元宇宙課堂

㈠ 中國首家「元宇宙新聞與傳播學院」在南開大學推出，這對教育有何作用

中國第一所元宇宙新聞與傳播學院在南開成立，將創建一個數字人的虛擬教師。

我將要報告的第一個原因是，它可以提高我們的知識儲備，第二個原因是感受到虛擬數字人的教學模式，第三個原因是認識到元宇宙對人類發展的重要性，另一個原因是更好地理解元宇宙是否可以擴展到商業化的許多方面。破解了他的密碼後，我發現在QQ音樂中，游戲視頻記錄不斷更新，這已經過去了半年多了，我的心非常難過；微信上的視頻也是如此。

現在誘惑太多了。網路無窮無盡的信息和短片娛樂每天都在多巴胺的表面分泌上徘徊，這讓你無法平靜下來，無法深入思考。青少年，如果他們不想生活在未來的元宇宙中，就要染上互聯網的毒葯，看看目標，保持清醒，實現夢想的力量！

㈡ 跨年讀書分享會——教育微宇宙，攜手向未來（初探）

2021年12月31日晚，有這么一群尺碼相同的人，懷揣教育夢想，探索教育新路。

他們依據黎加厚教授提出的「教育微宇宙」，採用虛實結合的方法，來了一場別開聲面的線上讀書分享。

非常幸運的是我做為點評嘉賓參與其中，體驗了這場虛實結合的盛會。

會上先是王子老師為大家介紹了「教育微宇宙」的相關內容。

隨後幾位分享嘉賓與大家交流了自己在閱讀《現代極簡教育技術》中的認知與實踐應用

最後的神秘嘉賓，黎加厚教授給我們帶來了《教育微宇宙》的精彩講解，介紹了極簡技術路線，教育微宇宙的定義與意義，教育微宇宙之旅，以及教育教學設計體驗。同時還提出了今後可實施的兩條研究路線：1）在線會議；2）藉助極簡教育技術，讓人人可以體現教育微宇宙。給我們指明了方向。

這樣的跨年真是別有意義，讓我激動又興奮。

說實話，最近網上特別火的這個詞「元宇宙」，我並沒有隱物特別的關注，也沒有認真琢磨這是個啥，但是萬萬沒想到，它居然可以和我們的教育如此的貼近，我的嗅覺真是太遲鈍了。

說到「元宇宙」一詞，它最初來源於美國作家斯蒂芬森1992年《雪崩》一書中描述的一個與現實世界交互的虛擬世界，也就是我們今天所說的元宇宙。

具體的說，「元宇宙」是由Meta或微軟等科技公司建立起來的虛擬世界，用戶可在該虛擬世界神攜大中工作、學習、遊玩和社交。

上海師范大學黎加厚教授根據「元宇宙」，提出了「教育微宇宙」，就是。藉助借鑒教育技術來建構一場虛實相融，真實還原的極簡版「元宇宙」初體驗。希望通過這樣的體驗和廣大教育教學同仁一起研討，極簡技術助力「元宇宙」在教育教學中的具體應用問題。

我想，之前大家玩的大型網游，應該就是元宇宙的一種表現吧，符合虛擬社交，虛擬游戲。而今天我們的直播，採用線上會議，虛實結合，利用極簡技術：騰訊會議，飛書和facerig，設置了虛擬背景和虛擬人物，圍繞黎加厚教授的《現代極簡教育技術》這本書，以極簡教育技術在優化課堂教學，提升教師專業成長，促進學生學習習慣轉變這個主題上進游豎行研討交流，並提出了下一步需要研究的教學策略和教學模式。這不正是黎教授所提出的兩條研究路線：在線會議和藉助極簡教育技術，讓人人可以體驗教育微宇宙的實踐摸索嗎。

如果日後教育微宇宙真的可以應用於教育教學，那可是我們師生的大福利呢。早年在看一些綜藝活動的時候我就在想，如果我們上課的時候，講到哪個知識點，在孩子們周圍也出哪個知識點的場景，那該多好啊，孩子們置身其中，身臨其境，學習效果肯定不錯。今天看來，如果可以把教育微宇宙帶入課堂，與秦皇漢武對話，與革命黨人攜手並肩，親眼看看古希臘的民主政治，體驗古羅馬的法律制度，那該是怎樣一場教育的突破啊！

謝謝王子老師把最前沿的知識帶給我們，並 帶領我們在教育教學中創新應用，謝謝黎教授的悉心指導，並帶著我們一起振臂高飛。

我會謹記黎教授和王子老師的教導，「學中做，做中學，學中求進步；做中學，學中做，做中謀發展；願人人學極簡，極簡為人人；人人都可以成為"教育微宇宙"的體驗者、實踐者。」

甚是期待我們下一場教育微宇宙之冬奧會的實踐探索！

嶄新的探索，嶄新的挑戰，加油加油！

㈢ 去年出現的」元宇宙「概念與幼兒園多媒體課件設計有哪些關聯

具體關聯如下：
1、在未來的高度沉浸、互動性極強的教育元宇宙中，教育效果也必將大幅提升。
2、元宇宙對教育的賦能，可能體現在技術、數字、社會理念變革等多個層面。
3、高度模擬並超越現實教育場景的虛擬教室里，最大的變化是情景式教學模式，這會讓課堂會變得十分炫酷：師生可以在其中切換到任何跨時空的環境場景，如進入史前世界近距離觀察恐龍、在璀璨的太空中遨遊、穿梭在馬里亞納海溝中、完成一個復雜的生物實驗等等，教師需要發散思維設計更有趣的多媒體課件。

㈣ 為什麼都在說崽崽是元宇宙

按我們老師課堂上說的，元宇宙是利用科技的數字生活空間。與現實世界映射和交互的虛擬世界，具備新型社會體系的數字生活空間。
元宇宙一詞誕生於1992年的科幻小說《雪崩》，小說描繪了一個龐大的虛擬現實世界，在這里，人們用數字化身來控制，並相互競爭以提高自己的地位，到現在看來，描述的還是超前的未來世界。
因此我理解的就是：元宇宙是一個接近真實的虛擬世界。我接觸崽~也有一段時間了，崽~給我的感覺就是在打造這種接近真實感的互動，如果想知道具體感覺的話，玩一下崽~就能get了。

㈤ 元宇宙：下一個精神鴉片

元宇宙里的你還是你嗎？

《頭號玩家》劇照。

文/劉曉春

令人嚮往的彼岸世界

倫敦的居民早上可以在床上一邊喝早茶，一邊通過電話訂購全球各地的各種商品，數量多少只要他認為合適即可，（下單後）貨物會以最快的速度送貨上門。

同時，他可以用同樣的方式，將他的財富投資於世界各地的自然資源和新企業，毫不費力、毫無負擔地收獲預期的成果和收益。或者，他可以因為一時興起或基於任何推薦的信息，決定將自己的財產託付給任何一個大洲上的市政當局，將自己的財產安全與當地市民信譽結合起來。

只要他願意，他無需辦理護照或其他手續，就可以立即乘坐廉價而舒適的交通工具，去到任何國家或地區。他可以派他的僕人到附近的銀行非常便利地提取貴金屬，然後他就可以帶著他創造出來的財富到國外去，即便不了解當地的宗教、語言和風俗也沒關系。

這場景熟悉嗎？是不是與二十年前互聯網興起時描寫的互聯網未來差不多？與我們今天的生活差不多，甚至也可以作為對未來的想像？

可這是凱恩斯在他的《和約的經濟後果》中的一段話，描寫的是當時，也就是公元1914年的情景：

然而，凱恩斯實際上正在分析危機的到來。當年7月28日，第一次世界大戰爆發。

「科學消除了距離，」梅爾斯亞德斯說，「用不了多久，人們不出家門就能看到世界上任何地方發生的事情。」這是馬爾克斯《百年孤獨》中的一個情節，流動商人梅爾斯亞德斯正在向閉塞的南美洲殖民者後裔兜售望遠鏡。這話與前些年互聯網、區塊鏈大咖們激動人心的鼓吹何其相似乃爾！

Fortnite視頻 游戲 界面。圖/Fortnite

人類作為思想的動物，同時也是幻想的動物，幻想未來，更幻想有另一個美好的世界——彼岸、天堂、極樂世界。過去的人們，是希望自己能全身心地進入那虛幻世界，於是，修煉自己，期待有一天能御風而行，羽化而登仙。現在的人們，有了更強大的 科技 能力，想像力更大了，但卻退而求其次，用 科技 創造一個平行宇宙，肉身留在現實世界，通過一副VR眼鏡，讓視覺和意識進入虛擬世界。

這就是元宇宙！

人類對於未來，對於彼岸世界的想像，都是現實世界的鏡像，也因此，想像都具有相似性。希臘的神話世界與人間一樣吵吵鬧鬧，嫉妒、偷竊、殘殺，一樣不少。孫悟空大鬧的天宮，同樣如此。目前各類大咖關於元宇宙的想像，也都是「現實世界有的一切在元宇宙都有」。

不過，元宇宙與古人相比，有兩個進步。一是，人真的能夠感知那虛擬世界，而不僅僅是想像；二是，可以在虛擬世界中創造和實現經濟利益，甚至這虛擬的經濟利益能與現實世界的真實貨幣相轉化。說白了， 元宇宙就是用技術創造的一個虛擬世界，能讓人真實感知的不超出人的想像能力的真實世界的鏡像。 能否達到這樣一種境界？目前其本身還屬於想像或初階水平。

無法逃避的現實世界

科學技術，也是人類區別於其他動物的一個特點，因為思想和科學，讓人類發現了許多隱藏於自然背後的規律和真理，創造許多自然所不存在的事物和思想。科學技術造福於人類，讓這個地球可以生存如此眾多的人類，人類壽命得以不斷延長。

可讓人悲哀的是，科學技術從來沒有創造更好的人類 社會 ，人類 社會 依然充滿著嚴重的不平等和貧富差距，科學技術也無法解決具體個人的 社會 生存困境。 科學技術或許可以創造一個元宇宙，甚至多個元宇宙，三千大千世界，但卻都是逃避現實世界的虛擬世界，並且，現實世界該有的一切，都會鏡像到那三千大千世界。

構成元宇宙的七層要素。圖/Metaverse Jon Radoff

古人是修煉自己，包括肉身和靈魂，以求往生極樂世界。最不濟，把靈魂修煉得純凈又純凈，從而脫離肉身，得道升天。不知道有多少古人是修煉成功的。現在有了 科技 的加持和賦能，不需要修煉肉身和靈魂，靈魂也不需要脫離肉身，每個人只要戴上VR眼鏡，視覺和意識就能進入元宇宙的虛擬世界。元宇宙真可說是「方便之門」。只是，億萬不凈的靈魂進入這個渾茫的宇宙，那會是一個美好的 社會 嗎？

當你的視覺和意識漫遊在茫茫元宇宙，「方便之門」外的肉身需要為視覺和意識提供多少營養和能量？如果你摘下VR眼鏡，履行現實世界吃喝拉撒睡的職能，你是否還存在於元宇宙之中？如果不存在，你在元宇宙中的創造是否會滅失？如果繼續存在，元宇宙中的你在干什麼？當你再次戴上VR眼鏡，元宇宙中的你還是你嗎？當下進入的你和已經存續的你可以無縫重合嗎？戴上VR眼鏡進入元宇宙的你知道你在現實世界吃喝拉撒睡時依然在元宇宙中的你幹了什麼事嗎？也可能，你在現實世界吃喝拉撒睡的時候，元宇宙中的你是一具靈魂出竅的虛擬肉身。元宇宙中一具沒有靈魂的肉身會被其他元宇宙中的人們如何處置？

元宇宙將是你的天堂還是地獄？是技術決定的，還是進入元宇宙的各色人等決定的？元宇宙能改變個體的你和這個現實世界嗎？這關鍵恐怕還在於這世界到底有多少人會長期持續參與到元宇宙中去。 如果真的有大批量的人整體沉浸於元宇宙，可以想見，那一定是少數精英在現實世界創造並控制著元宇宙的運維，大量的底層群體沉浸在元宇宙中。 這是一幅人類 歷史 上多麼熟悉的圖景！

2018年，年度開發者大會，扎克伯格在分享會上講解交互技術。圖/視覺中國

人類的未來不是元宇宙。元宇宙的未來會是什麼？或許有這樣一些可能：

第一，作為一種技術，為現實世界的某些領域提供服務。比如，虛擬課堂、虛擬會議室、城市規劃和管理、建築物設計、戰爭推演等等。總之，是為現實世界提供服務，為現實世界創造價值。

第二，作為人類的 游戲 或 娛樂 方式， 游戲 者、 娛樂 者在現實世界支付真實的貨幣，投資者在現實世界賺取真實的貨幣。 所謂將元宇宙中的虛擬資產價值與現實世界的價值實現交換或交互，大白話就是有人要通過這種方式賺到現實世界的法定貨幣。 所以，元宇宙最終還是現實世界中的虛擬世界。

人類能否建設美好的人類 社會 ，還是要靠人的智慧和良知建立良好的、能促使人向善且和諧相處的制度與文化，就如同詩和哲學，是人的智慧和心靈的產物。技術作為人類的創造，在這方面最多提供靈感和工具。

（作者繫上海新金融研究院副院長）

㈥ Meta公布全新元宇宙頭顯，起售價達到1500美元，有哪些亮點和槽點

首先是提供最前沿的虛擬世界交互，將流行文化與三星的創新融合。玩家將發現三個世界專門用於用戶探索和了解三星最重要的舉措:連接性、可持續性和定製的故事。玩家可以執行令人興奮的任務，以前所未有的方式探索、玩耍和收集。獲得可收藏的NFT徽章和獨家限量供應的三星分散式可穿戴設備系列，定製您的頭像。

要知道的是宇宙沒這么快就來了，但如今的游戲，一定程度上已經能夠凝聚共同的身份，從虛擬溢出到現實。游戲的意義只有在游戲中才能實現，比如身份，等級，武器。如果游戲中的意義在現實中也變得有意義，並且這種身份和文化足以在現實中創造商機，那麼超宇宙就永遠不是很多人想像中的烏托邦，而是一個混合著逃避與迎合、叛逆與陌生、入世與出世的時空。

㈦ 元煜州是做什麼的

元煜州全稱廣東省元煜州數字科技有限公司，成立於2022年6月，總部坐落於廣東省廣州市黃浦區歸谷科技園C2 棟，下轄教育中心、技術中心虛碼、設計中心及運營中心等，各辦公區總面積 1500㎡左右， 現有員工近百人，是一家專注於元宇宙教育的服務平台，包括元宇宙教育產品設計、元宇宙技術 研發、企業數字 IP 打造及數字藏品創造及推廣的四大核心業務。
元宇宙技術領域，元煜州團隊旨在利用區塊鏈創新技術賦能實體經濟，解決企業數字展廳、數字會議室、數字電商、數字社交等多方位需求。 22年，元煜州團隊與中國科學院旗下「中科開物」成立區塊鏈技術聯合實驗室，在元宇宙軟 硬體技術方面展開深度合作，成功實現虛擬現實的全新交互技術，創建包括元宇宙課堂、元宇宙會議、元宇宙實驗室、虛擬人主播等優質體驗感的項目，未來還將開發元宇宙展覽展示、元宇宙電子商務等項目，更好的服務黨建、文旅以及國家政務服務。
企業數字IP打造領域，元煜州團隊旨在幫助企業突破營銷瓶頸，打造品牌理想形象，釋放消費者參與熱情，增強企業與消費者情感溝通，探索品牌多元化收益。 22年，元煜州團隊在不斷迭代的技術與創意結合時，創造性的融合元宇宙空間打造+虛擬人IP塑造+IP數字藏品設計+IP品牌運營推廣的創新營銷系統，聯合國內外頂流KOL社群運營，賦能企業品牌。通過提高交易效率和降低交易侍譽碧成本，提高企業IP價值的交老舉易性和流動性，為企業提供更大的獲利空間。
數字藏品創造推廣領域，元煜州團隊旨在打造「悟空宇宙/Wukong Verse」系列IP，並建立一個賦能創業者、賦能實體經濟、賦能傳統文化的「悟空宇宙/Wukong Verse」俱樂部，在元宇宙中展現「新國潮」的文 化底蘊和精神價值。 元煜州團隊憑借其強大的技術力量、優質的教育資源，深耕於NFT/DDC領域並立志將「悟空宇宙/Wukong Verse」打造成為一個全球范圍內突出的NFT/DDC 項目，本項目不僅包含數字藏品元素，還包括WEB3.0和元宇宙元素，該項目將通過加速資產數字化賦能創業者和藝術家，通過激活元宇宙經濟系統賦能實體經濟，通過版權保護與運營賦能中國傳統文化，為未來數字商業模式提供新的參考範式，其首個數字IP「齊天大聖/Sun Wukong」誕生起就受到極大的關注。

㈧ 元宇宙會給我們的生活帶來怎樣的改變

當我們所有人通過硬體設備在元宇宙相遇，這里的相遇指的是我們的意識，然後可以產生一種身臨其境的體驗，也就是所謂的沉浸式體驗，效果逼真。我們在元宇宙里的身份是建立於虛擬平台里的一個身份，我們在現實里還是我們自己。
我們在元宇宙里可以體驗各種生活日常，也可以觸及我們腦中虛擬的一切，在元宇宙的世界裡，只有想不到，沒有做不到的。即我們在元宇宙中可以完成現實里可以完成的，也可以超越現實，不得不承認，這個概念確實很棒。
基於元宇宙的技術支柱，構建完美的VR境界，實現虛實聯動，這大概就是元宇宙的本質了。

㈨ 中國首家元宇宙新聞與傳播學院在南開大學推出，在教學中將起到哪些作用

在新時代的發展之下，元宇宙已經是很多人正在討論的一個話題之一。在前幾年元宇宙的突然出現，讓很多商業人士和學生看到了新時代的未來。並且現在很多的企業正在構建元宇宙世界，在未來的生活當中，人們有可能會進入元宇宙，購買一些虛擬的產品。

對此南開大學的相關負責人已向記者表示，之所以會開設元宇宙課堂是為了能夠讓學生們在上課的時候更加的便捷，而且這種的教學模式只是一種輔助作用。可以在未來能夠更好的去管理人才，並且能夠培養一批又一批的優秀科研人員。而且這位負責人也還說，到現如今所開設的元宇宙教學只是最初的階段，在後續的發展過程當中，還會不斷的完善元宇宙課堂，讓元宇宙課堂在未來之中用最好的面貌呈現給學生。

㈩ 元宇宙會以什麼形態應用到生活

目前元宇宙的應用場景還在不斷探索和發展中，未來可能會以以下形態應用到生活：

• 社交：人們可以在元宇宙中建立虛擬社交圈子，與朋友、家人、同事等進行交流、互動。

• 商業：元宇宙可以模擬現實中的商業活動，包括線上購物、虛擬展覽、在線拍賣等，讓消費者可以更加方便地購買商品或參與商業活動。

• 娛樂：元宇宙可以提供各種娛樂體驗，包括虛擬游戲、音樂演出、虛擬旅遊等。

• 教育：元宇宙可以提供虛擬教育體驗，包括虛擬課堂、實驗室等，讓學生可以更加緩含生動、直觀地學習知冊哪灶識。

總之，元宇宙在未來有著廣泛的應用前景，可以為人們提供更加全州扮面、真實、便捷的生活體驗。