聊城影子礦機

❶ 名人名言的故事

「為中華崛起而讀書。」
周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而後已。
他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年
書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。
有一次，老師提出「為什麼讀書」的問題，要同學們回答。有的說「為了明禮
而讀書」，有的說「為了光宗耀祖而讀書」，還有一個學生說「為了幫助父親記賬
而讀書」，弄得鬨堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：
「為中華崛起而讀書。」充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏
偉志向。
1912年10月，關東模範學堂隆重舉行建校兩周年紀念會。當時，14歲的周恩來
感慨萬分，揮筆寫了一篇《關東模範學校第二周年紀念日感言》的作文。他在文中
明確寫道：「學生讀書應以擔負「國家將來艱巨之責任」為己任。這篇優秀作文，
收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
後來，周恩來轉到天津南開中學讀書。他和同學們發起組織「敬業樂群會」。
在會刊《敬業》上，他發表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道：「險夷不變應
嘗膽，道義爭擔敢息肩？」抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷，表達了他立志革
命到底的崇高理想。
1917年，19歲的周恩來，為了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨
行時贈給同學一首詩寫道：「大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，
難酬蹈海亦英雄。」表示他決心鑽研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種「面
壁十年」的刻苦精神，來改造當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中
華兒女，充分表現了他年青時代的遠大抱負。

❷ IPFS礦機是什麼是怎麼賺錢的呢收益真的高么

IPFS類似於http，是一種文件傳輸協議。IPFS要想運行，需要網路中有許許多多的計算機（存儲設備）作為節點，廣義的說所有參與的計算機，都可以稱作IPFS礦機。

而IPFS網路為了吸引更多的用戶加入成為節點，為網路做貢獻，設計了一種名叫filecoin的加密貨幣，根據貢獻存儲空間與帶寬的多少，派發給參與者（節點）作為獎勵。狹義的說，專門以獲取filecoin獎勵為目的而設計的計算機，稱為IPFS礦機。

由於IPFS網路需要的是存儲空間以及網路帶寬，所以為了獲得最高的收益比，IPFS礦機通常會強化存儲空間、降低整機功耗等方面。比如裝備10塊以上大容量硬碟，配備千兆或更高速度的網卡，使用超低功耗的架構處理器等等。

當然礦機提供存儲服務從而可以獲得收益。收益的大小跟礦機的配置和當前IPFS礦機數量有關系。

(2)聊城影子礦機擴展閱讀

不建議投資IPFS的原因：

1、IPFS技術過於早期，難以商業化應用。

IPFS現在佔用大量帶寬· IPNS目前非常緩慢，是一個明顯的技術缺陷· 想僅通過IPFS來實現動態網頁，會非常困難。

2、缺乏合理的經濟模型，即使加入了代幣經濟也難以實現長期的自然生態價值。

IPFS作為一種極笨重的去中心化協議來說，要讓用戶自主自發的去分享文件是很難的，另外即使用戶將文件分享至協議里，那麼文件將完全公開且用戶無法有效刪除文件，所以有效文件的安全性受到了威脅。

解決方案就是引入加密和區塊鏈激勵機制。同時解決文件的安全性和存儲動力問題。但是如之前所述，在任何具有區塊鏈激勵機制下具有工作量證明的節點都會面臨一個持續性開機狀態的經濟問題。

3、在技術問題影響下難以建立以IPFS為核心的生態網路。

IPFS的生態應用空間相當有限，通過IPFS協議實現的項目交互速度也是非常慢，當然這和節點多少，調用距離遠近有著直接的關系。