獃獃和小明挖礦記七
㈠ 我和小明是好朋友去上學寫作文
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出
來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，
我非常生氣，一把奪過他的小木船。
「你憑什麼把我的木船摔壞？」陳明支支吾吾地說：「我是不
小心弄的，不是故意的。」我大喊道：「別找借口，你看看這都壞
啦！怎麼辦呀？」說完，我把他推倒在地。因為怒氣沖天，一下子
用力過猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現在我的眼前。
「我都說不是故意的了，你還想怎麼樣呀！別無理取鬧了好不
好？」我本來就有些不知所措，聽了這話，就如火上澆油一般。狠
狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩。「我們絕交！
！」哼，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺地留下了眼
淚，甚至覺得很是委屈。我不禁想到：陳明這時會怎樣呢？他會不
會記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個完整的木船就這樣像我和陳明
的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示
出來。別的同學都忙著討論作品，而我和陳明什麼也沒有，兩手空
空，獃獃的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問題，朝我們走
來過來，「小東，陳明，你們的作品呢？」我無話可說，低下了頭
。陳明先開了口：「昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他
就把我的木船也給踩壞了。」老師嚴肅地說：「就因為這點小事？
你們都長大了，應該懂事了。同學之間應該團結友愛，互相謙讓。
既然是好朋友，就不能為這么點小事就鬧別扭，你們和好吧！」聽
完老師的話，我不好意思地說了聲：「陳明，對不起！」陳明點了
點頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
課下，我和陳明又補做了一個小木船。我們齊心合力，共同上
色，還在這個木船上刻下了三個字「友誼號」。幾個月後，陳明要
搬走了，放學的路上我追上了他，並把「友誼號」交給了他，希望
我們的友誼能夠天長地久！是啊！退一步，海闊天空。和我們多年
的友誼的相比，這點事又算什麼呢？
希望這個「友誼號」能載著我們之間的情誼，揚帆起航，開始
另一番旅程.
㈡ 獃獃的出神可以造什麼句
這個可以這樣造句，
小明望著天空，獃獃的出神！
這樣就可以！
㈢ 小明和他的小夥伴們，小明吃飯狼吞虎咽那集的背景音樂
《小明和他的小夥伴們》以誇張而幽默的方式描繪出了課本中那個古靈精怪的小明，他有時喜歡捉弄一下獃獃的小東，有時又調侃一下木木的小剛，對於那個「殘忍」的班主任當然也不會放過。與此同時小明的「奇葩父母」也是本劇一個不小的亮點。全劇分為兩
㈣ 獃獃的發愣是不是病句
獃獃的發愣是病句，句子成分不全，語義不明，可以修改為：
1、小明在獃獃的發愣。
2、小明總是獃獃的發愣。
㈤ 獃獃傻傻的是什麼意思啊
這要看獃獃傻傻這個詞是用在什麼語境里了，按我的理解獃獃傻傻這個成語應該是一個褒義詞，一個男孩子形容一個女孩子獃獃傻傻，應該是說這個女孩子比較單純，傻傻的樣子很是可愛，如果一個成年人說一個孩子，那應該就是一個貶義詞了。一個詞不能單獨看它的表面意思，而是要看在什麼地方使用這個詞，才能真正明白這個詞的真正含義。
㈥ 下雨天我和小明約好去公園作文怎麼寫
步入公園大門，一股清新的空氣撲鼻而來。公園內綠草茵茵，大樹參天。眼前的花壇中，各種各樣的鮮花正在爭妍斗艷。幾只五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情境不由得讓我想起了「流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰哀啼」這兩句詩。
繞過大花壇，我們來到一座石拱橋。從橋上往下看，是一個清澈見底的池塘，池塘中有許多美麗的鯉魚，它們正在水裡相互戲水呢!豎立在池塘邊的柳樹，迎著春風擺動著嫩綠的柳條，柳樹的枝條上站著兩只活潑可愛的小鳥，它們正在鶯歌燕舞。
下了石拱橋，我們來到不遠處的游樂場，我高興地說：「小明，走，去玩碰碰車。」小明說：「好啊!」我坐上了一輛的紅色的車子，小明坐一輛黃色的車子，「叭」的一聲，開始了。我啟動車子飛快地撞向小明，「砰」的一聲，小明被撞到了一邊，我神氣地說：「你不夠我玩的!」小明聽了，火冒三丈，生氣地說：「你等著瞧!」突然，小明來了個橫沖直撞，我見勢不妙，便來了個拐彎抹角，小明便撞到了車場的邊沿，他不灰心，連忙調轉車頭，奮起直追。我一不小心被他猛地一撞，把我撞得個頭昏眼花
㈦ 小鳥和小明的帽子作文
放學了,小明哼著歌,大步往家走去,這時,小明看見一隻小鳥在地上一蹦一蹦的,但卻怎麼也飛不起來.小明仔細一瞧,這是一隻披著紅藍相間的羽毛上還襯托著白色的斑點的小鳥,原來小鳥的腿受傷了,小明一把逮住它,小心翼翼的捧在手心,情不自禁地贊嘆道：「這么美麗的鳥,怎麼不讓人愛不釋手呢?小明想到這兒就興匆匆地把小鳥帶回了家.
到家之後,小明先給小鳥療傷.還拿來了一個精美的鳥籠,在裡面鋪上了乾草給小鳥當床,又拿來了一些米和水,這樣一個漂亮的鳥窩就做成了,小鳥就在這住下了.從此,小明每天都給小鳥洗澡,餵食和清洗傷口.在小明精心照料下,小鳥的傷慢慢痊癒了,小明高興極了,但小鳥整天都垂頭喪氣的,還獃獃地仰望著蔚藍色的天空.
一天早晨,小明上學去了.不一會兒,就有一些小鳥陸陸續續地從窗口飛進小明家,籠里的小鳥見它的朋友、親人來了就失聲痛哭,似乎在央求他的夥伴們趕快把他救出來,這場景看了真讓人難過.沒過多久,小鳥們就開始了營救計劃,它們用力撞門,幾十隻小鳥一同撞向籠門,裡面的小鳥不停的叫著「嘰嘰嘰,喳喳喳」地給他的夥伴們加油助威,十下,一百下,兩百下,三百下,這真是眾人拾柴火焰高.終於,在小鳥們團結一心的努力下,頑固的鳥籠門終於被打開了,囚禁小鳥的籠門打開了!小鳥成功獲救,嗖的一身飛出了鳥籠,與幾個月沒見的親友們擁抱、親吻,然後和大家一起在無邊無際的天空中展翅飛翔.
小明放學回家,看見小鳥失蹤了.再仔細一看,籠門被打開,周圍還散落了一些小鳥的羽毛,小明憤憤地說：「不知好歹的鳥」.小明邊說邊摸摸自己的頭,又想：為什麼我對小鳥如此愛護,小鳥卻還不識好人心,而要離我而去呢?小明真是百思不得其解.
其實小明並不了解小鳥的心,小鳥渴望的是自由,在天空中和他的親人朋友一起無憂無慮地飛翔,而不是被囚禁在小小的籠子里.在這兒,我要對小明說：「我們因該給所有的小動物們自由,去珍惜它們.讓它們和我們人類一起擁抱大自然,共享美好的生活吧!