幣圈賈老師

Ⅰ 中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？

法大一直以來被認為是國內一流的法學強校，那麼作為法學強校，它到底強在什麼地方呢？

首先課程設置，對於法學的基礎課程，如民法，刑法，刑訴，民訴，法理學原理開課老師數量眾多，並且在本領域內都是一流的學者。舉例來說，民法學的劉家安，李永軍，吳香香，劉保玉等中年學者，以及最近從外國留學回來的一批優秀的青年學者都直接給本科生授課，用我們刑法學老師徐久生老師的話來說就是：「你們隨便去一個學校看看，哪個學校有我們這么多教授直接給本科生教課」。作為對比，可能別的一些法學院，雖然也有非常優秀的老師，但是從總體上來看可能一個法學院一共只有200~300人左右，而法大的法學專業人數在1600人左右，從學生數量上考慮，也能從側面反映出師資力量。其次一些別的部門法如破產法，保險法，稅法等小法，從我們學校的開設情況來看是比較全面的，至少能滿足一些同學的特別需要，這個也是一大優勢。

民法：

吳香香

吳香香老師的每堂課都是一節推理游戲，帶你去深入探究每個法條，每個知識點背後的邏輯與原理，然後PPT雖然給的非常簡介但是其實是把關鍵詞全部列舉出來，這樣通過對關鍵詞的掌握也是把整個知識體系串起來，無論是對整個體系性把握抑或是對細節的理解都非常有幫助！

Ⅱ 微信朋友圈治療子宮肌瘤的賈老師，說的不手術不打針，中葯調理，能信嗎

我姐姐有子宮肌瘤差不多十年了，每年都檢查一次的。本月2號到醫院檢查嚇了一跳，2點多變成6點幾，醫生說要手術。今天姐姐收拾好生活用品准備入院手術的，但醫院人多要等明天下午才能辦手續住院

Ⅲ 賈老師教作文在上海的哪裡有上課

賈老師談作文

什麼叫作文呢？有的小朋友看到作文頭就大了，害怕了，覺得沒有東西可寫。例如老師出了個題《難忘的一件小事》，小事，難忘？小朋友說，我全都忘光了。還沒寫，就已經記憶光了！還有的小朋友說，小事？小事有什麼可寫的？感到沒東西寫。其實作文包含著兩個意思：作文是用筆說話，是運用語言的一種練習；作文同時還是我們學會做人的一份記錄。所以，學習語言，口頭上的學習稱之為語言，而書面語言就叫文字、文章。
你會寫作文嗎？現在要進行徵文比賽了，你能寫好嗎？你能得獎嗎？當然不能得獎不要緊，參與了就是成功。接著，我詳細說說關於作文的一些問題。什麼叫作文？就是用筆說話，心裡怎麼想，就怎麼寫。作文就是運用語言的一份練習，又是學會做人的一份記錄，記錄著你是怎麼學做人的。一年級的小朋友寫作文，寫三句話也可以算是作文。例如有個一年級的小朋友寫了篇文章題目叫《看爸爸刮鬍子》：「爸爸的臉上長著密密麻麻的鬍子，每天早上他都要對著鏡子刮鬍子，每當他刮鬍子的時候，我就想起老師教過的詩句：『野火燒不盡，春風吹又生。』」你看多有趣啊！還有另一個一年級小朋友的作文《地震了》：「半夜裡，我睡得迷迷糊糊，突然爸爸把被子一掀把我拉起身來說：『快起來，地震了，地震了。』我迷迷糊糊跟著爸爸下了樓來到大街上，大街上人山人海，大人們在說著什麼，小孩滿街跑，很熱鬧，象過年一樣，我希望天天過年，也希望天天地震。」天天地震還了得，小孩子不懂，他就這么寫了，想想挺好笑的。還有一年級的作文《天上也有一個動物園》：「星期天爸爸帶著我到上海動物園去玩。我們玩累了，便躺在大草坪上看天空，藍藍的天，白白的雲，真好看，雲越積越厚，一會兒像只兔子，一會兒像頭犀牛，一會像一條龍，真好看！哈哈，地上有個動物園，天上也有一個動物園！」有趣嗎？二年級的學生寫的《小天牛》：「今天放學回家，我發現我養著的小天牛不見了，我心裡很不安，因為這只小天牛是我從杭州特地帶回來的呀！小天牛的身體是黑色的，身上長著一個個小白點，頭上有一對觸角，聽別人說，觸角上的一節為一歲，我數了一下，「一、二、三……」有六節，啊，它有6歲。小天牛上哪兒去了呢？我想它也許去找媽媽了，我心裡默默地祝願它一路平安。」這篇文章寫得像詩一樣，表達了一個小孩愛大自然，愛小動物，親近大自然的思想感情。如果有的小朋友這樣寫：「我的小天牛不見了，到哪兒去了呢？我一定要像大偵探一樣把它找出來，找出來後，我要把它摔在地上，然後踩上一腳，把它踩死。」這絕不是好作文。

下面我再介紹一篇五年級小朋友寫的作文《吃大餅油條的啟示》。吃大餅油條會有什麼啟示？讓我們仔細來聽一下吧：「我這個人很粗心，做什麼事都是大大咧咧，馬馬虎虎的。不是把加號寫乘號就是把小數點點錯了位置。語文課上，老師讓我們默寫《老大娘》我粗心大意，把『娘』寫成『狼』，變成『老大狼』了。難怪大家給我起個外號叫小馬虎。聽別人說測驗只要吃一根油條兩個大餅准能得100分。真有這回事，我不相信，但又想試試。要數學測驗了，我讓媽媽給我買了一根油條兩個大餅。我張開小嘴拚命地吃，一根油條吃完了，一個大餅也吃完了。畢竟人小胃口小，剩下半個餅我怎麼也持不下了。怎麼辦？吃不完一根油條兩個大餅就得不到100分了。於是我倒了一杯開水，把餅撕成一小塊一小塊，吃一塊餅，喝一口水，脖子一仰「咕咚」一聲，好不容易把所有的餅都吃完了。我充滿信心來到學校測驗，測驗的時候，我做得特別仔細，測驗完後，又反復驗算兩遍才交了卷。下午，老師把改好的測驗卷發下來了，我一看喜出望外，真的得了一百分，這下我才相信，測驗前只要吃一根油條兩個大餅，就能得一百分。看著看著，我發現有一道題的答案和旁邊的同學不一樣，老師都在這兩道題的後面打了勾，是他對還是我對？經過仔細地驗算。啊，我錯了，老師也粗心大意了，怎麼辦？我好不容易吃了一根油條兩個大餅得了一百分，又要泡湯了。我拿著試卷來到老師跟前對老師說：『我這道題做題了，你也批錯了。』老師聽了臉微微一紅說：『批錯了？讓我看看。』看著看著，她的臉紅了說：『對不起，我也粗心了。』說著，拿出紅筆『刷刷』把我好不容易吃了一根油條兩個大餅得來了一百分劃掉了，改成了95。看到這兒，我差點難過得流下了眼淚。回到家，我悶悶不樂地坐在椅子上，低著個頭，猛然間發現地上有塊三角形的東西，我蹲下身彎下腰伸手抬起一看╠╠『餅』，哪來的？啊，想起來了，一定是早上吃餅的時候不小心掉下來的，不吃完一根油條兩個大餅當然得不到一百分了！看來做任何事情都是這樣，連吃大餅油條這樣的小事都不例外！」多有趣啊！再讀一篇文章題目是《睡不著了》。《睡不著了》，小作者寫的是他上課的時候，做了件不該做的事，被老師批評了，他怎麼寫的呢？：「我躺在床上輾轉反側，說什麼也睡不著，我長嘆一聲。今天早上第二節課間發生的事又浮現在我的眼前，第一節下課鈴剛響，教英語的李老師手捧著一大疊測驗卷，站在教室門口。教數學的王老師剛剛滿載而歸，教英語的李老師又風塵僕僕地趕來，一刻也不讓人休息，真叫人心煩意亂。我接過測驗卷正想寫字的時候，一件出乎意料的事情發生了。不知從哪兒飛過來一個小紙球，不偏不歪正好打在我的腦門上，我彎下腰，拾起紙球，張開一看，啊？一個青眉小眼人頭豬身的怪物映入我的眼簾，下面還寫著一行小字：『此乃老鴨之化身也。』要知道，這都怪我的姓不好，我姓唐，因此糖炒栗子、糖豆板，都成了我的外號，更多的是大家叫我唐老鴨，所以這里的老鴨當然是指我嘍。我頓時火冒三丈，這『長途電話』定是『電話局長』李玲打過來的，我氣憤地朝坐在第一排的李玲瞪了一眼，俗話說『好漢不吃眼前虧』，不用理他，我又埋頭『刷刷刷』寫了起來。誰知好景不長，又過了兩分鍾，不知從哪兒飛過來一架紙飛機，飛機上貼著一張畫著唐老鴨頭像的粘紙，下面還醒目地寫著：『此乃老鴨之妻也。』這下可好，此乃火上澆油，我實在忍無可忍，從書包里取出一張白紙，『刷刷刷』寫上三個大字『你是豬！』然後擰成一團，使勁往前一扔，誰知道我的眼力不好，李玲沒打到，『啪』的一下正好打在李老師的額頭上。李老師本來就因為我們班的紀律不好而不高興，現在有人用紙團打在自己臉上，心裡實在惱火。她彎下腰，拾起紙團，展開一看，頓時大叫起來：「什麼？我是豬！」全班同學一陣鬨堂大笑。課後我理所當然被喚進了辦公室。月光瀉進了窗戶，時鍾已經指向十一點，可是我仍然睡不著，睡不著……。這就是作文記錄自己的思想，記錄自己的生活，表達自己的情感，很有趣。
會寫的小朋友，就寫得那麼生動有趣，可不會寫的呢？老師出的題目是《游長城八達嶺》，有的小朋友寫的很多，但有個小朋友只熬出了一句話，寫的什麼呢？總共一句話。上半句五個字，下半句五個字。老師看了暈過去了，你猜他寫什麼呀。「長城長啊長，他真的好長。」他的一篇作文變成罵人的話了。
由此可見，作文書面語言的練習，同時也記錄著小朋友自己的思想和感情。

談親近大自然徵文

那麼作文該怎麼寫，接下去我就今天童趣網站搞的這次「親近大自然」徵文的要求說一下，希望輔導能夠對大家有所幫助。
這次童趣杯小學生親近大自然網路徵文活動，為什麼要搞這樣的活動呢？我看了一下它的宣傳提綱，它的目的就是要「表達我們少年兒童熱愛大自然，關注周圍的事物，參與環保，共創綠色地球的美好心願」，以網路互動相結合，激發小學生作文的興趣，來提高小學生作文的能力。對象是二年級至六年級的學生。徵文的主題是――親近大自然。徵文的內容，哪些可以寫呢？圍繞著徵文的主題――親近大自然，可以從小處著手，寫大自然中的太陽、月亮、星星、刮風、下雨、下雪、春夏秋冬四季、大山、河流、泉水、瀑布等景色；可以寫花草樹木，鳥、蟲、魚蝦、寫家禽走獸；名山古跡優美的景色；圍繞著保護環境記敘有關的人或事，從點滴的小事寫起，反應人們新的環保觀念；環境的變化；展望美好的綠色的明天；也可以鞭斥環境污染的不文明的行為。主題參考主要有以上這些。例如，可以寫水，可以寫土地，土地是我們的母親，水是生命之源，寫海洋寫空氣污染和保護，寫垃圾的處理等等。徵文的形式，文體不限，可以是記實的作文，寫真人真事，也可以寫想像作文，也可以寫科普的小品中，讀書心得論文，調查報告，也可以寫提出的建議。投稿日期為二零零二年一月開始至二零零二年二月二十八日截止。小朋友可以利用寒假選題，找到題材來寫。網上，大家可以觀注童趣網，網上會告訴你寫作文的思路，解答同學在習作中的疑難，提高大家徵文的質量，也可以在網上交流展示參賽或者獲獎的作品。童趣網還將邀請有名的老師，優秀的老師來點評文章，指出文章好在哪裡，不夠在哪裡，怎樣改。通過網路優勢，及時把信息告訴你，屆時還有相關徵文的論壇請大家參與討論。這次主辦單位為小學語文專業委員會還有童趣網路信息有限公司兩家合辦的。所以今天小朋友能夠坐在這里，看他們的作品介紹，聽賈老師輔導，我看這是很有意思的，也是很難忘的。
剛才講了學習語言很重要，學習語言必須從小抓起，然後講到作文，作文是用筆說話，作文是記錄生活，學習作人的一個記錄，作文又是學會運用文字，語言的一種練習。那麼，我們要練習寫一篇作文，有題目，有要求，要「親近大自然」，那麼下面我講講為什麼要搞這么一個主題。
要知道宇宙當中，星球是個無限大的數字，幾千、幾萬、幾個億、幾萬個億都無法概括，許許多多。但是據現在我們所掌握的材料，像地球這樣的星球只有一個，地球上面能居住人類，能存活生命的只有那麼一個，太陽上沒有生命，月球上到現在也沒有發現有生命，有的說火星上有生命，但到現在，美國人發射的火星探索器，也沒找到生命的痕跡。金星上傳說有，結果也沒有。我們所知的，都沒有。我們正在找宇宙人，但目前為止沒有得到一點宇宙人的信息。什麼飛碟，只是看看，說說而已，誰也拿不出一個證據來。有許多是謎，以後等你們長大了去探索。但現在為止，只有那麼一個結論，能居住人類的只有那麼一個地球。只有一個地球，我們應該保護它，要關注它，讓我們這個星球越來越美，但是有許多人不知道這個道理，因此破壞，破壞了後，結果呢，受到地球自然的懲罰，大家想，有一年不是發大水嗎？怎麼會發大水的，因為我們不保護地球，不保護自然，受到自然的懲罰。你把大量的樹木給砍光了，砍光了樹木造成水土流失，水呢這來淹沒你。我們現在汽車多了，空調家家戶戶都有，我家裡裝了五個空調，空調多，住在房間里舒適啊，愜意啊，但你愜意了，地球受不了了，所以到了夏天，過去沒有這么熱的，現在熱得不得了，什麼道理？熱島效應。汽車多了，舒服得很，過去我們走十里、八里路不在話下，上學都是走的，過去我上學就在淮海路，家走到學校要半小時，每天走的。現在一站路要坐車，方便了，人舒適了，但是空氣污染了。1958年，把所有的麻雀要殺掉，消滅麻雀，因為麻雀是害蟲，要吃糧食，結果呢，麻雀消滅了許多，糧食也沒有增產，所以後來呢，保護麻雀。雖然它也有害，但它主要是吃害蟲的，也是我們的朋友，所以我們要有顆善良的心，要關愛地球，要愛護樹木，要和動物親近和它們交朋友。因此，主辦單位才搞了這樣一個主題的徵文活動。

那怎麼寫呢？昨天，我知道有這么個講座，我花了半天的時間，備了課，准備了今天講話的內容。找出了好幾篇小學生這方面的作文。我先介紹一下白海沫小朋友，他是高安路第一小學原四年級的小學生。文章的題目是《咱們家的新鄰居》，如果說這篇文章參加徵文，我估計他一定能得獎。他的新鄰居是麻雀，麻雀應該在樹上做窩，但城市裡樹沒有了，它們就在作者家裡空調機的洞裡面做窩了。好，我們看他怎麼寫的。「有一天，我正在家裡看書，忽然，傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，細聽叫聲原來是從我家東窗的空調機裡面發出來的。我尋著聲音望出，啊，幾只小麻雀正在空調機的洞裡面開座唱會呢，它們沒有發現我，仍然無憂無慮地歡唱著。我一陣高興，咱們家又多了個新鄰居，可是又一想，小麻雀也怪可憐的，這幾年，由於種種原因，高大的樹木都被連根拔掉了，樹苗種得少又接不上班，小鳥的棲身之地，一年少過一年，難怪這些小麻雀居然飛到我家的空調洞裡面安家落戶，養兒育女了。每天清晨，我被雀兒的叫聲吵醒。媽媽幾次提出要用水泥把空調的洞口堵上，但都被我阻止了。我幾乎每天都要打開窗戶向上張望，我喜歡它們梳裝打扮和覓食。有時它們家集在一起開會，有時它們還會鬧矛盾，爭吵不休。」我問一下：麻雀會開會嗎？眾學生答：不會。那為什麼說它們開會？因為小作者喜歡這些麻雀，它們嘰嘰喳喳在一起叫，他把它們當作在開會。它們會鬧矛盾嗎？不會！這是本能。你吃到了，我也要從你嘴裡裡面搶一點吃的。很可愛。「盡管麻雀不是益鳥，但我覺得聽它們歡唱是一種樂趣和享受。小麻雀漸漸喜歡上這個家了。它們很樂意地為我報時。哈，我真高興，我又多了個新鄰居，又多了個新朋友。」可見，這個小朋友一小麻雀交上了朋友，愛護小麻雀，媽媽要把洞給堵起來，趕跑它。但小作者阻止了媽媽，讓它們生活在這里，跟他作伴，他聽它們唱歌，聽它們歡叫，感到很高興，小作者心地非常善良，所以我是這么寫評語的：「懷著一顆純真的童心，寫出了一篇充滿童趣童情的佳作。」小麻雀居然鑽到東窗外的空調機洞裡面做窩，「我」感到一陣高興，還贊嘆：「咱們家又多了個新鄰居」當媽媽幾次提出要用水泥把洞口堵上，都被阻止了。在一般人眼中麻雀的叫聲惹人討厭，然而，小作者卻喜歡看它們，梳裝打扮和覓食，聽它們開會，看它們鬧矛盾，聽它們爭吵不休，他以為聽它們唱歌是一種樂趣、享受。如果沒有一個童貞和童心，絕對不會產生這樣的感情，同樣沒一顆好人的心也寫不出好文章。我讀了這篇習作後，更堅定了我的信念。像這樣的文章就好。
再介紹白海沫小朋友的另一篇文章《螞蟻搬家》。「一天下午，踢完足球以後，我坐在水泥地上邊吃餅干邊休息著，當我拍去身上餅干屑的時候，發現有隻小螞蟻爬在餅干屑上。好傢伙，想獨吞啊，可是我的想法錯了。這不，許多小螞蟻從四面八方向它聚攏，大概是這只螞蟻發出了什麼指令信息，正在招喚它的夥伴們。這只小螞蟻還真有點集體精神和同甘共苦的精神。我越看越來勁，忍不住招呼大家來觀看這精彩的一幕。一個小朋友想用腳結束它們的生命，我說：『它們也是地球的居民，它們是大自然的小生靈，幹嘛要這么對待它們呀！』大家聽了我的話蹲下身子不出聲，密切地觀望著。小螞蟻聚集在食物旁邊，我以為它們就地解決這些食物，可是它們並沒有這么做，它們有的鑽到餅干屑底下，有的正費力地推著。在它們看來這餅干屑似乎是一座大山，可它們面對這沉重的大山並不膽怯，憑借勇力和毅力，團結一致，齊心協力，硬是把這座大山舉過了頭頂，嘿，它們邁著有力的步伐，哼著勝利的贊歌，浩浩盪盪，瀟瀟灑灑地走在回家的路上。這座大山要比它們的家門大得多，聰明的小螞蟻把戰利品堵住了洞口，然後千軍萬馬的小螞蟻一涌而上，硬是把餅干壓進了洞里，一隻小小螞蟻漸漸消失在洞口。此時此刻，它們也許在開慶功大會，也許在分享勞動的果實，美美的飽餐一頓。螞蟻搬食這個節目降下了圍幕。過去我只是在動畫片里看到螞蟻搬家，今天，我親眼目睹，大夥你看看我，我看看你，無言地笑了。這一幕給留下了深深地思索的空間。」賈老師對這篇文章的評語是：「我玩累了，坐在水泥地上，邊吃餅干邊看著螞蟻搬食的情景，誰有這樣的閑情逸志？除了孩子，上了年紀的人絕不會這么去做。小作者不但看得津津有味，而且寫得情趣盎然，有童貞，有童趣，有童情，已經決定了這篇習作成功的一半。有一個小朋友想用腳結束它們的生命，卻被小作者阻止了，還說它們也是地球的居民，是大自然的小生靈，幹嘛要這樣對待它們。這些小螞蟻搬運食物時，小作者完全把它們看作勇猛的戰士，它們不膽怯，憑著勇氣和毅力，團結一致，齊心和力，硬是把這座大山舉過頭頂。這些小螞蟻把戰利品送到洞裡面的場面，小作者完全把這些小生靈看作是凱旋而歸的戰士。設想它們也許在開慶功會，也許在分享勞動的果實，美美地飽餐一頓，以上這些正是小作者寫《螞蟻搬食》要告訴人們的道理。」正如文章最後寫的：「這一幕給我們留下了思索的空間，讓我們想的很多很多。」
再介紹一篇文章《海獅的絕招》：「想起這件事，我感到既幸運又有些後怕。那天，爸爸媽媽帶我去和平公園觀看海獅表演。演出非常精彩，最令人興奮的時刻到了，將要挑選一位小朋友上台乘上海獅位的小船一起表演。這個機會真是千載難逢，我把手舉得高高的，還點起了腳跟站直了身子，嘴裡直喊：「叫我吧！叫我吧！」真是想不到，幸運之神居然降臨到了我的頭上。在全場觀眾的眾目睽睽之我下走上了台。此時此刻，我那高興的勁兒甭提了。忽然，當到那黑黑小小的海獅面前時，我突然害怕起來，心想：這小東西能拉動我嗎？我穿上了救生衣，坐上了小皮艇，海獅一下子把我拉上了水面。海獅真是個表演藝術家，它工作時多麼盡力！轉了一圈又一圈，我正得意洋洋之時，海獅『突』的一個急轉彎，由於我毫無准備，身子一下被甩到了船的一邊，我剛想喊『救命』，海獅似乎通人性，又猛地向另一邊游去，我又恢復了平衡。嗨！這真是海獅的絕招。登上了岸，我的心仍然呯呯直跳，爸爸上前對我說：『如果你掉下去，海獅一定會把你頂上來的，那表演就更絕了。』」 《海獅的絕招》，小作者和海獅親近，去和平公園看海獅的表演，其中有一個節目叫一個小朋友下來坐海獅拉的小船，小作者太高興了，大家都舉手，「我」也舉手：「叫我，叫我」結果真的叫「我」了，下去後卻害怕了，海獅呢，拉呀拉，轉了一圈又一圈，高興，海獅會表演，一會往左，差點掉下去，馬上又向右，又保持平衡了。小作者感到與海獅一起表演是他的一大收獲。寫得多好。這個小朋友寫和海獅在一起，還有的小朋友寫和大象在一起，大象用舌頭去舔他一下，啊喲，他高興得不得了，他寫的這篇文章叫《我被大象舔過》，被大象舔一舔，我看這也很有意思。：「影集里珍藏著一張爸爸被大象鼻子捲起的照片，我看了心想這一定非常刺激。哪一天我碰上該多好啊！今天，我隨著爸爸媽媽來到上海野生動物園游覽。來到合影區，爸爸說：『走，咱進去看看。』能合影的動物真多，小至鸚鵡，大到大象、老虎，我被那頭深灰色的大象吸引住了。爸爸看出了我的心思說：『你就和大象合張影吧，大象很溫順，很聽話，用不著害怕。』我十分高興，可第一次和這么龐大的動物接觸，心裡難免會有些害怕，按爸爸說的，我慢慢地靠近大象，大象皮膚十分粗糙，像老人額頭上堆積的皺紋，身上黑乎乎，臟兮兮，這時，我猶豫了，可爸爸還再說：『兩手抱住，自然些，別害怕。』不知什麼時候，我已身輕如燕地被大象鼻子卷了起來。拍完這張照片，爸爸讓我抱住大象的鼻子再來一張。有了上次的經歷，我已不用害怕，雙手自然地抱住大象的鼻子，剎那間，我那靠近象鼻右側的右手好像被一種不冷不熱軟綿綿、濕露露的玩意給碰了一下，我心裡『格登』一下，會是什麼呢？是大象的嘴還是它的舌頭？我越想越害怕，沒等我轉過神來，我的右手被一種爛如泥巴的東西粘住了，一種似水非水，還夾著粘性的液體，大面積地留在我的手臂上，這回我清楚了，是大象用舌頭在舔我的手，我魂不守舍，拔腿就跑，大家見了，笑得合不攏嘴。」人們往往喜歡嘗新鮮，新鮮的東西往往讓人感興趣，所以我們在寫作中盡可能去反映些新風尚，新的事情，大象能引起小朋友的興趣，走近它，撫摸它，親近它，和它一塊照相合影，都是新鮮事，更何況，自己被大象的鼻子捲起來，被大象用舌頭舔一舔。獲得新鮮的材料是作文成功的一半，有了新鮮的材料還要巧安排，這篇文章先從爸爸珍藏的影集里的照片說起引出自己去野生動物園和大象合影的有趣的事，貼切又自然，順理成章。文章抓住「感覺」這個詞，感覺是既有趣又害怕，既魂不守舍又樂得合不攏嘴。難得難得！

大象是龐然大物，而一條蚯蚓則很小的，誰也不注意，但蚯蚓又是地球上偉大的動物，它是掘土機，幫助人類製造有機的肥料，蚯蚓又很有趣。有個小朋友四年級，寫了一篇《迷路的蚯蚓》：「一天早上，我隨著媽媽到花園里去鍛煉，無意間，我發現水泥地上橫七豎八躺著許多暗紅色的細長的小東西。它們中有的在艱難地爬著，有的則一動不能動了。我問：『這是什麼呀？』『這是蚯蚓』媽媽回答。我想小蚯蚓真可憐，它們一定是迷路了，如果行人踩著它們，它們難免會被踩死。倘若汽車駛過，它們肯定會被碾死，種種不測都可能會危及這些可愛的小生靈。」你看，他把蚯蚓當作可愛的小生靈。「我在書本上了解到，蚯蚓是人類的好朋友，我一定要設法去幫助它。於是我上樓，取了水壺，讓媽媽在小蚯蚓身上灑了些水，這時，有幾條小蚯蚓漸漸地蘇醒過來，慢慢地蠕動著，我小心翼翼地把一條條小蚯蚓放在花壇里的草叢中，花兒旁邊及小樹下。也許蚯蚓聞到了泥土的氣息，頓時有了生機，我欣慰地笑了。我和媽媽找遍了花園里的小徑大道，把所有迷路的小蚯蚓都送回了花壇，可愛的小生靈終於回到了家。我翻開《十萬個為什麼》這部大書，尋找些關於蚯蚓的知識。啊，蚯蚓這類小動物竟然有兩千多個家族，它們對人類的環境保護起了巨大的作用。它們幾乎能處理所有天然有機廢物。」在垃圾處理方面，例如，浦東投資建了一個垃圾焚燒場，處理了垃圾，但同時產生了廢氣。而國外呢，用蚯蚓這種小動物來處理人類的機物體。有機物包括剩飯、剩菜、樹葉、樹皮、樹根，無機物剛包括手錶、鋼鐵、鈕扣、塑料盒。所以，小區里垃圾要分類，目的就是這個。上海一千六百萬人口，每天好幾十萬噸的垃圾產生，過去送到碼頭，用船送到農村，挖坑將垃圾埋在地底下。上海乾凈了，可污染了農村。可以用蚯蚓來處理垃圾，它們對人類的環境保護起了巨大的作用。「一條蚯蚓每天處理的有機垃圾是它體重的50%－70%，它的排泄物又是植物很好的肥料，蚯蚓棲息在土壤中到處打洞，是自然界中的『挖土王』讓土壤松軟，肥沃，有助於花草樹木的生長。晚上我做了個奇異的夢，夢見許許多多的蚯蚓正勤勞地翻著泥土，花園里的樹木鬱郁蔥蔥，百花爭奇斗艷。」我的評語是：小作者一定有顆善良的心，善良的心幫助他寫成這篇美妙的作文。所敘述的事情十分簡單，早晨鍛煉的時候，發現水泥地上躺著許多小蚯蚓，出於惻隱之心，他把它們送到泥土中，這樣的事情，讓其他小朋友看見了，也許熟視無睹，也許會無動於衷，也許會踩上幾腳，讓這些小生靈一命嗚呼。小作者首先想到的是小蚯蚓真可憐，一定是迷路了，可能會被行人、車輛所傷害。而後，他和媽媽一起幫助小蚯蚓回到花壇中，花兒下。看到小蚯蚓獲得了生機，他欣慰地笑了。為什麼他這樣做？在文章末，他給出了原因――因為蚯蚓是人類的好朋友，只有有顆善良的心才能寫出美麗的文章。還有許多文章，來不及一一介紹了。
下面講講在座的小朋友可以寫些什麼。可以寫我們的城市，上海變化很大，蘇州河的水原來是黑，很臭。蘇州河是上海的恥辱，怎麼會這樣呢？因為我們不保護它，上游、中游把廢水廢氣都往河中傾倒。現在經過治理，搬走了上游的工廠，污水中截流，河道疏道，旁邊種樹。投資了幾十個億，河周邊的環境好了，河邊的房子成了搶手貨。環境變化了，觀念也變化了，人們願意住在河邊了。環保一勞永逸，不僅是經濟效益的問題，更重要的是改善了人類自身的居住環境。如果有小朋友住在蘇州河邊上就可以寫「我門前流過的這條小河」。這是寫大的。寫小也可以，家裡的一些小矛盾，例如，家中很多電器，各類搖控器，爸爸的刮鬍刀，都是用電池的，凡是用電池的東西好多，用光的電池，爸爸隨手一扔，我勸爸爸要環境保護，爸爸說：「麻煩死了！」我就悄悄地把扔掉的拾起來，放在一起送到學校。學校發獎狀感謝小朋友為環境保護做貢獻，我從來沒得到過，這次得到了獎狀，爸爸開始不相信，後來一看，原來這個「功勞」的一半還是爸爸的，是爸爸扔下的廢電池，我歸類送到了學校里。總之，可寫的東西實在是很多，小朋友拿起筆，動動腦，睜大眼睛看一看，想一想，凡是親近大自然保護大自然，與大自然溶為一體的事都可以寫，值得寫的東西太多了。文章找到好的材料，看看是否符合徵文的要求，角度要新，寫得要活潑，寫完後自己一遍遍反復地讀，讀得順口了再讀給父母老師聽。

Ⅳ 我們老師問：「諸葛亮最終為什麼沒有統一中國。」怎麼回答

《三國志》
晉·陳壽撰，宋·裴松之注
蜀書五
諸葛亮傳第五

評曰：諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖讎必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責實，虛偽不齒；終於邦域之內，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟！

以上這段是《三國志》作者陳壽先生對諸葛亮的評價，
陳壽畢竟是史學大家，說的還是很准確的，諸葛亮是「識治之良才，
管、蕭之亞匹矣。」，就是諸葛亮在治理國家方面是很優秀的，可以
與管仲、蕭何相媲美！
但是在軍事就差一些，所以才「連年動眾，未能成功」！

再分析一下其它方面：

第一：在魏、蜀、吳三國中，蜀漢的綜合國力本身就最弱。
何況，還犯了兩次致使性的錯誤，一是關羽違背了
「聯吳抗曹」的策略，結果與東吳失合，在孫、曹兩
家的共同夾擊下，不但失去了荊州，而且也賠上了性命！
使蜀漢損慘重！二是劉備不聽眾人之勸，傾國之兵為關羽、
張飛報仇，結果在彝陵慘敗！
這兩次重大失誤已經使原本國力最弱的蜀漢傷到了根本，
而且也失去了統一天下的可能！

第二：蜀漢地方狹小，人口少，且可能之才更少，所以才有「蜀漢
無大將，廖化當先鋒的說法」！
曹魏的人才最多，從曹操到司馬懿到後期的鍾會、鄧艾等！
而東吳也是一樣，從孫策、周瑜，到魯肅，再到呂蒙、陸遜！
蜀漢呢？等到劉、關、張等老一輩一犧牲，就剩下諸葛亮自己，
最後才招降姜維！
所以人才的匱乏也是諸葛亮統一不了天下的原因之一！

第三：諸葛亮已經為國為民耗盡心血，而後面當家的劉禪是個扶不起來
的小阿斗，幫不上諸葛亮不算，偶爾還給諸葛亮添點亂！

第四：蜀漢的地理環境是宜守不宜攻，所以諸葛亮每次出兵，
都很費力，尤其是運糧草最困難！
所以諸葛亮一旦糧盡則必須退兵！

第五：諸葛亮自己也清楚這些厲害關系，但還是要出兵，因為他知道蜀漢
的國力最弱，必須擺出強勢，這樣曹魏和東吳才不敢來進攻蜀漢，
所以出兵也是為了達到以攻代守的目的！

綜上所述，無論從諸葛亮的個人軍事才能，
還是蜀漢的綜合國力、人才儲備、地理環境等等，
諸葛亮都沒有統一天下的可能！！！

Ⅳ 求小說：我的美女老師，全本無錯字

我最喜歡的穿越言情小說是《望天》，《雷虐聯姻》，《冉冉孤竹生》，《雷同也是雷》之類的。
我覺得蜀客寫的穿越系列很搞笑，其中小說《穿越之武林怪傳》《落月江湖》《千金散盡還復來》《穿越之天雷一部》《落花時節又逢君》》《天命新娘》《重紫》。
還有花玖玖和小孩你過來，夢魘殿下這幾位作者的書看起來也比較搞笑輕松。
小孩你過來，80後，男，晉江文學網駐站作家，已出版作品有《紅綃帳底卧鴛鴦》《從火星到羅馬》《我恨我愛你》《姐！給條生路》等。
夢魘殿下，典型80後，非典型白羊座，中文系畢業，愛貓成痴，猥瑣之功有異於常人。 作品《曾經有座公寓》、《雷虐聯姻》、《鹿鼎如此多嬌》、《三王一後》、《高攀低就》、《開門見夫》多以搞笑、輕松著稱，歡笑之餘常常發人省思，笑著虐心，痛得流淚。
小孩你過來的作品如下：
《紅綃帳底卧鴛鴦》（已出版）
網路原名：《奈何跳錯牆》
主角：奈嘉寶，何雲炙
作品簡介
本文女主——純屬二百五一隻。
本文男主——最嫌棄大傻妞兒。
在一個月黑風高伸手不見六指的夜晚，男主誤服X葯……於是，可憐的男主和兇狠的女主成親嘍……
《不可思議的婚姻》
主角：花明月，陸旭陽（恩澤）
作品簡介
一個男人和一個女孩的爆笑婚姻，如有雷同，實屬不幸……
新郎檔案
本名：陸旭陽
藝名：恩澤
年齡：24歲
身高：180cm
職業：演員，歌手
愛好：睡覺
新娘檔案：
本名：花明月
小名：花花
年齡：17歲
身高：160cm
職業：高二學生
愛好：收集人民幣
《妙影仙蹤》
主角：妙小魚，楚雨樊，墓西
作品簡介
一個有關仙、妖、凡人的故事。
《進錯豬圈，跟錯狼》
主角：寒若慈（寒預預，圈圈juàn）
作品簡介
故事的起因：一個失憶的女子掉進豬圈，醒來的時候遇見了一個流氓乞丐，並被騙去做他的妻子
女主：每隔三年失憶一次，能預見常人無法預料的事情，性格慢熱
男一：乞丐一名，兜里卻有很多銀票，身份神秘不明，性格不羈，對女主的態度很流氓
男二：大魔頭一名，心狠手辣，極度腹黑，不要妄想他是完美炮灰
長路漫漫，究竟誰才是真正的「狼」…
《最「盲」的穿越》
主角：賈笑笑（賈小小），靜玄峰
作品簡介
「小瞎子，你過來。」
「你再叫一次我聽聽？瞎子也有人權！」
「呵，不瞎的都沒人權，何況你。」
「……」(#‵′)靠
「侍寢。」
「我是瞎子，侍不了寢！你趁早把我休了，找個耳聰目明、四肢健全的去。」
「侍寢不用眼睛，再者說，油燈一熄，都是陳圓圓。」
「……」(╰_╯)#
——在這場「殘酷」的穿越里，沒有宮廷的爾虞我詐，沒有三妻四妾的陰謀陷害，只有一個貧嘴小瞎子遭受大灰狼不公平待遇的血淚史。
《「啞」妞惹紅塵》
主角：秋櫻桃（牛小妞）
作品簡介
生前，她因為多嘴，無辜地被車子碾死……⊙﹏⊙b汗
死後，被閻王扔到古代成了力大無窮、惡名昭著的啞妞
在喜歡的古代帥哥面前，只能眨眼，不能表白的滋味不好受，不好受X﹏X
《「瘋」囚皇》
主角：葉思蕊（吱吱）
作品簡介
這是一段長達十年的孽緣，瘋女人因為遇上在民間巡視的皇帝，從此開始了她「瘋」行霸道的十年；
十年後，為了證明自己不瘋，這個女人做了更多瘋狂的事……
這其實是一個驚世駭俗的，女刑警綁架當朝皇帝的故事。
《禍國娘娘》
主角：葉曉玖（小九）
作品簡介
護國娘娘：「講些情話聽聽。」
純情道士：「我愛你，就像愛這秀麗河山一般！」
護國娘娘：「嗯，說得真好，可惜江山與我都不屬於你。」
純情道士：「……」
護國娘娘：「師父，您命我勾引XX的任務失敗了。」
悶騷師父：「你也會失手？」
護國娘娘：「因為XX愛上了喬扮女裝的您。」
悶騷師父：「……」
※※※
殺手徒弟：「師父。」
護國娘娘：「在呢在呢，怎了親愛的徒弟？」
殺手徒弟：「裙子，脫了。」
護國娘娘：「……」
萬人追崇，統領三軍的護國娘娘……不但是瘸子，還是個禍害。
女主個性：可以稱之為淡定吧，不定時腹黑一下。
《奈何上錯床之瘋魔少林》
主角：何尚，何夏
作品簡介
「夏師弟，此乃少林，不允摟摟抱抱。」
「喔。」……抱緊。
「尚師弟，此乃少林，不允男女一室。」
「嗯。」……手拉手，關門睡覺。
***
「雷少主，此乃少林，請勿殺生。」
「下次吧。」
***
「花師弟，此乃少林，切莫下毒害人。」
「那怎行？！毒葯也有保質期啊！」
***
欲知眾「才子佳人」瘋魔程度
且看——何家一對龍鳳胎、魔教少主、毒派掌門等各種怪胎，如何百無禁忌地攪和少林。
《我恨我愛你》
主角：刑育，刑凱
作品簡介
十七歲時，他鄭重地告訴她，她是他後半輩子的幸福；
她躺在他的臂彎里，笑得傷人自尊。
二十七歲時，他索性說，愛嫁不嫁，先生孩子；
她表示贊同，卻懷不上。
三十歲時他終於怒了……
「我TM只恨我自己這么死心塌地的愛你！」
……
以上：有關一個童養媳「折磨」外交部副司長的愛情故事。
《倒貼，OK？》
主角：慕樂樂
作品簡介
世界上最糾結的問題,
不是年紀上的差距,
而是我站在你的面前，
手裡捏著新鮮出爐的結婚證,
你卻不肯叫我一聲「老婆」(+﹏+)~
《姐！給條生路》
主角：梁優璇，左旭 作品簡介精神病女患者歡蹦亂跳著坐到同屋男病友床前，「喂，咱們玩石頭剪子布的游戲吧，誰輸誰脫一件衣服，你敢么？」男病友緊張的裹緊病號服：「不。你沒信用。」但是，迫於某女淫.威，游戲照常進行——第一輪，女方勝利，男方脫掉病號服。第二輪，男方勝利！……依舊是男方，脫掉褲子……
《如果這都不算愛》（連載中）
主角：陸檬，賀旗濤
作品簡介
結婚當晚，新娘便開始考慮怎樣擺脫檢察長的獨生子。
「我要離婚！」
「這事兒很難辦。」
數月之後
「老公，我對你只有一個要求，今後對我再好一點。」她笑靨如花。
「這事兒好辦。」
再後來……
他望向那張被她撕毀的結婚證，彎身拾起，轉身離去。
「我想寵你到老，你卻不稀罕。唯有這事兒，我一個人辦不了。」
《七日娘子》 （連載中）
主角：喬曉佳（墨紫雨）
作品簡介
古時那副十八歲的身體是「叛」婦
穿越後她成了名副其實的孩兒他娘
屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風
問題來了……孩子他爹是誰？……
女主宣言：要麼死，要麼狠！
PS：這算是一篇懸疑與愛情及女主日漸強大的故事……
全文架空，非宮斗
《短篇小說》《放在窗前的巧克力》《你能抱著愛人走多久》

【執子之手將子拖走】（女穿）★★★★★
我呆故我在，我思顧我優。
執子之手，將子拖走。子說不走？很好，關門放狗！
語言比較詼諧、生動有趣，讓人忍俊不禁。
男主很強悍，女主表面上獃獃的，任人譏笑，卻是極腹黑的一個人。
女主安柯藍表面上呆，話都說得慢慢吞吞，但原因卻是她懶得說，世上還沒有什麼能夠牽動她的心的。男主宇文睿深知這一點，任由她裝呆......
當別人知道她不呆而且很聰明，只是懶且還是五公主時，那個驚訝......（留點想像）
女主為什麼這么不食人間煙火呢？原因很糾結！這個穿越女前世很可憐~~~
宇文睿......大愛啊

【穿越之暴笑王妃】（女穿）★★★★★
爆笑文啊~~~
畢業加失業，小白臉男朋友棄她而去，失戀中的她在助人為樂的時候不惜落水穿越。
古代的美男真是多啊......
風王爺「楚風揚」的風華絕代，風姿脫俗。
魅的英俊冷峻，高大挺拔。
魑（音讀 chi 第一聲）的嫵媚妖嬈，風情萬種。
蕭公子蕭子棋的羞澀嬌怯，干凈單純。
皇帝藍傲天的威嚴霸氣，尊貴多情。
這么多美男，叫女主小諾如何選擇啊？
哎，只好勉為其難的收了吧！

【烏龍女仵差】：★★★★★
爆笑文，女主穿越到一個小baby身上，因為好色引來了狐狸精，從此她多了個三娘。男主是家喻戶曉的絕世美男潘安潘岳是也。一次，九歲的女主因為夏日炎熱，脫到只剩褻衣在河中嬉戲。一個回眸，一個漂亮得像仙子的「小女孩」映入她的眼眸。女主二話沒說，向前！撲倒！狂親！誰知「小女孩」竟然反撲，扭轉形勢，「她」上她下。這時，大人們聞聲趕了過來，見此狀，紛紛驚愕！其中一個美男子上前，厲聲道：「岳兒，你這是在干什麼？成何體統！」~~~（留點想像）
哎，娃娃親算是定成了~~~

【午門囧事】：★★★★★
「兩只黃鸝鳴翠柳，一枝紅杏出牆來。」
「莫愁前路無知己，一枝紅杏出牆來。」
「天涯何處無芳草，一枝紅杏出牆來。」
「侯門一入深似海，一枝紅杏出牆來。」......
這是我看過的最無厘頭的爆笑文，圍繞女主尋找四靈回現代而展開的故事。
一碗紅燒肉引發的爆笑血案，囧得超乎想像。
囧的偉大，囧的光榮！
可惜你猜中了這開頭卻猜不中這結局！我就是，為了這悲催的結局，我郁悶了幾個晚上！

【穿越與反穿越】： ★★★★☆
穿越好哇！
穿越好，把馬子看美男，金銀財寶手裡攥。
穿越好，出天山入龍譚，絕世武功身上纏。
穿越好，主角命好，沒什麼本事，也能當韋小寶！
穿越好，配角長得好，十八般武藝樣樣精通，還瞎了眼的總往主角身邊靠~
於是，在現實生活中平平凡凡永無出頭之日的趙敏敏鐵了心的打算走上穿越這條不歸路了。（作者原話）
本人看完此文後，有點囧，沒想到男主是他，這發展速度，趕上劉翔了！番外蠻好玩的！

【彼岸有妖】：★★★★★
小魚大心出書版小說，穿越，女主比較Se（小魚大心作品的共通性）。
一女三男，大愛衛東籬，貌似緋色與百里鳳也不錯啊~~~文筆不錯，比較詼諧。
女主一會兒是絕世美人，一會兒是英勇的老虎~~~當男主們知道心目中的她是眼前的心愛的老虎時，那個高興啊~~~（不過到了文章中後部才知道的）
這是大魚小心的作品中，比較適合群眾閱讀的小說~~~（自我感覺）
九世輪回，亦人亦獸，妖孽熱辣來襲！
各種穿越，各色美男，各路神仙齊亮相。
史上第一嚴重抽瘋不靠譜型女主光芒綻放。
孔子曰：「別找姐，姐忙著找死呢！

望採納 謝謝

Ⅵ EKE星際巨賈和幣圈市面上存幣生息的錢包是一個模式么

首先EKE有真正的應用場景和消耗場景，其次EKE的App是一款精緻的游戲，本身即有產出也有消耗，此外EKE的商業模式兼顧了產出、銷毀等方面經濟體系的平衡。所以EKE和錢包類的產品是有本質區別的。

Ⅶ 寫幾篇作文,第一篇的題目是<<難忘的老師>>,<<難忘的一 節課>>,<<難忘的一次活動>>,要求使人難忘,注意不...

六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家裡，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。
在畢業之際，我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中，發出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過得很快，因為是畢業班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現在已經過了一個半月了，還有一個月就開學了，即將步入的則是中學的門檻。那天，我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄，當我翻開那本厚重的同學錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學們的笑臉。畢業了，擺脫了小學的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤，現在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發光，是孩子總是會長大。
希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標；希望，是成功的向導；希望，屬於我們新世紀的一代。
魚兒的夢，寫在水泡上。農民的夢，寫在稻穗上。黑雲的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學錄上。
當我長大以後再次打開我的同學錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記2007年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年後的這天，在小學的母校裡面再見，2017年1月17日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。可是後來卻因為不知道要怎麼開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業後上的中學是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校，不得不離開他們去讀別的學校，而且離得又很遠，很少機會能見面。而他們，除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學全部都在同一所中學。
我不知道人生會有什麼變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

Ⅷ 猶大為什麼要背叛

猶大是一個特殊人物。聖經舊約有多處關於他的預言，耶穌也很早就知道他的追隨者中，會有一個叛徒。
不知道為什麼，基督教的文獻浩如煙海，有關猶大的專門研究卻少的可憐；牧師們在佈道時，一般也很少提及他，這與猶大的特殊地位很不相稱。似乎隱約有股力量，要把猶大隱藏起來，想掩飾猶大背叛行為所傳遞出的信息。
猶大為什麼要背叛？所有的原因歸結在一點上：耶穌讓他失望。
失望是什麼？
全力追求幸福與光明的人，有沒有思考過「失望是什麼」？
一個人，不論他追求什麼目標，物質的也好，精神的也好，如果他不明白失望是什麼，那麼他很難抵達幸福彼岸，而且信心越大，追求越執著，結局越悲慘。
失望是人的一種心理反應，如果處理的好，它代表過程，是人不斷修正自我，走向幸福的一個過程。如果處理的不好，它會引人走向深淵。
真理也會讓追求真理的人失望嗎？
答案是肯定的。真理也會讓人失望，真理甚至會讓猶大那樣的人永遠失望！
耶穌在重要的宗教節日前，群眾的簇擁中，重返耶路撒冷。當時，人們都認為，如果耶穌就是預言里的彌賽亞，那麼，以色列人大得榮耀的天國降臨應該就在眼前。這一點，包括耶穌的敵人也在揣摩觀望中。
耶穌的行為卻讓人們大大地困惑。他沒有任何「大」的舉動，白天進神殿，晚上出城，還是像往常一樣用比喻教訓人。
一個在現有社會秩序下長大的人，他的頭腦中「世界」的概念根深蒂固，他眼中所謂「大」的舉動，不外乎政治、軍事行為；他所等待的「大」變化，不外乎天災人禍，劇烈的經濟波動；他所期待的人間天國，不外乎其樂融融的「君子國」。
耶穌讓他們大大地困惑。
當時政治的掌權派們看耶穌，他頂多是個閑漢，談不上對統治形成威脅。宗教的掌權派們，覺得耶穌已是「黔驢技窮」。而且，他們都多多少少預感到，「耶穌派」可能就要發生內部問題了。這點兒常識性的預測水平，他們還是有的。
耶穌非常清楚，聖經舊約里有關基督來臨，和激動人心的天國降臨，是兩個預言系統。他知道人類社會表象上的結局，尚未到來，而他自己會被人殺死。
耶穌的追隨者們都不願相信耶穌死，但是，猶大有一點兒特殊，他是一個反復權衡的人，也是一個敢於冒險的人。他是十二門徒之一，有很高的屬靈權柄，我說的這些道理，他都明白。他希望耶穌能把兩個預言系統合為一體，建立起肉眼可見的人間天國，讓他所理解與渴望的社會新秩序馬上降臨。
耶穌讓他失望了。
當猶大積累的失望質變為懷疑時，他考慮的不僅是如何取得傳統宗教勢力的認可，而且開始琢磨眼前「耶穌」這個人。他要下賭注。
猶大下的賭注，是一個自私、虛偽、詭詐、可憎的人，所能壓上的全部賭本。他的背叛使當權者們肯定了耶穌不是彌賽亞的判斷，下了殺死耶穌的最後決心。但是，人類社會的秩序沒有改變，當權者們並不接納猶大，他被永遠釘在了叛徒內奸的恥辱柱上。猶大賭輸了。
猶大輸在耶穌接受了被宰割的命運，這可能是猶大原先不曾認識的耶穌。
有人說猶大自殺，是為了趕在耶穌前面下陰間，去把背叛事業繼續到底。死亡那面的事情，我們不去管它，我們只知道，他的陰魂若是不散，仍然必輸無疑。
人有追求正義、光明、愛的一面，但是，人也要認識到自己的局限性。人頭腦中的真理，也就是人所追求的真理，也許會和真實存在的真理有差距。當失望襲上心頭時，人往往會因為自己曾經付出過的熱情與努力，就否認真理的權威性，自以為是，要把自己的追求延續。也許重新燃起的希望更強烈，只是他不大能察覺，自己追求的方向其實已經改變，他調動起全部的生命，打開的是地獄之門，因為，他已經是一個自私的人，一個和真理無緣的人。
歷史上很多極端作惡的人，他們年輕時都曾經追求過光明。後來卻是咬牙切齒地仇恨光明，他們身上就有猶大自私的身影。
誰是智慧人，可以明白這些事，誰是通達人，可以知道這一切。因為，耶和華的道是正直的，義人必在其中行走，罪人卻在其上跌倒。
真理會讓追求真理的人失望嗎？
答案是肯定的。真理會讓人失望，真理甚至會讓猶大那樣的人永遠失望！
沒有勇氣戰勝失望走過失望的人，就是那扶著犁向後看的人！
"這是轉載別人的意見"

Ⅸ 姓賈的取個微信群名

搞雞群姓賈的取個微信群名，，，，，葡習到丫5191

Ⅹ 看完翟山鷹老師直播《錢對人生的影響》，有何感想

我們經常在思考人生存在的意義是什麼，是沿著弗洛伊德5個需求層次在走嗎？但又是怎樣的自我實現呢？俗話說「金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的」，金錢可以幫助我們整合很多資源，支持實現自己的夢想。又有一說「君子愛財，取之有道」，持久獲得金錢，是需要一個人不斷的修行自身的自然結果。否則德不配位，德也不配財，即使憑偶然運氣獲得一些財富，但沒有能力駕馭，也是枉然。

一個人良好的修行是需要通過實踐的打磨，清楚過程中能夠依靠的只有自己，不要去刻意的效仿別人，別人的經歷是你無法復制的。最終你只能想辦法成為自己，突破自己原有思維舒適圈的限制，不斷的努力奮斗，享受這個過程，讓優秀的我不斷的呈現出不同的狀態。但是方向要對，讓自己永遠有生機勃勃的感覺，不要陷入沉淪，不斷的反思自己的思考。

有很多前人總結出來的生活模型可以參考，比如斯蒂芬科維的高效能人士的7個習慣，積極主動，以終為始，要事第一，換位思考，雙贏思維，統合綜效，不斷更新言簡意賅。以此為指導，知道人的一生的時間和精力是有限的，需要把有限的時間精力放在重要的事情上。做事情需要具體的目標，並且量化按步驟分解，形成自己每天自然而然的行為習慣，久而久之，形成自己的生活方式，這是一個由內到外全新的自我就形成了。

事預則立，不預則廢，要想在未來過得坦然，能夠按部就班的實施自己的習慣規劃，就要突破行為舒適圈。在每天、每周、每月都要把下一期的時間精力安排計劃，知道在各個方向的明確目標，也知道要達到什麼樣的程度，預想會遇到什麼樣的困難，自己有什麼大概計劃，再開始具體執行，定期檢查哪些環節需要優化，進行調整優化，再進入下一個行動循環，讓內心坦然，做的事情更加精益求精。慢慢的你會驚奇的發現金錢、資源的收獲，都是你在不斷修行的過程中，得到的副產品。