電教室挖礦

❶ 我想考遼工大專升本也是采礦工程，都考哪幾科呀好考么

我要寫的是本人的親身經歷，我從事煤礦工作10年，大專畢業，所在的煤礦屬於重點國有企業，光彩的一面就不說了！電視新聞里大家都看到了，說說大家看不到的。親眼目睹了多位工友的死亡、受傷，也同時慢慢體會到了現在監管力度的加大，對煤礦工人人權的重視，煤礦工人的生活也在慢慢變好，我將和大家慢慢走進那個地下的世界，說一說我自己，也說一說一些艱辛，我畢業於一所當地的煤炭學校，由於農村出身，沒有什麼家庭背景，沒有關系，雖然我自認為非常優秀，在學校一等獎學金與我接下了不解之緣，但是當時的就業壓力使得我們一批農村孩子非常迷茫，看著許多有錢人家的孩子繼續自己的本科學業，而我們只能是想著怎樣找到一份工作，掙錢緩解家裡大人的負擔，因為我們這些農村出來的學生家裡能夠供你讀完大學已經是幾乎傾家盪產了，許多都是借錢供孩子讀書的，現實是殘酷的，農村孩子只有上學才是唯一的出路，除此幾乎別無他路。終於，有單位來學校招工了，大家都是激動不已，不知是否能夠成為幸運兒，現在還記得那天，諾大的階梯教室內，做了個水瀉不通，不一會兒，具體細節我也記不清了，總之說的是我們是干煤礦建設的，國企，公司有多大多大多好多好，雲雲，所有有意向者散會後填表，大家聽後都覺得挺不錯的，那時候想的是，只有有份工作干就行了，那還管什麼亂七八糟呀，沒想到卻踏上了一條艱辛、苦難、相思、幾乎崩潰卻也讓我堅強成長的漫漫長路。 還算幸運，沒關系去了當了技術員，當了4年技術員，3年主管技術員，終於當了一個小小的副科級幹部，其中付出的艱辛不說了，不光是工作方面的艱辛，想說一句關系在那都重要，煤礦的關系網後的幕布，比煤都黑。但比我們一些其他現在還在當工人的同學，我還是要好的，國有大企業，條件畢竟是小煤礦比不了的，所以煤炭學校畢業的學生都想到我們單位，人多了競爭也就比較強。可想想有什麼好啊！工作艱苦、天天加班、安全壓力大（水、火、瓦斯、頂板、煤塵五大災害無時無刻不在伺機作案）、工作環境惡劣，從當技術員其就開始了長期的值班，值自己的班、替上面領導值班，過節假期根本就別想，好像每天都穿著臟臟的工作服，都待在沒有太陽的井下，每個星期能會3次家就不錯了，我有些同學在更偏遠的礦，一個月只能回來一次！啊！圖什麼啊！錢！干到副科級每年拿到手真實的收入6萬左右！值得嗎？我常常問自己，當初怎麼沒學個手藝，哪怕是理發、廚師！也比這個強啊！現在那，每天只能和黑煤、煤黑子、農民工打交道！不過在說我又算幸運的，我找了個好媳婦！比那些現在還單身，又不想隨便從老家農村找個農村姑娘的同事們好多了！不過回頭想想，好像學採煤、采礦的學生，絕大多數都是農村的，為什麼啊！信息不暢通啊！當時我的第一志願壓根就沒報考這個學校，後來補錄的，不過專業名稱叫采礦工程，哈哈！當時還在想，去採金礦，發了！傻啊！發發牢騷！一個礦工的工亡所造成的精神痛苦是廣泛的，不是孤立的；是深刻的，不是膚淺的；是久遠的，不是短暫的。礦工們常說：今天晚上把鞋脫在井上，不知明天還能不能穿；今天把你摟在懷里你是我老婆，不知明天還能不能摟你做老婆。采礦業是一種特殊行業。在和平年代，煤礦工人每年都要付出生命的代價。礦工們勞動生活的單調和性愛對象的缺乏，使他們對異性有一種特別的渴望。在井下休息場所，礦工們談起異性來，更是「窯下不見天，說話沒有邊」。有順口溜說：掘井工不談妻，巷道壓得低；採煤工不談妻，幹活沒力氣；機電工不談妻，燒了電動機。「礦工的生活，你要不親眼見，很難想像。有時間看看這些礦區小說《走窯漢》、《檢身》、《窯哥兒》、《家屬房》、《找死》、《宣傳隊》、《黑地》、《琥珀》、《屠婦老塘》、《血勁》、《白煤》、《水房》……那些生存在黑暗之地的窯工們，可以通過劉慶邦的筆從暗無天日的地底下走出來，走到世人面前。想不通，中國的經濟飛速發展，隱藏在那些令人嘆為觀止的一個又一個「奇跡」背後，是來自於廉價勞動力推動的工業革命，他們在建設並推進著經濟發展。發電需要煤礦，煉鋼需要煤礦，製造水泥同樣也需要煤礦。中國，經濟發展不為人知的一面竟然是以壓榨廉價勞動力和揮霍煤礦為代價的。在煤礦有很多工種，採煤，掘進，放炮，通風，運輸，機電，沒有一個不下井的，你們都去看過煤礦的攻作環境么？知道為什麼人都說：「四處無門把煤掏」只有實在走投無路了才去下井，去煤礦上班，沒有比煤礦更糟糕的工作環境了。對，你們說的對，電視上看的井下的環境都是很好的，有綠化，有紅地毯，你們看清楚電視上那些人了么？哪次新聞上的沒有領導，有哪些是真正拍到工人了？有哪些採煤工作面讓你們看到了，有多少人去實際看過？無論是什麼工種，只要是工人的，不是領導，領導當然不用幹活，哪個從井下上來手是白的？都是黑的，各種污漬，那是肥皂洗不掉的，你們能想像么？平時你們拿刷子干什麼？在進口每天都可以看到工人上井，上夜班的最開心的是什麼？知道么？就是上來什麼都不幹，找個有陽光的地方，躺下，抽根煙，什麼？地上臟？不會，再臟，也比身上的工作服干凈，為什麼都這樣呢？至少可以證明自己又活著上來了，煤礦的工人都是拿命去掙錢，掙得都是血汗錢，可是我們能掙多少呢？每月辛辛苦苦上班掙了三、四千塊。有關系、幸運的當個技術員，還有個盼頭，沒關系的和工人一起幹活，等著吧。
煤礦沒有安全事故？有，不多？對，是你知道的不多，哪個月沒有大大小小的安全事故，能讓你們知道多少。死人？很正常，哪個煤礦每年不死幾個人才不正常，在我們看來已經很正常了，就是前一分鍾才和你說話人，然後你走過幾十米，煤層突出，塌方，把人埋了，在你眼前把人活埋了，知道么？你心裡也只會想，他真倒霉，還好我過來了。可憐啊。不過這還好，遇到水災，火災的，朋友，自求多福吧，離井口近的或是離風井近的還有點活頭，其他的，生前做過壞事的，最好祈禱上帝忘記了你，別一腳把你揣進地獄了，讓你上天堂最好了。我能說的只有那麼多希望幫助朋友們了解。

❷ 國家級示範校的賬冊怎麼建立

為了真正落實示範校項目建設工作，抓實各項建設任務，確保示範校建設任務的圓滿完成，學校示範校項目建設領導小組以《實施方案》和《任務書》中規定的要求和驗收要點為依據，通過分項目負責人自查後匯報、學校考核組現場查閱資料、點評等方式，對各分項目建設情況進行了全面檢查和考核。現將檢查考核情況通報如下：
一、重點建設專業任務完成情況
我校中央財政支持重點建設專業為采礦技術、礦山供電、地質與測量、礦井通風與安全四個專業。重點建設專業的建設任務主要為：人才培養模式與課程體系改革；師資隊伍建設；校企合作、工學結合運行機制建設三個方面。經學校考核組檢查，四個重點建設專業的建設任務完成率如下：
（一）人才培養模式與課程體系改革

分項目
（重點建設專業）

人才培養模式與課程體系改革

任務完成率

分值/考核得分

采礦技術

40/30

75%

礦山機電

40/30

75%

地質與測量

40/32

80%

礦井通風與安全

40/30

75%

（二）師資隊伍建設

分項目
（重點建設專業）

師資隊伍建設

任務完成率（%）

分值/考核得分

采礦技術

20/15

75%

礦山機電

20/16

80%

地質與測量

20/17

85%

礦井通風與安全

20/15

75%

（三）校企合作、工學結合運行機制建設

分項目
（重點建設專業）

校企合作、工學結合運行機制建設

任務完成率（%）

分值/考核得分

采礦技術

30/17.5

58.3%

礦山機電

30/18.8

62.7%

地質與測量

30/20.2

67.3%

礦井通風與安全

30/17.5

58.3%

（四）組織領導及任務部署、資金使用及管理

分項目
（重點建設專業）

校企合作、工學結合運行機制建設

任務完成率（%）

分值/考核得分

采礦技術

10/10

100%

礦山機電

10/7.8

78%

地質與測量

10/8.4

84%

礦井通風與安全

10/10

100%

（五）建設任務總完成率

分項目
（重點建設專業）

總分/考核得分

任務完成率（%）

采礦技術

100/72.5

72.5%

礦山機電

100/72.6

72.6%

地質與測量

100/77.6

77.6%

礦井通風與安全

100/72.5

72.5%

二、特色項目任務完成情況
我校示範校建設項目除采礦技術等4個重點建設專業外，校內實訓礦井和地質陳列館為示範校特色項目建設，非中央財政支持項目。經學校考核組檢查，兩個特色項目的任務完成率如下：

分項目
（特色項目）

總分/考核得分

任務完成率（%）

校內實訓礦井

100/91.6

91.6%

地質陳列館

100/92.2

92.2%

三、綜合考核結果
根據《甘肅煤炭工業學校國家中職示範校項目建設（重點建設專業）考核指標體系目錄、分值》、《甘肅煤炭工業學校國家中職示範校項目建設（校內實訓礦井）考核指標體系目錄、分值》及《甘肅煤炭工業學校國家中職示範校項目建設（地質陳列館）考核指標體系目錄、分值》，學校考核小組從：項目組織領導及任務部署、項目建設進度及質量（含人才培養模式與課程體系改革，師資隊伍建設，校企合作、工學結合運行機制建設）、資金使用及管理等三個方面對各分項目建設進行了考核，經學校考評小組綜合評定，各分項目本次考核得分為：
采礦技術：72.5分；
礦山機電：72.6分；
地質與測量：77.6分；
礦井通風與安全：72.5分；
校內實訓礦井：91.6分；
地質陳列館：92.2分。
四、存在的問題及整改措施
（一）人才培養模式與課程體系改革方面

分項目
（重點建設專業）

分專業存在的問題

共性問題

采礦技術

1、資料未按驗收要點准備，尤其應准備試驗班材料；
2、資料整理未按條目歸類、較亂。

1、文字資料不全，歸類不太准確；
2、虛擬模擬軟體開發相關材料無；
3、工學一體化教室學校已建成而且正在使用，卻無詳盡的材料；
4、專業教學資源庫建設還未按要求完成。

礦山機電

1、工學結合的人才培養模式研究與實踐：缺相關（試驗班或專業）教學資料（視頻、試卷、授課日誌、評價結果和總結）；
2、「校企合作、訂單培養」模式的研究與實踐：同上；
3、專業教學計劃、教學內容修訂：資料不全。

地質與測量

1、資料雖按條目歸類，但資料准備不足；
2、研究與實踐應有實施方案和總結報告。

礦井通風與安全

1、資料未按驗收要點准備，尤其應准備試驗班材料；
2、資料整理未按條目歸類、較亂。

整改措施：
1、示範校建設資料整理、裝盒應按條目，所有資料盒的標簽應有統一的規格，分專業編號，編制明細、目錄，以便查閱；
2、應有專人把關，確保資料整理規范、齊全；
3、精品課程建設資料（紙質）應有教材、課件、電子教案、教學計劃等，或電子稿目錄；電子稿應上傳學校教學資源平台；
4、工學一體化教室建設，應有教室名稱、功能或實訓內容，使用效果分析；並附實訓室設備明細；
5、資源庫建設應安排專人負責本專業所有教學資源上傳教學資源平台，書面整理資源檢索目錄，以便查閱；
6、模擬軟體開發，應將合同、腳本、驗收報告、使用效果分析等裝入資料，並編制軟體目錄、功能概要等。
（二）師資隊伍建設方面

分項目
（重點建設專業）

分專業存在的問題

共性問題

采礦技術

1、無專業帶頭人及骨幹教師考核評價報告；
2、采礦技術專業與礦井通風與安全專業資料混淆，未分開；
3、無「雙師型」教師考核評價報告。

1、專業帶頭人、骨幹教師均參與精品課程建設，但相應材料未歸入此條目中；
2、外聘教師無聘書，無理論、實踐教學過程相關資料；
3、無師資隊伍考核材料，學生座談會及網上評教等材料未歸入此條目。

礦山機電

1、專業帶頭人、骨幹教師培養資料不全面，未按任務書中條目歸檔；。
2、骨幹教師掛職鍛煉企業評價表不全，且單位評價欄是空白，只有公章沒填內容，材料審查不嚴；
3、培養「雙師型」教師無整體性、指導性文件，無計劃、無考核評價；
4、材料較多，歸類凌亂，條理性較差。

地質與測量

1、無專業帶頭人與骨幹教師培養計劃；
2、無「雙師型」教師考核評價報告。

礦井通風與安全

與采礦技術專業存在的問題相同。

整改措施：
1、建議按項目建設人數要求確定人員，以便資料完整歸類。
2、建議專業帶頭人、骨幹教師進修學習照片、視頻資料刻錄光碟，並按相應條目中歸類，以便專家抽查。
3、建議每個資料盒中列印資料目錄，以便項目檢查時清晰明了。
（三）校企合作、工學結合運行機制建設方面

分項目
（重點建設專業）

分專業存在的問題

共性問題

采礦技術

1、見共性問題；
2、應將「礦井通風與安全」專業資料分開存放。

1、「教、學、做」一體化教學模式實施方案沒有分專業制定，內容應和校內實習礦井緊密聯系；
2、「教、學、做」一體化教學方法改革方案沒有制定（礦山機電專業有）；
3、沒有制定過程化考核評價體系方案（教學管理制度匯編P342可否作為參考？）；
4、合作企業職工培訓相關資料保存在培訓中心，可否部分復印交專業科保存；
5、沒有與區域內同類職業學校成立校際協作交流協議,且交流資料沒有匯總。

礦山機電

見共性問題

地質與測量

見共性問題

礦井通風與安全

1、見共性問題；
2、應將「采礦技術」專業資料分開存放。

整改措施：
1、分專業制定「教、學、做」 一體化教學方法改革方案；
2、基礎科在「甘肅煤炭工業學校學生成績考核評定與管理辦法（試行）」的基礎上，重新制定和完善「甘肅煤炭工業學校過程化考核評價體系方案」，不僅包括對學生學業成績的過程化考核（課程過程化考核），還應包含學生成長手冊內容、德育量化考核內容、畢業生就業推薦評定等對學生成長、規劃的過程化考核，形成一套完整的過程化考核評價體系；
3、培訓中心分專業復印、整理出合作企業職工培訓花名冊及相關證明材料；
4、各專業完善社會培訓相關證明材料（培訓協議、花名冊、考核資料等）。
（四）組織領導及任務部署、資金使用及管理方面

分項目
（重點建設專業）

分專業存在的問題

共性問題

采礦技術

見共性問題

1、學校沒有制定統一的項目資金管理辦法，分項目也沒有制定分項目資金管理辦法；
2、學校項目資金管理有專人專項管理，賬冊齊全，分項目沒有專人專項管理，也沒有任何賬冊；
3、資金分配嚴格按項目任務書計劃使用，資金使用進度前松後緊，沒有按任務書進度使用。

礦山機電

1、見共性問題；
2、分項目下沒有簽訂子課題目標責任書。

地質與測量

見共性問題

礦井通風與安全

見共性問題

整改措施：
1、財務科抓緊制定學校統一的項目建設資金管理辦法，各專業也相應制定分專業建設資金管理辦法；
2、分項目盡快健全項目建設資金使用、管理賬冊，專人管理（復印票據，建立賬冊）。
（五）特色項目建設方面
1、校內實訓礦井
1）子課題沒有簽訂目標責任書；
2）掘進工作面沒有按計劃完成配套設施建設；
3）井口房沒有按計劃完成配套設施建設；
4）資金使用無專人管理，沒有賬冊。
2、地質陳列館
1）投影設備沒有建設完成；
2）煤標本沒有按計劃陳列完成（不齊全）。
3）礦物岩石標本、薄片沒有按任務書建設完成；
4）資金使用無專人管理，沒有賬冊。
整改措施：
1、采礦、機電、資環專業科應對照任務書建設要求和進度，抓緊完成建設任務；
2、指派專人負責資金使用、管理（復印賬冊）。
五、總體建議：
按照國家中職示範校項目建設進度總體要求，2013年6月就要驗收。如何順利完成項目驗收，使各個子項目的建設具有鮮明特色，起到示範引領作用，是擺在我們每一個建設人員，特別是項目負責人面前的一個重要課題和艱巨任務。建議：
1、充分調動全體教師的積極性，參與性，同時學校也要完善相應激勵機制；
2、認真學習和解讀國家示範校建設的方針政策；
3、結合學校的具體情況和建設特色，提煉、發掘出符合我校實際，具有明顯特色，相對成型的經驗或總結材料。
4、借鑒兄弟院校先進的建設經驗；
5、檢查過程中發現各專業准備的材料均存在很多問題，條理不清晰，材料不規范，建議學校抽調專門人員，對照驗收要點，重新梳理，查遺補漏，突擊完善。

❸ 模擬城市5新手入門教程

一、選圖，其實無論是什麼地形，都可以做產業，當然以滿足以下條件為件。

副縣長10二、原始社會（初始建設）：
1、新人誤區：
A、路越大越好，密度越高越好，一開始全城造高密度大道，然後沒錢做其他東西了；
B、一開始全城做滿市政設備，最後會收不抵支導致破產；
C、三個債券全借了，最後沒有收入，還不起錢，只能破產棄城；
D、還有做核電站的，沒有明日之城資料片的情況下，核爆導致棄城；
E、人口密度是慢慢增長的，不可能一下子就到處是高樓大廈；
F、可以在設置中，將隨機災害關閉。

2、規劃建議：
A、花5000元左右建一條中密度大道連接城市入口，大道兩邊用低密度街道分布；
B、建好一個風力發電站，一個水塔，一個宗教建築（免費），一個保險公司（免費）；
C、RCI分布比例建議為住宅70%，商業10%，工業20%，並且按住、商、工（住宅在上風處，工業建議在下風處）的順序排列，有助分流交通，

3、快進一段時間，等收入升上來，點開人口數據圖，察看詳細數據，看看有沒有職缺或失業，
A、有低收入勞工職缺，就增加住宅區的規劃；
B、有中收入勞工職缺，在原低收入住宅區域，加上兩個中等價值的公園（標志為$$，本人建議使用「一排高樹」，放在大道與街道交界的位置，不佔地方也美觀），低收入就會變成中收入；
C、高收入勞工職缺可以暫時無視；
D、有待業者的話，增加一點工業區規劃就行。

4、在收入足夠支付支出的情況下，依次建造以下市政設施：
A、鎮公所
B、污水排放管道
C、垃圾場（以後垃圾場滿了的話，要增加焚燒爐，所以垃圾場要設在城市的下風口，這樣就不會對城市造成空氣污染）
D、小學/圖書館
E、消防局或診所
F、警察局
*注意除了污水和垃圾設施外，其他建築會提升周圍的地價的，住宅和商業會變成中收入。

副縣長10三、工業時代（產業大躍進）
1、當工業區廠房達到5棟時（應該是5棟吧，LZ忘記了不好意思），就會解鎖礦坑、油井；

2、在存款達到5萬以上的情況下（可以借兩筆債，但必須保證收入還是綠色的），放置一個礦坑或油井；

3、在城市出口的位置放一個貿易倉庫，並添加1個對應的原礦/石油集貨地，並設置資源為「出口」，其中，貿易倉庫自帶的1個車庫可以先鏟掉或關閉，因為資源出口的話，用不到這個車庫，區域會有車過來運走；

4、注意一下水、電、污水的容易是否足夠，以後也要常常注意；

5、這時人口應該達到5000以上了，可以升級鎮公所為市政府，也可以添加第一個政府組件，請添加「公用事業局」，以解鎖大型的抽水泵和污水處理廠，當原有的污水排放管道和水塔放到4個仍不足以供應時，就拆掉換成大型的抽水泵和污水處理廠吧，當然前題是要收支平衡；

6、繼續快進，觀察著收入，保證收入是正常綠色狀態（這里稅收可以調整為11%）；

7、在有錢的情況下，雙擊礦坑或油井添加挖礦和鑽頭組件，增加產量；

8、當組件加滿的情況下，正常來說，1-2天就會解鎖金屬/石油總部，繼續存錢，直到有錢放置總部；

9、放置總部後，需要對應解鎖冶煉廠或煉油廠，這時，先保證資金在20萬以上，然後編輯貿易倉庫，添加2個合金集貨地（對應金屬總部）或塑料集貨地（對應石油總部）；

10、在集貨地選擇進口合金/塑料，存滿2個集貨地（等於是4車的貨物，價值約12-20萬），等到過了當天晚上12點，選擇集貨地的合金/塑料為出口，不出意外的話，當天就會達成總部的升級條件，如果不能達成的話，再增加集貨地屯貨出口就行；

11、存錢，夠錢後放置第一個冶煉廠或煉油廠，冶煉廠把自帶的金屬爐拆掉，換成合金爐，以後只添加合金爐；煉油廠只添加製造塑料的組件；注意這些工廠要放在城市的下風口，這樣就不會對城市造成空氣污染；

12、在貿易倉庫添加1個煤礦集貨地，設為進口，因為冶煉合金是要煤礦的，當然如果你的地圖上本來就有煤礦，那就直接挖唄；

13、繼續快進，注意水電供應，只要有錢就繼續在冶煉廠/煉油廠添加組件，一共可以添加4個，滿編後放一個新的冶煉廠/煉油廠；
*這時會大量缺勞工，不過人口密度應該已經滿了，可以升級低密度街道為中等密度，城市會出現樓房，人口開始膨脹；

14、當你的冶煉廠/煉油廠滿編，就應該是時候拆掉風力發電站，改成火力發電站了，用煤或石油都可以，注意要設在城市的下風口，這樣就不會對城市造成空氣污染；

15、一般來說，有兩個冶煉廠/煉油廠就可以了，這時一天的貿易收入可以達到60-100萬左右了，錢已經不是問題，是時候進軍電子產業了。

副縣長10四、電子時代（處理器產業）
先說明一點，在這里，其實就算你城市中沒有任何礦物資源，也是可以進軍電子時代的，不過就所有原料都要進口，要有更多的准備資金。

1、在達成產業大躍進後，是時候關注下教育水平了，在小學增加教室和校車，並保證校車站牌履蓋住宅區；

2、這時人口數量應該可以支持市政府再升級2次了，請放置教育局；

❹ 沈陽東北大學全天能上自習的樓有哪些尤其是上午能上自習人比較少，位置容易找的樓是哪謝謝

圖書館、采礦館、機電館、新教、教學館都能全天上自習。機電館，采礦館是晚上最晚關門的。采礦館由於距各宿舍各食堂比較遠，所以人又是最少的（不過你可以去東軟吃飯比學校好多了）。還有采礦的情侶是最少的！干擾會少些…… 總結來說采礦館最合適上自習。
位置問題你到校內找個學生問問，都會樂意幫你的！求採納~~~

❺ 造福全家作文作文120字

掃把是一件很普通的工具而已，不大有人會去注意它是否怎樣。可其實掃把它很有用，而且在不同的用處。它是多麼的默默無聞，從來不知要求

些什麼，像白衣天使嗎？也許是的吧。掃把你勇敢，你堅強，你在大風浪中永不後退，你所負出的實在太多，給我們帶來了快樂，掃把，我愛你

。我愛掃把，因為它在我們人類里有著不可小視的作用。人們在一次次地接待客人之後，也許會把家弄得亂七八糟，會很臟。掃把家族出動了，

它們很快地干起活來。一會兒工夫，這地就在您的「指揮」下乾乾凈凈。現在社會上，不知怎麼的，人們的飲食都好了。而垃圾也亂扔了，清潔

工人們整天清除大街小巷，用的不是別的，而是掃把。它使家人變得快樂，使環境變得美麗。我愛掃把，因為它在動物中也有著不可小視的作用

。掃把掃過以後就變干凈了，動物們也可以安安心心地住在這兒，多舒服，多美麗。動物，人們的最好的最信賴的好朋友，看著好朋友開心舒服

地睡在用掃把掃干凈地地上，心裡也有點快樂。我愛掃把，因為掃把它在巫師的眼裡變得像飛機一樣。這是童話，但我相信，童話使你充滿幻想

。使你的生活更加充足，我就家信童話中的巫師所使用的掃把。它像一架小小飛機。帶上巫師起飛翔在天空，穿梭在大森林裡，飛遍世界各個腳

落，在掃把的主人受到危險後，它就會變成不可思議的掃把去打敗對方……我家掃把，因為它的歷史悠久，現在是2016年了，是科學發達的時候

，大家在家也許都用了吸塵器了，但是掃把它從很久以前就有了。它陪伴我們走過了許多年，甚至幾個時代。它就像中國的歷史一樣悠久，它代

表著中國人的堅強不息和一顆堅定的心。掃把不斷代替了中國人的所有，也默默無聞地工作著，我相信它值得大家尊重。