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少林齊眉棍
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武當
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武術套路資源大全-八卦掌篇
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武術套路資源大全-散打篇
散打基本功
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大成拳(完整)
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Ⅵ 迅雷俠義道的問題
放棄網游啊,浪費時間
曾幾何時,網路游戲悄悄地潛入我們身邊,業己成為大學生活中不可或缺的部分。的確,當互聯網走入「冬季」後,以高成長性和良好的贏利能力為特徵的網路游戲產業,己經成為尚處嚴冬的全球互聯網產業的新熱點。專家頂計,未來5年,網路游戲這一產業將保持年均50%以上的增長速度。另據上海艾瑞市場咨詢有限公司的調查數字顯示:2003年中國收費網路游戲用戶為920萬,2004年將達到1430萬。
一、沉迷網路游戲成為日益突出的社會問題
作為一種新生事物,網路游戲正在蓬勃發展,但與此同時,青少年學生沉溺於網路游戲卻成為日益突出的社會問題。
據《中國青年報》報導:北京某重點高校,相當數量的學生因沉迷網路游戲、缺乏學習動力和目標等原因,最嚴重的一個班30名學生中有20人將拿不到學位,大學生們因多門考試不及格而寫下「悔過書」,重點大學採用小學式管理辦法等等。報道中提到的這些學生明明知道沉迷於網路游戲的結果是荒廢學業,荒廢學業的結果是被勸退或者拿不到學位,他們卻仍然不能自拔。就像一個人己經看到了前面的萬丈深淵,但就是停不下腳步。
為什麼會出現這種情況?是因為網路游戲本來就是無法抵禦的洪水猛獸?是因為大學生缺乏自製力?是因為在他們的成長過程中家庭教育和學校教育缺失了什麼內容?而對眾多荒廢學業的學生學校採用管小學生的辦法來管大學生會有成效嗎?
二、網路游戲像一把「雙刃劍」,對網路游戲應該辯證看待
網路游戲是指利用TCP/ TP協議,以網際網路為依託,可以多人同時參加的游戲項目。按照游戲運行平台分類,包括PC網路游戲、視頻控制台的網路游戲、掌上網路游戲和交互電視網路游戲;按照游戲內容架構分類,包括角色扮演類、策略類或戰略類、動作類、冒險類、模擬類、棋牌類和賽車類等等。對網路游戲我們應該辯證看待,客觀地講,網路游戲像任何娛樂產品一樣,有其積極的一面,也有消極的一面。
(一) 網路游戲的正面效應
網路游戲是高科技的產物,具有模擬性、競技性和互動性。它超強的擬真性配以炫酷引人的畫面和音響效果,加上生動的故事情節,讓人在玩游戲的過程中,感受到從其他游戲形式中無法感受到的驚險、緊張與刺激,獲得身臨其境的逼真娛樂體驗。對於汗歡追求刺激和新奇,具有豐富的想像力和千奇百怪的愛好的大學生而言,在現實生活中往往因為各種條件所限不能滿足,這使得他們轉向虛擬的網路世界追尋自己的喜愛好,從中得到樂趣和放鬆。網路游戲被人們當作智力挑戰,它能讓人感受現代利技的發達,跟蹤新的信息,啟迪人的幻想和空間想像能力,養成攻關的思維習慣,有益於培養探險精神,鍛煉人的毅力,從解決難題和升級過關中可以獲得一種虛擬的進步感和成就感,得到在現實社會中得不到的自我肯定及社會肯定,從而獲得極大的心理滿足。它可以訓練人的手腦配合能力,起到開發大腦、提升智力的作用;可以激發鑽研、創造的慾望和學習的興趣。網路游戲的更大魅力在於它具有交互性。網路提供了人與人之間不限地域的交流,交流是快樂的源泉。你在游戲中不是孤獨的而是在和來自各地的擁有共同愛好的人群勾通交流。在許多大學生眼中,網路游戲不僅僅是一種游戲,它更是一種情感、興趣和快樂交融的一個世界,是一種新的生活方式。除去一些品位不高、缺陷嚴重的游戲,在網路游戲搭建的虛擬世界中,參與者除了得到娛樂、學到知識之外,還可以經歷真實世界中的各種體驗,如友誼、競爭、協作、團隊精神等。
(二)網路游戲的負面影響
網路游戲所帶來的負而影響也不容小覷。特別是過度沉迷於游戲,為之徹夜不眠、無心工作和學業則是非常有害的。有人稱之為「網路游戲成癮症」,它對青年學生身心健康的危害表現在:(1)浪費時間。游戲開發商和網吧經營者為了吸引和留住人,在游戲中設置了好多關口和陷阱,使得游戲者一步步沉迷其中,甚至通宵達旦,廢寢忘食。(2)浪費金錢。上網不是免費的,作為一名沒有收入的大學生,沉迷於網路游戲無疑將大大增加家庭的經濟壓力。(3)危害健康。從生理上講,由於玩游戲時全神貫注,長時間端坐於電腦前,身體始終處於一種姿態,眼睛長時間注視顯示屏,會導致腰肌受損,脖子酸痛,頸椎病變,眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低,長時間這樣,容易引起視力下降,結膜炎甚至青光眼,而過多地接觸電腦也容易使人過早形成白內障,且身體長期受到電磁射線的輻射,情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、精神疲憊、食慾不振……這些是「網路成癮症」患者經常出現的症狀。同時,正常的飲食規律被打亂,容易造成水分攝入量減少,而網吧環境比較差,透氣性不好,影響身體健康。醫務專家提醒:長期沉迷網路游戲會使人產生精神依賴,可能導致植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。(4)人格異化。網路游戲大多以「攻擊、戰斗、競爭」為主要成分,長期玩飈車、砍殺、爆破、槍戰等游戲,火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知,淡化游戲虛擬與現實生活的差異,誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點,便會不擇手段,.欺詐、偷盜甚至對他人shibao。目前,因為玩游戲而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多,暴力、seqing游戲甚至被一些人稱為電子hailuoyin。(5)心理障礙。網路游戲在滿足參與者虛榮感的同時,使他對現實世界產生了深深的隔膜,它促使很多大學生遠離人群,逃避社會,希冀躲入虛擬的網路世界,尋求庇護。現在的大學生多為獨生了女,本來就與他人缺乏溝通,如果沉迷於網路游戲,會更加缺乏人際交流,容易引發性格上的孤僻、冷漠、怪異和暴躁等心理問題,產生自閉傾向。
三、避免網路游戲的負面影響需各方配合,多管齊下
由以上的分析可見,網路游戲並非「電子海洛因」,有人玩它上癮,而有人不上癮;上癮的人其成癮的性質與毒品也不一致,更多的是象煙癮、酒癮一樣,還是可以戎掉的,這說明問題不在網路游戲本身(前提是游戲內容不違反國家禁止性中規定),而在玩游戲者本人評價網路游戲的好壞,應該考慮這一事物的主要方面以及如何對待其帶來的社會問題。為經濟發展發揮作用,無疑是網路游戲好的一面,如果不沉迷,就不會被俘虜而聽從它的擺布。但是,看看我們周遭的大學生們,雖說玩游戲
可以開發智力,卻很少有人是為了開發自己的智商而去玩游戲的。一開始或許是出於好奇、放鬆休閑而玩,久而久之,就有一此人沉溺於此不能自拔,荒廢了學業。正是因為網路游戲成癮給大學生帶來了種種負而影響,所以它成了家民、老師和學校的一塊共同的心病。網吧也成了眾矢之的,學生迷戀上網路游戲後,家長為之操心、老師為之煩心、學校為之憂心。我們不得不對這一現象予以充分的重視,尋求解決之道。
(一)社會有關部門應對網站、網吧等加強管理網路游戲的火暴確實給我們帶來了經濟效益,但也給我們帶來了新的社會問題。如何正確的引導青年學生玩網路游戲,如何既能保證網路游戲的發展,又能盡量避免它所帶來的負而影響,這是個難度很大的課題。對網路游戲一味的打壓禁止是肯定不行的,更多的是需要
各方面共同配合,需要社會各界的共同關心和支持。法律界人士認為,與中國網路游戲產業的龐大規模和增長速度相比,目前在制定規則和加強監管方面就顯得相對蒼白和無力,對網路游戲產業,需要有相關的政策規范,國家相關的部門應該盡快制訂相應的法規,將這個市場規范起來,創建良好的社會文化環境,使網路游戲業步入法制化、規范化的管理軌道。
網路游戲運營商們要清醒的看到自己在賺錢的時候,也有無數個年輕的生命將寶貴的精力和時間消耗在了電腦屏幕前,在描述網路游戲的美麗畫面、交互性強的時候也要時刻的提醒大家重視自己的現實生活,絕對不能讓網路游戲發展成吞噬青少年的毒瘤。只有這樣網路游戲產業才能蓬勃健康的發展,只有健康的發展才是長期的、可持續的發展。因此軟體設者應組織開發具有我國文化特色、主題積極、內容健康而又情節生動的電了游戲產品。使網路游戲更貼近青少年需要,寓教於樂,阻止不健康進口游戲泛濫。
有關部門,要對一些進口的游戲進行嚴格審查,甚至可以對網路游戲也實行分級管理制度,建立對進口游戲軟體的審查制度和流入渠道的監管制度,制定游戲產品的評審分級標准和分級管理制度,定期向社會公布不適宜青少年玩的游戲名稱,網吧要按照控制總量、調整結構、規范經營、加強管理的思路,通過連鎖化、專業化、規模化、品牌化來建設,對違規網吧要採取更嚴厲的打擊措施。通過這樣一些網路工程的建設,提供比較好的環境和條件,既為青年學生提供上網的機會,又保證有利於他們的健康成長。
(二)家庭教育環境不可或缺
據有關部門調查發現,家庭是導致一些孩了網路游戲成癮的重要原因。調查數據顯示:擁有計算機的家庭里,有30%家庭的父母不會使用計算機或上網,難以覺察不良網路信息對孩了的侵害。痴迷於網路游戲的大學生往往是因為上大學前在重壓下努力學習,上大學以後沒有了這份壓力,也就沒有了動力,開始厭煩學,或從小習慣於受管制,遠離父母後突然失去約束,心裡反而空落落的,從而迷上網路游戲,學習成績急劇滑坡。從與小威母親的談話中可知,小威在上高中時,家裡管得較嚴,平時放學回家的時間都限制在多少分鍾之內,這養成了他不會自我管理、自我約束,時時需要關注,處處靠家長的管教來行事,而上了大學,遠離父母,沒有了這些管束,自己又沒有培養出較強的自製力,一旦迷上網路游戲,深陷其中也就不足為奇了。作為家長,以為孩子上了大學就萬事大吉,把孩了放到大學校園里不聞不問,指望著大學老師也像管小學生一樣時時處處盯住一個業已成年的大學生,這也是不太現實的。這樣的家庭教育,只會導致孩了缺乏自製力,一旦沒有了來自外界的管束,就會我行我素,自由散漫,因為在他的心中,總是需要別人的叮嚀,從來就沒有形成自己行為處事的一個准則,這種自製力差的孩了,是很容易痴迷於網路游戲的。而一旦出了問題,僅僅是以簡單粗暴的打罵、禁止用電腦這種方式也是難以根本解決的,其結果是把孩子趕到網吧里繼續玩,而且還學會了瞞騙家長和老師。因此,家長也應注意養育孩了的方式,從小培養他們的自製力,自覺抵禦各種不良侵蝕。
(三)學校、教師必須加強對學生的教育和管理
在電腦與網路日益普及的今天,各方面人士都越來越清楚楚地認識到,只有積極運用電腦與網路游戲的積極因素,才是正確的選擇。網路將是教育的一塊重要陣地,比學校、父母對學生的身心影響更大。如何爭奪這塊陣地,是教育工作者們值得研究的迫切問題。
首先,要建設一個優秀的校園網,讓學生們登陸健康的優秀網站,充分發揮校園網的教育作用,引導學生把互聯網作為學習知識、獲取信息、培養創造力的工具,而不僅僅是玩游戲。其次,教師要關注學生的網上生活,教育學生學會選擇,提高自控能力,大學生世界觀並未很穩定,人格、思想都不太成熟,自製能力、辨別是非能力、抵禦誘惑能力還不完善時,如何做好引導就顯得特別重要。引導學生合理支配上網時間,端正上網態度,陳述沉迷於網路游戲的危害,.疏而不堵,控制有度,趨利避害是教師的職責。同時,加強紀律方面的管理。一系列規章制度都要嚴格執行。馬加爵殺人與他沉迷網路游戲就沒有關系嗎?而學校對這樣的問題學生沒有體現有效的監管職責,放任自流,這恐怕也是悲劇發生的一個間接因素。再次,學校開展豐富多彩的課外活動,吸引學生的注意力,也是讓學生不沉迷網路游戲的好方法。現在的校園文化還是比較教條刻板,應試教育格局不徹底改變,就無法把學生的學習積極性真正調動起來,比起精彩刺激的網路游戲世界,它們當然缺乏吸弓}力了。
另外,學校應加強對學生心理健康狀態的管理和教育,開設「網路游戲成癮症」的心理咨詢熱線,聘請專業心理工作者進行咨詢指導,開展對「網路游戲成癮症」的預防和救助行動。
(四)大學生要明確學習目標,提高自製力
前面所提的種種避免網路游戲負而影響的解決辦法,都是外部因素,目的只有一個,那就是幫助提高大學生的自製力,只有大學生本身的自製力提高了,對網路游戲不上癮,僅僅是作為一種娛樂而非生活的全部,才能從根本上解決問題。網吧可以拒絕接納未成年人,但大學生已經是成年人,有自己的思想,可以左右自己的行為,這個約束對他們不起作用。既然來自於外界的力量作用不大,我們只能從內因來尋找。游戲的本能無疑需要自製的品質來制衡,大多數人通過自製和外界約束能保持正常的生活形態(其中有適度的游戲量)。問題是人的自製力高低存在遺傳差異,那些因為沉迷網路游戲而喪失正常學業能力的大學生無疑自製力較低,或者他們的自製機制(對游戲的免疫機制)被破壞了。而要提高他們的自製力,關鍵還是要他們自己真正地明白自己想
要的究竟是什麼;生活、學習的目的、意義何在,否則,老師的良苦用心、家長的美好願望都是無濟於事的。大學是人生當中的黃金時光,轉瞬即逝,如果不加珍惜,美好時光全浪費在虛擬世界裡,大好前程葬送在網路游戲中,將會追悔莫及,也會令老師、家長痛心不己,每個人只能自己對自己負責,老師、家長是無法代替的.
Ⅶ 跪求SJ 東方神起的游戲
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Ⅷ 大家誰能給個電影<絕命休息站>的下載地址要絕對能下的~~謝謝盡快我在線等~~~~!!!!!!
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《絕命休息站》是由JohnShiban執導,傑米·亞歷山大領銜主演的驚悚電影。影片講述了與男友離家出走的妮可在開車前往洛杉磯的途中,經過一個偏僻破舊的休息站時遭到襲擊的故事。該片於2006年10月7日在美國上映。
Ⅸ 迅雷下載速度太快了。。。達到33MB/S 會傷到硬碟嗎
這個對硬碟損傷的~~ 不過短時間的話 無所謂 硬碟沒那麼脆弱