嘴巴a、a、a"。扮a的小朋友馬上張大嘴巴，排到最前面去。引人新課學習。拍完照，小i正要獨自離開，a、e、u一起向前拉著他的手說：「你別走，我要和你拍個照。」小i高興地點點頭。這時老師說："位置怎麼排呢?請大家到書中去找答案。"學生馬上找到了答案，甲生上台把a排在左，i排在右，讓他倆靠攏些，拍好照，把ai板演在四線三格中；乙生排好ei的位置，板演ei；丙生排好ui，板演ui，其餘學生則在座位上動手製作出ai、ei、ui的卡片，一式四份。學習ai、ei、ui的發音。教師告訴學生由兩個單韻母合在一起的韻母叫復韻母。復韻母怎麼讀呢?教師把它與單韻母作比較，先講解、示範ai的發音方法，讓學生看教師的口形，聽發音，認真模仿，體會發音要領。打出長頸鹿和梅花鹿比高矮的投影片，啟發學生尋找圖意與拼音的聯系，讓學生邊做動作邊說："長頸鹿高，梅花鹿矮，幫我記住ai。"最後，師生共同小結學習出的方法，遷移學習ei、ui。二、遵循能力遷移規律，開展認知深化活動遷移指的是一種知識、技能的學習對另一種知識、技能學習的影響。教學中可通過"學做小老師"、"小醫生治病"、"火車過山洞"等游戲，運用己有知識、技能開展群體間互動互助性練讀、評讀和賽讀，以能者為師，共同學習，互相幫助，達到"先覺啟後覺"的目的，使學習情緒在游戲活動中再次得到振奮，認知能力在游戲活動中得到提高。例如：ao、ou、iu四聲練習。教師啟發學生回，憶標調歌："有a找a，沒a找o、e，i、"並列標在後。"並讓學生對照標調歌動筆在ao、ou、iu的卡片上分別標上四聲，然後試著念念，同桌互相學做小老師，考考對方會不會讀卡片上的四聲，會讀的領讀，不會讀的跟讀。聲調標錯了或發音方法不正確，"小醫生"必須幫助對方"治好病"。經歷了這個過程後，教師可以把帶四聲的17張卡片發給12位同學，進行"列隊游戲"。如老師說："ao小隊集合！"拿ao、ou、iu帶四音效卡片的同學馬上按順序排好隊，舉起卡片依次說："我是ao"、"我是ou"……如果老師說："請iu的第二聲出列！"拿iu帶二音效卡片的學生馬上跑到講台前，舉起卡片大聲說："我是iu。"又如：與an、en、in有關的音節拼讀訓練。當學生能比較熟練地讀出an、en、in的四聲後，可讓學生看投影，說說圖上畫的是什麼，自由輕聲地拼讀圖邊的音節。然後請學生做小老師說說拼讀方法，並領大家拼讀，直至熟練。最後教師取出韻母是an、en、in的音節卡片若干張，分別進行"火車過山洞"的小組拼讀比賽，一人讀一個，讀對了鑽過山洞，讀不出或讀錯了，評委的手放下，示意暫停通行，等他在同組同學的幫助下會讀了才恢復通行。能順利通過的為優勝組，每個學生可獎到一朵小紅花。三、根據拼音課程性質，組織工具運用實踐漢語拼音是幫助學生識字、閱讀和學習普通話的工具，可通過學用結合的游戲或結合**常生活用語教學，通過閱讀拼音讀物和推廣普通話等活動，讓學生經常練習，反復運用，以形成拼音能力，從而提高運用工具的自覺性和有效性。開展"購物"游戲。教師在卡片正面分別寫上純音節詞，反面畫上相應的簡筆畫，正面朝學生貼在黑板上。請一人做售貨員，一人上去購物。如能拼出一張，就說："我要買氣球。"售貨員把卡片揭下讓大刻看圖畫，如果讀對了，全班齊說："對，對，對，這就是氣球。"學生在如此有趣即活動中，練讀了音節，還知道了音節能連成詞語，表示一個意思。開展"拼一拼，認一認"正音識字大賽。內容可以是利用拼音拼讀全班同學的姓名、物品名稱或小朋友較熟悉的兒歌、古詩等。通過自由拼讀音節，"比比誰讀得對"的擂台賽等活動，幫助學生學好普通話，提高拼音識字的興趣，增強學習的愉快體驗。

❻ 火牛視頻的火鑽有什麼用

火牛視頻的火鑽能夠兌換成人民幣，可以提現。

每天給別人的視頻打賞，可以賺大量火鑽。打賞就是點贊的意思。系統每天都會贈送10次打賞次數（每天上午10點後贈送），用完後每看5分鍾視頻會增加1次打賞次數。

打賞是免費的，每給別人的視頻打賞一次，就可以獲得他的火鑽收入的40%，打賞得越多，獲得的火鑽也越多。每個人都有機會獲得火牛平台的「股票」，這也體現出區塊鏈去中心化的特性，即人人賦權，這是區塊鏈時代帶給廣大群眾的紅利。

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平台收入分紅 火牛視頻提出的「人人是股東，天天領分紅」是打造火牛整體經濟體系中最重要的一環。將平台和用戶的利益緊緊的綁定在一起，讓每一個火牛視頻用戶都可以真實的享受到平台的收益，也能行使權力，是未來通證經濟的趨勢。

在火牛視頻中，資產公開透明，收入返還用戶：80%的平台收入定期分配給所有流通FB的持有者，共享平台收益，另20%用於開發和運營。

在火牛視頻里參加視頻的發布、打賞、分享後獲得的積分獎勵，而且隨著火牛視頻的發展，火鑽也會擁有巨大的升值空間，用戶們在獲得了火鑽後，可以在每天獲得相應的分紅收益，想領取到更多火鑽的朋友們，那就快去邀請好友來玩火牛視頻，從而收獲20火鑽的獎勵。

火牛視頻的關鍵一點是運用區塊鏈通證的理念，在軟體內部運營到了一個FB幣，對於普通參與者持有FB意義重大，目前比較有效的推廣方式有邀請別人（可以得到10FB），也可以購買火票通過打賞獲得FB。另外開通直播是最為有效的獲得FB手段。

❼ 喜歡的女生給我發了個 aoe 是什麼意思，她不會打游戲，不是范圍傷害的意思

AOE網：Activity on edge network。AOE: Acedemy Of Opto-Electronics，中國科學院光電研究院。

AOE：ATA over Ethernet(簡稱AoE)是一種網路通信協議。AOE：Area of effect ，游戲中范圍性作用技能。游戲《帝國時代》英文：Age of Empires，AoE，港台譯為世紀帝國。

AOE的其他意思：

AOE（Area of effect ）是一種魔獸游戲術語，指范圍性作用技能（即在一定的范圍內有效，可作用於多目標），包括法師（mage）的暴風雪、烈焰風暴、魔爆術、冰錐術、冰霜新星等。

魔獸世界裡的AOE法術：

術士（warlock）的火焰之雨、聖騎士（paladin）的奉獻，神聖風暴德魯伊（druid）的颶風、潛行者（rogue）的刀扇、獵人（hunter）的亂射、牧師（priest）的神聖新星、戰士（warrior）的利刃風暴。