gct幣挖礦分配規則

A. gct輔導哪個好

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B. GCT考試經驗交流

備戰考試篇
回首連續的3個月的那段復習過程，感受頗多頗深！以下就各科復習，我談談自己的感受和經驗：
語文復習：
語文主要是考察你的文學功底和素養以及已經具備的工作生活的常識。從03，04兩年的考試真題可以不難看出：語文要求你具有一定的文字文學能力和快速准確的閱讀判斷能力，同時你必須具有相對寬廣豐富的工作生活常識。對於前面基礎知識的選擇題，我每天都復習歷史，地理，生物或其他相關專業的初高中課本。「反復積累，多重記憶，快速准確，靈活應用」是這個部分的終級復習宗旨；對於後面的5篇閱讀理解，我每天給自己限定很短的時間，必須快速完成。「限定時間，一次閱讀，返回原文，衷於原文」是制勝的「法寶」！

數學復習：
數學主要是考察你的數學綜合能力，特別強調你的反應能力和分析綜合能力。從03，04年的考試的「巨大變化」可以得出：數學必須作為「重點之重點」復習。由於工作緊張，加之03年的數學過於簡單，致使我和大家對於數學的復習放鬆了警惕，才導致現在大家對於數學的擔心和惶恐！可是考後對於數學真題的認真反思，發現還是源於自己的基礎薄弱，反應較慢和缺乏結構化知識體系等問題。對於數學復習，我個人認為要堅持重點難點復習，即「長流水，不斷線，快速准確，方法適當」認真踏實的完成所有內容，就像有位考友所說：「你就照著1月統考的難度復習，不信05年考不上」，加之大量准確的使用特殊值法，排除法，舉例法和尺規作圖法等快速有效的方法，相信各位可以取得優異的數學成績！

英語復習：
英語主要是考察你的日常交流能力和英語扎實的基本功，難度大約保持在大學英語3級到4級，考試內容貼近生活工作實際。英語大家學了這么多年，一語以概之：「積累，積累，再積累」！

邏輯復習：
邏輯主要是考察你的各種綜合分析能力。平時必須多加練習，否則可能成為你最大的「絆腳石」。邏輯03版的輔導書我前後做了2次，不放過任何一個概念和習題，每次都認真的總結和歸納，分析錯誤原因；在復習的中後期，MYSEA告訴我和清華輔導書配套的習題集不錯，多多練習並且模擬也是提高答題正確率的關鍵所在，這使得我這次GCT考試邏輯部分順利完成而且成績理想（自我估計）。「快速審題，分析綜合，作圖列表，結合實際（有些題目的答案是積極向上的等）」理應是大家復習的主要方法，特別是對於那些沒有系統學習過邏輯的戰友們！

C. 什麼是GCT啊能說的詳細點嗎

國務院學位辦[2005]36號《關於2005年招收在職人員攻讀碩士學位工作的通知》中指出：工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士，高等學校教師在職攻讀碩士學位，中等職業學校教師在職攻讀碩士學位聯考科目為：碩士學位研究生入學資格考試（英文名稱為 Graate Candidate Test ，以下簡稱 「GCT」 ）。
GCT的報考條件：
1．在職工程技術或工程管理人員；或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師；
2．獲得學士學位後具有3年以上工程實踐經驗；或獲得學士學位後工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上工程實踐經驗；或具有國民教育系列大學本科畢業學歷，且具有4年以上工程實踐經驗；
3．工作業績突出。
有些學校報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程並從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方能進行碩士學位論文（設計）答辯。
同樣有些學校報考軟體工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程並結合軟體工程任務完成學位論文（設計）後，可進行碩士學位論文（設計）答辯。
GCT考試的時間一般在每年10月的第3周左右，報名時間一般是在每年的6-8月。成績公布一般是在來年的1月，接下來的2月-3月是錄取和開學時間。
GCT成績有效期二年，如果成績達到上線分數，可以選擇當年入學或來年入學，來年入學不需要再參加統一的GCT考試。
「GCT」考試的前身為「GCT-ME」(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考試，它是攻讀工程碩士專業學位研究生的入學資格考試。
GCT試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試和外語運用能力測試
語言表達能力測試，旨在以語文為工具，測試考生的知識積累與語言表達能力。
通過考生對字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學、人文與社會科學知識的程度，以及運用語言工具表達知識的能力。
數學基礎能力測試，旨在考察考生所具有的數學方面的基礎知識、基本思想方法，考察考生邏輯思維能力、數學運算能力、空間想像能力以及運用所掌握的數學知識和方法分析問題和解決問題的能力。
邏輯推理能力測試，旨在考察考生掌握和運用邏輯分析方法的能力。運用給出的信息和已掌握的綜合知識，通過理解、分析、綜合、判斷、歸納等過程，引出概念、尋求規律，對事物間關系或事件的走向趨勢作出合理判斷與分析，確定解決問題的途徑和方法。
外語運用能力測試，旨在考察考生所具備的實際外語水平、外語閱讀能力和運用外語的能力。通過外語詞彙量、語法、閱讀、理解、日常口語等內容的測試，了解考生使用外語的綜合能力。
「GCT」試題知識面覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等門類。通過給出的試題，重點考核考生綜合能力水平和反應速度。
「GCT」試題均採用客觀選擇題，含閱讀理解、分析判斷、正誤辯識、情景分析、數理解題、邏輯推理等。答題形式為選擇、填空等。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題要求從四個給定答案中選擇一項正確答案填入題目所列空缺處，使試題內容完整。考生須從每道試題所列的A、B、C、D四個備選答案中選出一個正確答案，多選、不選或錯選均不得分；所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。
「GCT」試卷滿分400分，共四部分，每部分各佔100分。考試時間為3個小時，每部分為45分鍾。「GCT」為全國統一組織的考試，其成績有效期暫定為二年。
「GCT」成績為各個高等學校在進行工程碩士研究生錄取工作時提供一個依據，不規定全國統一的「GCT」合格分數線。各高等學校可根據本校的實際情況自行確定報考本校考生應達到的「GCT-ME」考試成績合格標准，並對合乎標準的考生進行綜合測試，綜合測試包括是專業筆試和面試等各種形式，學校根據綜合測試的結果決定是否錄取。
GCT常見問題：
1.無學士學位能否報考：無學位，是指沒有學士學位，以大學本科學歷報考GCT的同學，沒拿到學位原因無非是沒過英語或者補考太多，也有因學習年限超過規定(自考一般要求4年畢業)喪失申請資格等等。無學位的劣勢反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。
錄取限額：每年招收無學位的考生不超過10%的限額(其他專業碩士限額不同)，即如果某校招100名，那麼其中無學位的同學只能招收10名。學校在錄取時一般是把有學位和無學位分開從高到低錄取的。
2.GCT成績百分位：比如2005年GCT成績為230分，它的百分位為72%，這表示在100名考生中，有72人的成績比你低(不含缺考)。2005年報考工程碩士的共有67107人，GCT全國平均分為208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分為212(百分位50.7%)，你可以通過百分位推算出自己的成績在全國的位置。很多學校2004年錄取線190分(百分位28.1%)、2005年錄取線188分(百分位30.3%)，由此可以猜測2006年有學位的錄取線也應該在30%以上(國家學位辦2005年文件中規定高校如果招收百分位處於30%以下的考生必須出具書面說明)。從近兩年某高校無學位分數線來看(2004年210分，百分位為48%；2005年230分，百分位為72.3%)，無學位與有學位(2004年190分，2005年190分)之間的分差(2004年20分，2005年40分)有逐漸擴大之勢，而報考的人數也在增加(據教育部學位與研究生教育發展中心統計，2005年全國共有21.7萬餘人報考法律碩士、教育碩士等13個專業學位和高校教師與中等職業學校教師在職攻讀碩士學位，報名人數與去年相比增加近4萬人。其中，報考人數最多的是工程碩士專業學位，達7.8萬餘人。首次啟動的體育碩士、藝術碩士和風景園林專業學位報名人數分別是2690人、4126人和1033人)，因此沒有學士學位的考友們至少要多考40分以上才有保障。(註：各專業碩士的百分位是分類別單列計算的)
3.GCT考試成功的關鍵是什麼？
GCT考試考的是綜合能力，靠死記硬背去准備是根本沒用的，出題很靈活，題目本身不象考研那樣難，但對時間和反應速度的要求遠高於考研。
重點是快速反應能力，這是考試的關鍵所在。很多考生考試的感受是，就是覺得題目太多，做也做不完，感覺就像在搶著撿分，選一個答案就能拿兩分。
多數考生感覺就是來不及做，其實GCT考的是做題的速度。如果時間充足的話，即使不復習，很多考生拿個300來分都沒問題。對考生來說，關鍵是時間不夠用。因此，某種意義上比全日制研究生入學考試還殘酷。所以輔導班顯得越來越重要。特別是名師的講解可以起到「事半功倍」的效果。
其實這個考試也有投機取巧的技巧，比如一般院校的過關線220分就夠了，給大家算一個帳，x+(400-x)*0.25=220，就是說你只要確定能做對160分，其餘的題閉著眼睛全蒙同一個答案，也有四分之一的正確率，總分也就夠220分了，這也就是客觀題的漏洞。但從這個意義上，GCT考試也是不難的，實際上真正做對的只要40%，就可以基本過關了。
4.在職碩士研究生入學考試採用GCT形式是否合理？
GCT考試的來由與我國工程碩士教育的蓬勃發展緊密相關。隨著工程碩士研究生教育的蓬勃發展，2001年底國家成立非全日制研究生入學資格考試研究小組，在借鑒國外研究生選拔方式的基礎上，提出了改革我國非全日制碩士研究生入學資格考試的新辦法。
所謂借鑒國外研究生選拔方式,實際上主要參照美國舉辦的GRE標准化考試的例行模式和評估辦法,引進並確立了GCT考試,作為以後工程碩士(包括其他專業碩士)的過關考試。
國務院學位辦工程碩士入學考試研究小組經過充分的調查研究，提出了兩段制考試錄取辦法，定於2003年開始實施，到目前為止，已經實行了4年。
從實踐的情況看，GCT考試是成功的，從考試情況看，GCT考試和國內其他同類考試相比，考場紀律好轉，考務效率提高；從錄取情況看，錄取實際結果與工程碩士研究生入學考試的選拔期望相一致。GCT考試得到了社會的廣泛認可。
GCT考試內容是比較合理的，語文、數學、邏輯和外語四大部分都是考的綜合基本素質和某些常識性的東西，GCT試題均採用客觀選擇題，試題知識面覆蓋廣泛，重點考核考生綜合能力水平和反應速度。理論上，這種選拔方式比其他同類考試合理，當然，由於GCT是新生事物，還需要進一步完善和改進。
由於幾年來GCT考試的成功實行，繼2003年GCT作為工程碩士的入學資格考試後，2004年適用范圍除工程碩士外，還增加了農業推廣和獸醫專業碩士；05、06年相繼增加了風景園林碩士，高校教師碩士等，07年新增加了漢語國際教育碩士，翻譯碩士，總的趨勢逐年增加。
5.GCT復習備考的整體思路？
(1)使用權威的復習參考資料是基礎。當然，有時間的話參加權威的考前輔導，可以起到事半功倍的效果。特別是邏輯科目，一是以前沒學過，二是這科的解題方法和技巧確實非常重要。
(2)不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，復習備考時一定要分配好自己的時間和精力。
(3)考前有針對性的訓練是有必要的。必須限定時間作完題目，能否按時完成對考試的成敗尤為重要。考前模擬實戰訓練非常重要，一定要控制在3小時內做完4科的模擬試題，從中把握考試的節奏，因為每個考生這4科的基礎不一樣，通過模擬訓練，找出適合自己特點的答題順序和時間分配方案，從而來確定自己現場考試的時間分配策略。
(4)同時特別要引起大家注意的是，千萬不能忽略考場中的科目順序安排，應該從實際出發，結合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至於上考場發懵。先做哪一科，後做哪一科應該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發揮自己的真實水平，就一定能有機會拿高分。
無學士學位的如何報考工程碩士？
工程碩士在招生對於學士學位是有一定要求的，這個要求主要是體現在錄取比例上的區別，這里希望能幫助您去更多的了解無學位時在報考工程碩士GCT時的一些需要注意的地方。
無學位：是指沒有學士學位，以大學本科學歷報考GCT的同學，沒拿到學位原因無非是沒過英語或者補考太多，也有因學習年限超過規定（自考一般要求4年畢業）喪失申請資格等等。無學位的劣勢反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。
錄取限額：工程碩士每年招收無學位的考生不超過10%的限額（其他專業碩士限額不同），即如果某校招100名，那麼其中無學位的同學只能招收10名。學校在錄取時一般是把有學位和無學位分開從高到低錄取的。

D. GCT考試科目是什麼，該怎麼復習

GCT考試科目:語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、英語運用能力測試。四門，共175道題、考試時間為180分鍾。

復習要趁早
（1）.首先要確定專業和所報院校，並查看該校的招生簡章看自己是否符合條件
（2）有一個月時間深入了解考試形式，了解gct考試真題，如果英語基礎比較弱的話就要盡早的復習英語語法和詞彙
（3）一般是7月份gct報名，報名之後gct考試新大綱會出來。數學抓住初等數學，英語還是從詞彙。根據自己的自身情況結合gct考試大綱計劃每天學習的時間，如每天看英語數學英語邏輯多長時間，根據自己的基礎強弱，合理分配，如果基礎好可以少一點時間，基礎弱的稍微多一點時間
首先找到自己的弱項多做題，像邏輯是很多人的弱項 你一定多做相關的題，發散思維。數學分為初數和高數，高數就可能是大多數人的弱項，本人的觀點的抓住初數，這部分的得分就差不多了，畢竟時間有限，數學有浪費時間。
語文和英語就根據個人的基礎進行復習咯，但是絕對不能不復習，不要抱著語文從小就接觸了，我可以不復習了，前面也說了考試的范圍還是比較廣泛的，一定要多做題，
（4）9月之前要結合大綱，把gct考試的大綱和模擬題全面的復習一遍，考試題和復習資料一定要選擇適合自己的。
（5）十月份gct考前一個月的時間要查漏補缺，掌握重點難點，多做最新考試模擬題，適當的減少做題和吸收新知識，溫習一邊學習過的難點。
（6）gct考前一星期放鬆心情，准備考考前的筆手錶查看考點，早睡早起不要熬夜。

E. 華中科技大學GCT

導師大多都是在開學的時候選的，主要是分配。

F. GCT考試的問題解答

1.無學士學位能否報考：無學位，是指沒有學士學位，以大學本科學歷報考GCT的同學，沒拿到學位原因無非是沒過英語或者補考太多，也有因學習年限超過規定（自考一般要求4年畢業）喪失申請資格等等。無學位的劣勢反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。
錄取限額：每年招收無學位的考生不超過10%的限額（其他專業碩士限額不同），即如果某校招100名，那麼其中無學位的同學只能招收10名。學校在錄取時一般是把有學位和無學位分開從高到低錄取的。
2.GCT成績百分位：
GCT百分位指的是GCT考試成績的一個排名情況，同時一般也是各高等院校劃定分數線的一個參考依據。 一般您在查詢的分數結果里會有一個GCT百分位的數值，它代表的意思是這樣的： 在所有的考生里不高於你總成績考生所佔的比例。再通俗點說，如果您的百分位是85%，那麼在100個考生有85個考生的成績比你的差，你排在第15名。
從近幾年看，很多學校的分數線一定劃在30%左右：
2005年GCT考試百分位在30%的成績是188分左右，當年大部分高校的分數線是在190分上下浮動；
2006年GCT考試百分位在30%的成績是202分左右，當年大部分高校的分數線是在202分上下浮動；
2007年GCT考試百分位在30%的成績是190分左右，當年大部分高校的分數線是在190分上下浮動。
2008年GCT考試百分位在30%的成績是192分左右，當年大部分高校的分數線是在192分上下浮動。
2009年GCT考試百分位在30%的成績是180分左右，當年大部分高校的分數線是在180分上下浮動。
2010年GCT考試百分位在30%的成績是186分左右，當年大部分高校的分數線是在186分上下浮動。
2011年GCT考試百分位在30%的成績是178分左右，當年大部分高校的分數線是在178分上下浮動。
2012年GCT考試百分位在30%的成績是180分左右，當年大部分高校的分數線是在180分上下浮動。
比如GCT成績為230分，它的百分位為72%，這表示在100名考生中，有72人的成績比你低（不含缺考）。很多學校錄取線一般都在30%以上（國家學位辦2005年文件中規定高校如果招收百分位處於30%以下的考生必須出具書面說明）。 2004-2010年GCT考試成績百分位情況統計 分數 04百分位 05百分位 06百分位 07百分位 08百分位 09百分位 2010百分位 170 13 15.9 9.5 14.6 21.6 172 15.7 174 15.5 11.8 17 25.1 176 16.8 19.6 21.6 178 21.6 20.9 19.7 28.8 180 19.8 22.3 21.1 30.6 182 23.7 22.5 184 16.9 25.2 186 28.4 18.3 26.8 30.16 188 30.3 19.6 28.4 38.9 32.1 190 28.1 32.2 30 29 40.9 33.9 192 34.1 31.7 30.8 43 194 31.8 36.1 24.1 33.5 37.8 196 38.1 35.2 34.4 47.2 198 35.9 40.2 27.6 36.9 49.3 41.92 200 37.9 42.3 29.3 38.7 38.1 51.3 44.03 202 40 44.4 31.2 40.5 40 53.4 46.1 204 42.1 46.5 33 42.4 42 55.5 48.13 206 44.3 48.6 34.9 44.3 44 57.5 208 46.5 50.7 36.8 46.1 45.9 59.6 52.1 210 52.8 38.6 48.1 47.9 54.1 212 50.8 54.8 40.6 50 49.8 56.1 214 56.8 42.6 51.9 51.7 216 55.2 58.8 44.7 53.7 67.1 60 218 57.5 60 46.8 55.6 55.6 68.9 62.05 220 59.6 62.8 48.8 57.5 57.5 70.7 63.92 222 61.8 64.8 50.9 59.3 59.5 72.3 65.8 224 63.9 66.8 52.8 61.2 61.4 67 226 66.1 68.7 54.9 63.2 63.3 75.6 69.3 228 68 70.5 56.9 65 65.2 70.9 230 70.1 72.3 58 66.8 67 72.66 232 71.9 74 60.9 68.6 68.8 80.2 74.3 234 74.2 62.8 70.3 81.6 75.95 236 75.5 77.2 64.8 72 72.1 77 238 77.1 78.8 66.7 73.8 78.9 240 78.8 80.3 68.5 75.2 75.4 80.26 242 81.7 70.4 76.8 76.9 81.6 244 83 72.2 78.3 78.4 82.92 246 83.2 84.3 74 79.8 79.8 84.18 248 84.6 85.6 75.7 81.2 81.2 85.4 250 85.9 86.7 77.3 82.5 82.5 252 87.1 87.9 78.9 83.7 83.8 254 88.3 88.9 80.4 85 85 88.4 256 89.8 81.9 86.1 258 90.3 90.7 83.2 87.2 87.3 260 84.5 88.2 88.4 262 92.1 85.8 89.2 89.3 264 92.9 87 90.2 92.06 266 88 91.1 91 268 94.5 89.1 92 93.8 270 95 90.1 92.8 94.4 272 95.5 91.2 93.5 93.4 274 96 91.9 94.1 94 276 96.5 92.7 94.7 278 96.9 96.7 93.4 95.3 280 97.3 94.1 95.8 96.75 282 97 94.8 97.1 284 97.9 95.3 96.7 286 98.2 95.9 97.1 97 97.75 288 98.4 96.3 97.5 290 98.7 96.8 97.8 97.7 292 98.9 97.2 294 99.1 97.6 296 99.2 97.9 298 99.3 98.2 98.8 300 98.5 99 302 99.5 98.7 99.1 304 99.6 98.9 349 99.999 從近兩年某高校無學位分數線來看，無學位與有學位之間的分差大約在30分左右。（註：各專業碩士的百分位是分類別單列計算的）
3.GCT考試成功的關鍵是什麼？
GCT考試考的是綜合能力，靠死記硬背去准備是根本沒用的，出題很靈活，題目本身不象考研那樣難，但對時間和反應速度的要求遠高於考研。
重點是快速反應能力，這是考試的關鍵所在。很多考生考試的感受是，就是覺得題目太多，做也做不完，感覺就像在搶著撿分，選一個答案就能拿兩分。
多數考生感覺就是來不及做，其實GCT考的是做題的速度。如果時間充足的話，即使不復習，很多考生拿個300來分都沒問題。對考生來說，關鍵是時間不夠用。因此，某種意義上比全日制研究生入學考試還殘酷。4.GCT復習備考的整體思路？
（1）使用權威的復習參考資料是基礎，如清華版、復旦版等教材。當然，有時間的話參加權威的考前輔導，可以起到事半功倍的效果。特別是邏輯科目，一是以前沒學過，二是這科的解題方法和技巧確實非常重要。
（2）不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，復習備考時一定要分配好自己的時間和精力。
（3）考前有針對性的訓練是有必要的。必須限定時間作完題目，能否按時完成對考試的成敗尤為重要。考前模擬實戰訓練非常重要，一定要控制在3小時內做完4科的模擬試題，從中把握考試的節奏，因為每個考生這4科的基礎不一樣，通過模擬訓練。
（4）同時特別要引起大家注意的是，千萬不能忽略考場中的科目順序安排，應該從實際出發，結合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至於上考場發懵。先做哪一科，後做哪一科應該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發揮自己的真實水平，就一定能有機會拿高分。2009年工程碩士報名條件、報考時間和考試大綱。
5.GCT的考試時間？
一般是十月的最後一個周末。
6、GCT考試能帶計算器嗎？
因為GCT考試需要考試的科目有四科，其中需要用到計算器的是數學科目。在考研考試中，除非有特別說明，一般情況下，允許使用計算器。也就是說，如果沒有明確的告知不允許帶計算器，通常認為是可以使用計算器。考生可以使用科學計算器與普通計算器，當然，電子詞典帶的計算器以及手機計算器不被允許使用。

G. GCT是什麼啊

工程碩士學位統一組織的入學資格考試（英文名稱為GraateCandidateTest,簡稱「GCT」）「GCT」考試的前身為「GCT-ME」(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考試，它是攻讀工程碩士專業學位研究生的入學資格考試。
GCT的種類
工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、高校教師、中職教師
2010年GCT的報考條件
具備以下條件之一的在職工程技術或工程管理人員，或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師可以報考：
1、2007年7月31日前獲得學士學位。
2、2006年7月31日前獲得國民教育序列大學本科學歷。
有些學校報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程並從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方能進行碩士學位論文（設計）答辯。
同樣有些學校報考軟體工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程並結合軟體工程任務完成學位論文（設計）後，可進行碩士學位論文（設計）答辯。
GCT考試的時間一般在每年10月的第3周左右，報名時間一般是在每年的6-8月。成績公布一般是在來年的1月，接下來的2月-3月是錄取和開學時間。
GCT成績有效期二年，如果成績達到上線分數，可以選擇當年入學或來年入學，來年入學不需要再參加統一的GCT考試。
「GCT」考試的前身為「GCT-ME」(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考試，它是攻讀工程碩士專業學位研究生的入學資格考試。
GCT試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試和外語運用能力測試
語言表達能力測試，旨在以語文為工具，測試考生的知識積累與語言表達能力。
通過考生對字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學、人文與社會科學知識的程度，以及運用語言工具表達知識的能力。
數學基礎能力測試，旨在考察考生所具有的數學方面的基礎知識、基本思想方法，考察考生邏輯思維能力、數學運算能力、空間想像能力以及運用所掌握的數學知識和方法分析問題和解決問題的能力。
邏輯推理能力測試，旨在考察考生掌握和運用邏輯分析方法的能力。運用給出的信息和已掌握的綜合知識，通過理解、分析、綜合、判斷、歸納等過程，引出概念、尋求規律，對事物間關系或事件的走向趨勢作出合理判斷與分析，確定解決問題的途徑和方法。
外語運用能力測試，旨在考察考生所具備的實際外語水平、外語閱讀能力和運用外語的能力。通過外語詞彙量、語法、閱讀、理解、日常口語等內容的測試，了解考生使用外語的綜合能力。
「GCT」試題知識面覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等門類。通過給出的試題，重點考核考生綜合能力水平和反應速度。
「GCT」試題均採用客觀選擇題，含閱讀理解、分析判斷、正誤辯識、情景分析、數理解題、邏輯推理等。答題形式為選擇、填空等。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題要求從四個給定答案中選擇一項正確答案填入題目所列空缺處，使試題內容完整。考生須從每道試題所列的A、B、C、D四個備選答案中選出一個正確答案，多選、不選或錯選均不得分；所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。
「GCT」試卷滿分400分，共四部分，每部分各佔100分。考試時間為3個小時，每部分為45分鍾。「GCT」為全國統一組織的考試，其成績有效期暫定為二年。但漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士等一年有效。
「GCT」成績為各個高等學校在進行工程碩士研究生錄取工作時提供一個依據，不規定全國統一的「GCT」合格分數線。各高等學校可根據本校的實際情況自行確定報考本校考生應達到的「GCT-ME」考試成績合格標准，並對合乎標準的考生進行綜合測試，綜合測試包括是專業筆試和面試等各種形式，學校根據綜合測試的結果決定是否錄取。
GCT常見問題
1.無學士學位能否報考
工程碩士在招生對於學士學位是有一定要求的，這個要求主要是體現在錄取比例上的區別，這里希望能幫助您去更多的了解無學位時在報考工程碩士GCT時的一些需要注意的地方。
無學位：是指沒有學士學位，以大學本科學歷報考GCT的同學，沒拿到學位原因無非是沒過英語或者補考太多，也有因學習年限超過規定（自考一般要求4年畢業）喪失申請資格等等。無學位的劣勢反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。
錄取限額：每年招收無學位的考生不超過10%的限額(其他專業碩士限額不同)，即如果某校招100名，那麼其中無學位的同學只能招收10名。學校在錄取時一般是把有學位和無學位分開從高到低錄取的。
2.GCT成績百分位
比如2005年GCT成績為230分，它的百分位為72%，這表示在100名考生中，有72人的成績比你低(不含缺考)。2005年報考工程碩士的共有67107人，GCT全國平均分為208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分為212(百分位50.7%)，你可以通過百分位推算出自己的成績在全國的位置。很多學校2004年錄取線190分(百分位28.1%)、2005年錄取線188分(百分位30.3%)，由此可以猜測2006年有學位的錄取線也應該在30%以上(國家學位辦2005年文件中規定高校如果招收百分位處於30%以下的考生必須出具書面說明)。從近兩年某高校無學位分數線來看(2004年210分，百分位為48%；2005年230分，百分位為72.3%)，無學位與有學位(2004年190分，2005年190分)之間的分差(2004年20分，2005年40分)有逐漸擴大之勢，而報考的人數也在增加(據教育部學位與研究生教育發展中心統計，2005年全國共有21.7萬餘人報考法律碩士、教育碩士等13個專業學位和高校教師與中等職業學校教師在職攻讀碩士學位，報名人數與去年相比增加近4萬人。其中，報考人數最多的是工程碩士專業學位，達7.8萬餘人。首次啟動的體育碩士、藝術碩士和風景園林專業學位報名人數分別是2690人、4126人和1033人)，因此沒有學士學位的考友們至少要多考40分以上才有保障。(註：各專業碩士的百分位是分類別單列計算的)
3.GCT考試成功的關鍵是什麼
GCT考試考的是綜合能力，靠死記硬背去准備是根本沒用的，出題很靈活，題目本身不象考研那樣難，但對時間和反應速度的要求遠高於考研。
重點是快速反應能力，這是考試的關鍵所在。很多考生考試的感受是，就是覺得題目太多，做也做不完，感覺就像在搶著撿分，選一個答案就能拿兩分。
多數考生感覺就是來不及做，其實GCT考的是做題的速度。如果時間充足的話，即使不復習，很多考生拿個300來分都沒問題。對考生來說，關鍵是時間不夠用。因此，某種意義上比全日制研究生入學考試還殘酷。所以輔導班顯得越來越重要。特別是名師的講解可以起到「事半功倍」的效果。
其實這個考試也有投機取巧的技巧，比如一般院校的過關線220分就夠了，給大家算一個帳，x+(400-x)*0.25=220，就是說你只要確定能做對160分，其餘的題閉著眼睛全蒙同一個答案，也有四分之一的正確率，總分也就夠220分了，這也就是客觀題的漏洞。但從這個意義上，GCT考試也是不難的，實際上真正做對的只要40%，就可以基本過關了。
4.在職研究生入學考試採用GCT是否合理？
GCT考試的來由與我國工程碩士教育的蓬勃發展緊密相關。隨著工程碩士研究生教育的蓬勃發展，2001年底國家成立非全日制研究生入學資格考試研究小組，在借鑒國外研究生選拔方式的基礎上，提出了改革我國非全日制碩士研究生入學資格考試的新辦法。
所謂借鑒國外研究生選拔方式,實際上主要參照美國舉辦的GRE標准化考試的例行模式和評估辦法,引進並確立了GCT考試,作為以後工程碩士(包括其他專業碩士)的過關考試。
國務院學位辦工程碩士入學考試研究小組經過充分的調查研究，提出了兩段制考試錄取辦法，定於2003年開始實施，到目前為止，已經實行了4年。
從實踐的情況看，GCT考試是成功的，從考試情況看，GCT考試和國內其他同類考試相比，考場紀律好轉，考務效率提高；從錄取情況看，錄取實際結果與工程碩士研究生入學考試的選拔期望相一致。GCT考試得到了社會的廣泛認可。
GCT考試內容是比較合理的，語文、數學、邏輯和外語四大部分都是考的綜合基本素質和某些常識性的東西，GCT試題均採用客觀選擇題，試題知識面覆蓋廣泛，重點考核考生綜合能力水平和反應速度。理論上，這種選拔方式比其他同類考試合理，當然，由於GCT是新生事物，還需要進一步完善和改進。
由於幾年來GCT考試的成功實行，繼2003年GCT作為工程碩士的入學資格考試後，2004年適用范圍除工程碩士外，還增加了農業推廣和獸醫專業碩士；05、06年相繼增加了風景園林碩士，高校教師碩士等，07年新增加了漢語國際教育碩士，翻譯碩士，總的趨勢逐年增加。
5.GCT復習備考的整體思路？
(1)使用權威的復習參考資料是基礎。當然，有時間的話參加權威的考前輔導，可以起到事半功倍的效果。特別是邏輯科目，一是以前沒學過，二是這科的解題方法和技巧確實非常重要。
(2)不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，復習備考時一定要分配好自己的時間和精力。
(3)考前有針對性的訓練是有必要的。必須限定時間作完題目，能否按時完成對考試的成敗尤為重要。考前模擬實戰訓練非常重要，一定要控制在3小時內做完4科的模擬試題，從中把握考試的節奏，因為每個考生這4科的基礎不一樣，通過模擬訓練，找出適合自己特點的答題順序和時間分配方案，從而來確定自己現場考試的時間分配策略。
(4)同時特別要引起大家注意的是，千萬不能忽略考場中的科目順序安排，應該從實際出發，結合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至於上考場發懵。先做哪一科，後做哪一科應該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發揮自己的真實水平，就一定能有機會拿高分。
國內招生院校名單
清華大學
中國人民大學
北京交通大學
北京工業大學
北京理工大學
北京師范大學
北京航空航天大學
北京大學
北京語言大學
北京外國語大學
浙江工業大學
杭州電子科技大學
浙江大學
上海理工大學
上海大學
華東師范大學
華東理工大學
復旦大學
同濟大學
上海外國語大學
上海交通大學
湖北武漢理工大學
武漢大學
中國地質大學
華中農業大學
華中科技大學
河北石家莊鐵道學院
燕山大學
遼寧沈陽工業大學
遼寧科技大學
大連理工大學
遼寧石油化工大學
吉林長春理工大學
東北師范大學
東北林業大學
吉林大學
安徽合肥工業大學
江蘇南京林業大學
南京航空航天大學
東南大學
蘇州大學
南京大學
河海大學
廣東廣州大學
暨南大學
中山大學
廣東工業大學
華南農業大學
華南理工大學
重慶重慶大學
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四川農業大學
四川大學
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湖南中南大學
湖南師范大學
湖南大學
廣西廣西師范大學
深圳深圳大學
山西山西大學
中北大學
福建東南大學
福州大學
福建師范大學
廈門大學
貴州貴州大學
雲南雲南大學
陝西西北工業大學
西北大學
西安交通大學
長安大學
西安電子科技大學
山東大學
山東農業大學
中國海洋大學
山東科技大學
哈爾濱工業大學
哈爾濱工程大學
東北林業大學

H. gct綠碳通證是真的嗎

一、綠碳通證（GCT）到底是什麼？
綠碳通證/簡稱:GCT、Green Carbon Token。綠碳通證將貨幣與支付結算緊密融合，實現「通證即支付、支付即結算」。綠碳通證。中國正府為法定數字人民幣配發的全球綠色通貨憑證～綠碳通證，簡稱綠證，為全球數字資產、數字貿易和虛擬貨幣的通貨結算憑證。以利於「資產數字化，貨幣通證化」的金融創新安全、企業區塊鏈改造(鏈改)、數字資產交易，人類生態共識及人民幣全球通證化。綠碳通證作為公鏈，允許綁定360行業的資產兜底和實體收益發行鏈改側鏈，全部採用區塊鏈技術銜接

二、綠碳通證（GCT）通過什麼平台運作？
數字資產交易所發行綠碳通證GCT，以GCT為介質實現數字資產交易所交易。

三、綠碳通證GCT應用價值：
上海聯合產權交易所、上海文化交易所、中國東盟商品交易所、廣西大宗商品交易中心、新疆大宗商品交易中心、山西產權交易所、山西中草葯交易所、山西煤炭交易所、南方聯合產權交易所、西藏錦綉商品交易所。通過這10家國資委控股的交易所聯合流通GCT增加流通面積，通過上市公司發行數字資產必須持有等額規費增加實質性需求，通過與大宗商品出口配額掛鉤將GCT帶到國際市場流通。

四、GCT的未來，取決於幾個方面：
1、是能否在其他各大交易所上線，如同NEO一樣，在牛市到來時實現自身價值。
2、是6月份乃至今後公布的DAPP生態合作夥伴有多少，有沒有重量級的合作方（比如量子鏈）。
3、是社區建設能否成功，能否有效吸引業內大關注並討論。五是能否按預期的時間實現技術構想，真正搭建好可信系統的基礎設施。至於GCT近期價格會怎麼樣，有可能會維持或小幅下跌，也可能會突然暴發，這個誰也看不準。只能說投資有風險。需要慎重！

I. 在職研究生考試（GCT）如何復習

gct考試考試科目語文數學邏輯和英語，一份GCT考試卷，總共是175道單選題，其中英語50道題100分+數學25道題100分+語文50道題100分+邏輯50道題100分。
GCT考試重點就在於快速答題。

GCT考試特點就是基礎知識考察多，難度並不大，但是對於答題的速度和技巧有要求。
這段時間了解gct考試真題，如果英語基礎比較弱的話就要盡早的復習英語語法和詞彙
一般是7月份gct報名，報名之後gct考試新大綱會出來。數學抓住初等數學，英語還是從詞彙。根據自己的自身情況結合gct考試大綱計劃每天學習的時間，如每天看英語數學英語邏輯多長時間，根據自己的基礎強弱，合理分配，如果基礎好可以少一點時間，基礎弱的稍微多一點時間
首先找到自己的弱項多做題，像邏輯是很多人的弱項 你一定多做相關的題，發散思維。數學分為初數和高數，高數就可能是大多數人的弱項，本人的觀點的抓住初數，這部分的得分就差不多了，畢竟時間有限，數學有浪費時間。
語文和英語就根據個人的基礎進行復習咯！但是絕對不能不復習，不要抱著語文從小就接觸了，我可以不復習了，前面也說了考試的范圍還是比較廣泛的，一定要多做題！
參考資料http://..com/question/533386509

J. 極路由挖礦的ACT GCT如何提現

極路由ACT&GCT提現完整教程

主要流程：

STEP1：GCT提幣至BigONE

STEP2: GCT置換成ACT幣

STEP3: ACT幣提至火幣

STEP4: 火幣ACT置換成BTC或ETH或USDT

STEP5: BTC或ETH或USDT置換成RMB

step1 GCT提幣至BigONE

下載錢包

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當前只支持安卓手機，IOS的正在開發中