電路圖的xrp是什麼意思
Ⅰ 比特虛擬幣的充值和交易有什麼區別
先鋪結論:Ripple並不是貨幣,是一種支付網路;網路內使用的XRP幣才是一種貨幣。和比特幣相比,前者是支付體系,後者是貨幣,並不是同一類東西,所以沒有可替換性。
比特幣已經被炒爛了,知乎上的回答接近飽和,所以就不重復勞動了,重點講講Ripple的情況。
Ripple是什麼
Ripple是一個開放的支付網路。就跟ripple這個單詞的解釋「漣漪」一樣,強調的是資金的流動和傳遞。
在生活中,熟人之間相互借錢,可能不會寫欠條。有時幾個朋友之間互相借錢、產生多角債務,還可能視親疏遠近自行調整債務債權關系。比如甲欠乙5塊,乙又欠丙5塊,甲和丙也比較熟,三個人一商量,可能就會直接讓甲還錢給丙。其實不光熟人之間,很多小店鋪小公司也會允許熟人賒賬銷賬什麼的。
也就是說,每個人都更樂意和自己信任或熟悉的人有債權債務關系,並且通過人與人之間的信任網路,資金還能在其中順暢地流動。
以上是現實世界人與人之間的金錢網路,假如這一切發生在互聯網世界,就是Ripple試圖實現的貨幣流動體系。
但在這個網路中,你和你信任的熟人的關系轉換為了你與你信任的網關之間的關系。顧名思義,網關(Gateway)就是一個網路連接到另一個網路的「關口」,也就是網路關卡。從一個房間走到另一個房間,必然要經過一扇門,同樣,從一個網路向另一個網路發送信息,也必須經過一道「關口」,這道關口就是網關。網關作為網路與網路、網路與現實世界的介面,猶如銀行櫃台,將你的貨幣轉換成你賬戶里的一串數字。
在Ripple中發生的一切就和現實一樣,當你通過你信任的網關A將100人民幣換成A網關發行的FCY(我隨便取的名字,假設用來指一種貨幣單位)後,你的Ripple賬戶里就多出了100FCY的金額,你可以將這100FCY通過網關隨便轉給一個陌生人比如小明,而小明則可以通過A網關將這筆錢換成現實世界的人民幣。在整個過程中,債權債務關系變化如下:
1、 你將100人民幣存入A網關,A網關欠你100人民幣,並給了你一張100FCY的欠條;
2、 你將100FCY的欠條通過A網關傳遞給了小明,此時A網關不再欠你錢,而欠小明100人民幣,因為欠條在小明手裡;
3、 小明拿著欠條找A網關兌付100人民幣。
整個流程中,你跟小明都只是分別於A網關建立了信任關系,而你和小明不需要建立信任關系。
XRP幣是什麼
那麼一開始說的XRP幣是什麼呢?它的主要功能是用來支付交易費用。
XRP幣本身是內嵌在Ripple系統內的一種加密貨幣。與比特幣不同,Ripple在建立之初就發行了1000億XRP幣,且總額不再增加,也就是說提前把礦都挖好了。每筆交易(比如你將100FCY轉給了小明)都需要支付少量的XRP幣,而支付的這部分XRP幣在技術上是被直接銷毀。同時XRP幣還被用來當作保證金,當你開設一個Ripple賬戶時,需要在裡面放置50個XRP幣作擔保。
Ripple的發行和維護公司OpenCoin表示,這一開始的1000億XRP幣,200億會給予投資人和創始人,500億會被免費派發(即一段時間內開設賬戶免費),另外300億將由OpenCoin持有,不定時拋售以獲得利潤。OpenCoin也坦承,持有及拋售XRP幣是其贏利的唯一途徑。
Ripple的影響
Ripple誕生之初,傳言四起,很多人聲稱Ripple更符合現實中貨幣流動的運作方式,未來必將取代比特幣。
但事實上,現在判斷Ripple體系能否成功為時尚早。Ripple剛剛開始運作,很多問題就已經暴露出來了,包括其安全性並沒有官方宣傳的那麼好。
並且一開始也說了,Ripple本身只是一個新興的貨幣流通體系或支付網路,而XRP幣的本質則是協助體系內貨幣流通的潤滑劑。如果有朝一日這個體系成功了,也只會對比特幣的流通產生正面影響。說「Ripple能取代比特幣」,其實就相當於說「支付寶能取代人民幣」一樣錯誤:前者是支付體系,後者是貨幣,並不是同一類東西,所以沒有可替換性。支付寶的出現為人民幣的支付和流動提供了便利,同樣,Ripple體系如果成功,其作用也只是便於法幣和比特幣的支付與流通。
Ⅱ protel dxp 中有哪幾種格式的文件
.PrjGrp 項目工程組
.prjPCB PCB設計工程
.prjFpg FPGA設計工程
.SchDoc 電路原理圖文件
.PcbDoc 印刷電路板文件
.SchLib 原理圖庫文件
.PcbLib PCB元件庫文件
.IntLib 系統提供集成式元件庫文件
.NET 網路表文件
.REP 網路表比較結果文件液清
.XRP 元件交叉參考表文件
.THG 跟蹤結果文件
.HTML 網頁格式文穗碰件
.XLS EXCEL表格式文件
.CSV 字元串猜埋談形式文件
.SDF 模擬輸出波形文件
.NSX 原理圖SPICE模式表示文件
Ⅲ 大家好: 問下問題,一般的DC/DC晶元都有個輸出的最大電流,請問下,這個最大電流是根據什麼的來的,
DC/DC晶元的最大輸出電流,即:DC/DC晶元可以提供的最大輸出電流。
來由:如DC/DC晶元的輸出電壓為Vo,外部負載為Rf,
則,DC/DC晶元的輸出電流Io=Vo/Rf。
Io的值不能超過DC/DC晶元的最大輸出電流值。
如XRP7664的輸出額定電流是2A,是指XRP7664可以在輸出電流=2A時,長時間工作。
(也指,XRP7664的輸出電流Io=Vo/Rf,最好不要大於2A。)
補充:
對輸出最大電流的控制,關乎於器件的功耗問題。如果要輸出更大的電流,要改變工藝上的圖形設計和摻雜,目的:增大電流渠道的尺度(比如結和電阻),減小導線的電阻......
否則,就會燒壞晶元內的器件。
通常可見,大功率的器件的體積做得較大,同時要求安裝散熱器。
Ⅳ 請問Notebook P65xRP 是不是支持pcie nvme固態盤
支持intel快速存儲技術的晶元組,南橋都支持pcie的固態硬碟,b150,h170,z170都支持,這個你不用擔心,這一代晶元組只有h110是不支持的。
Ⅳ xrp是什麼
xrp是瑞波幣,是Ripple網路的基礎貨幣,它可以在整個ripple網路中流通,總數量為1000億,並且隨著交易的增多而逐漸減少,瑞波幣的運營公司為Ripple Labs(其前身為OpenCoin)。
瑞波幣是ripple系統中唯一的通用貨幣,其不同於ripple系統中的其他貨幣,其他貨幣比如CNY、USD不能跨網關提現的,換句話說,A網關發行的CNY只能在A網關提現,若想在B網關提現,必須通過ripple系統的掛單功能轉化為B網關的CNY才可以到B網關提現。
(5)電路圖的xrp是什麼意思擴展閱讀
瑞波幣能讓小型企業在幾秒鍾內就能收到客戶的匯款,不管這個客戶在地球上的什麼位置。如今,Ripple 只需3 天就能完成從消費者的信用卡到一家小型企業的銀行戶頭的轉賬過程。這種迅速到款的特性對管理企業的每日現金流有很大幫助。
由於Ripple 的轉賬手續費低到可以忽略不計,為了保證競爭力,信用卡公司將有很大可能降低它們的轉賬手續費,從而使得小型公司在這方面的支出相應減少。信用卡交易費對現在的小型企業來說極不合理。大型企業可以得到更多的優惠,小型企業卻難以享受同等的待遇。
參考資料來源:網路-瑞波幣
Ⅵ 男朋友是個直男是種什麼體驗
隨著信息技術的迅速發展,計算機已經深入到我們生活的各個方面並發揮著巨大的作用,從小學到大學,幾乎每個學齡階段都有相應的計算機課程。同其它學科相比,計算機學科存在著很大的特殊性,它不僅實踐性較強,而且知識點更新快。
一、依據學校、學生的實際情況,對教學內容進行合理取捨
現有的計算機教材很少顧及到地區的差異、學生知識面的差異、學校實驗設備的差異,所以教師必須首先結合學校、學生的實際情況,對教材知識點進行合理取捨,選擇精華、要點,避免面面俱到。這一點跟數理化等其它學科就存在明顯的差別。數理化等其它學科強調的是知識點的全面性和知識點之間的相互聯系,而計算機作為一種工具,側重於某一方面的應用,各種應用所涉及的知識點彼此間較獨立,聯系較少。
本篇論文引自雜志《》 雜志是由中華人民共和國工業和信息化部主管、華北計算技術研究所主辦的國內外公開發行的計算機學報級高級學術期刊,中國計算機學會會刊,2010年開始由雙月刊更改為月刊,大16開。歡迎踴躍投稿(中文,英文稿件均可)。報導范圍:堅持刊登計算機(硬體、軟體)各學科具有創新性、前沿性、導向性、開拓性及探索性的科研成果。
因此,我們對計算機學科知識點的挑選存在比較大的空間。我們可從知識點的實用性和學生能夠接受的程度以及學校實驗設備和社會需求等因素綜合考慮,應避免全盤照搬教材,否則學生就會因為知識點太多、太難、實驗設備不支持等因素造成對知識點不能很好地掌握,或掌握了卻派不上用場。
二、以「任務式教學」貫穿整個課堂
目前經常說的任務驅動教學模式,是教師把教學內容設計成一個或多個具體的任務,讓學生通過完成一個個具體的任務,掌握教學內容,達到教學目標。「任務式教學」的好處是:「任務」一提出,就能使學生產生很強的求知慾;學生在學習知識點時有典型例子可以參照,理解起來既深刻又輕松;在完成「任務」時能加深對知識點的理解,有利於培養實際動手能力。如在程序設計的教學中,當講授window通訊協議這個章節時,我先給學生布置了一個「任務」:設計一個網上聊天系統。「任務」一提出,學生興趣非常高。