洗礦機多少錢一台

㈠ 股市裡礦機是什麼意思

額，股市裡面的礦機指的是：像挖坑一樣的來錢😂股票大漲一路上升😄家裡面有礦指的是有錢任性就是牛逼。。

㈡ GEC礦機是騙局么

何為GEC模式雲礦機

作為雲礦機項目中幣價最高的一個平台GEC，一直在被模仿。

10幣礦機30天挖11幣

100幣礦機30天玩120幣

1000幣礦機30天挖1300幣

10000幣礦機30天挖14000幣

其實這是一個靜態收益，幣價不變的情況下， 你一個月的利率在10%-40%之間，復投1年就能翻幾十倍，加上平台承諾的幣價會一直穩定增長，1年收益估計上百倍，誰不心動。

所有的雲礦機項目為了能夠快速的發展到會員，都是注冊送個月產11幣的礦機，由於前期開盤市場上沒有幣，想投資的人收不到幣，只能不斷的抬高收幣的價格，當1個月之後，大量的羊毛黨開始拋貨，投資者又想低價收購，造成幣價的不斷下跌，，越跌的厲害，越跌拋售的人越多，直到平台全是低價拋售的，沒人敢繼續收了，這也是為什麼大部分平台活不過2個月就死了的原因。即使勉強度過了前2個月，但是每天依然不斷的有大量新用戶注冊，每多一個新用戶就意味著多11個免費的幣，羊毛幣的增多會讓幣價很難有所上升。

從去年到現在活的久的也就是gec跟eco，這邊我不是給他們打廣告，我是不建議大家去玩的，因為去了基本是接盤的。

今年3月份出了很多眾籌的雲礦機項目，可以說是全部死了，連1個星期都撐不過，完完全全的騙局。都是打著眾籌3分，開盤1塊錢的幌子。利用的是大家想快速致富的心裡，畢竟你跟其他用戶收購幣，成本大而且手續繁雜，直接跟平台買個幾千上萬的，成本低，利潤大。在用戶群體過於少的情況下，出現了大量幣，只會破發，不會增長。加上平台眾籌賺了一大筆，更加不會用心來發展平台，只會想著如何脫身，很多眾籌平台直接眾籌結束就關閉了網址，解散了群。

大家每個人都可以建立這樣一個網站，如果你會編程，可能只需要花費不到1000元的成本去淘寶買一套源碼。自己重新修改。

如果對編程一片空白的小白，則需要花費2w左右的人民幣，購買全套模板跟服務。

這也是為什麼所有雲礦機項目模式一模一樣，框架一模一樣，內容一模一樣，甚至礦機圖標，自己的logo都有一樣的。這樣的平台，根本不是區塊鏈項目，幣的多少全部由自己控制，平台要賺錢，就是偷偷把幣賣給投資者，很多人正是因為知道了其中的貓膩，從投資者變成了擼羊毛。

所謂的上交易平台根本就是一個笑話，一個連數字錢包都沒有的幣，一個可以隨意修改數量的幣，哪個交易所會接受？

個人的思維是什麼，賺一筆是一筆，根本想不長遠，也沒能力對平台添加新的功能，所以我個人建議，投資這種雲礦機平台要慎重，尤其是運行不流暢的平台，堅決不能玩。連一個好點的伺服器都捨不得投資，還怎麼會用心發展這個平台呢。

一個平台想要長久的發展，不是一層不變的，需要根據不同時期的發展情況進行調整，最主要的是要有實際的應用場景，不管是比特幣還是這些空氣幣，沒有實際應用場景做支撐，必然會隨著時間的推移慢慢消失。

㈢ 那家礦機比較好

長春金燕資源綜合利用科技開發有限公司研發的重選設備螺旋離心流態化選礦機，低品位回收利用和尾礦綜合利用。是集技術、生產、銷售為一體的公司。公司有一批勇於創新，精誠協作的研發隊伍，堅信產品質量是企業的靈魂。研發的重選設備螺旋離心流態化選礦機，產品深受客戶歡迎。

㈣ 采礦一天可以賺多少錢

以前還是不錯的 一天幾百吧,2天出大鳥有點誇張了,1周的樣子吧,後來洗采礦的多了,搶不到礦就不行了.現在鍛造的工程的該沖都沖滿了,礦的市場需求低了,要賺錢光靠挖礦是肯定不行的了.還不如把每天每日任務做了,刷刷副本賺錢,畢竟挖礦這種東西還是要一定運氣的,沒運氣的時候幾個小時都賺不到100G呢.每日那是實實在在的錢.

㈤ 今天GEC一個幣價格是多少人民幣

環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上環保創業幣（GEC）是一種P2P形式的數字貨幣，你也可以理解為虛擬幣。不同於以往那些注冊送幣或者認購買幣，這個用注冊後免費送的礦機挖幣，然後賣出即可。現在很多平台都是仿照他，價格一直上漲，目前用送的礦機，趕緊上車，一個月最少可賺600元以上

㈥ 比特幣騙局是真的嗎

比特幣只是一個游戲，如果被宣傳成為致富工具，那可以看成是騙局。就像在其他網游中的貨幣一樣，唯一的區別是比特幣是在游戲最初制定的時候就已經規范好了，不能濫發，所以相對其他的虛擬游戲道具，更能保值。相當於網路藏品比特幣是游戲中的道具，他的價值體現在比特幣被玩家的認同度：玩的人多了，游戲中道具的價值就高；風險體現在，他不是唯一的游戲，他的演算法不是唯一的，也許很快有人就能做出其他特特幣。你所需要做的就是宣傳這種游戲，賣出你的道具。至於貨幣，比特幣完全不具備貨幣的基本屬性：如初始分配上的不公、和流通上的無法保障。貨幣是需要國家機器來維護的。

拓展資料：

比特幣（BitCoin）的概念最初由中本聰在2009年提出，根據中本聰的思路設計發布的開源軟體以及建構其上的P2P網路。比特幣是一種P2P形式的數字貨幣。點對點的傳輸意味著一個去中心化的支付系統。與大多數貨幣不同，比特幣不依靠特定貨幣機構發行，它依據特定演算法，通過大量的計算產生，比特幣經濟使用整個P2P網路中眾多節點構成的分布式資料庫來確認並記錄所有的交易行為，並使用密碼學的設計來確保貨幣流通各個環節安全性。P2P的去中心化特性與演算法本身可以確保無法通過大量製造比特幣來人為操控幣值。

1、比特幣（Bitcoin：比特金）最早是一種網路虛擬貨幣，可以購買現實生活當中的物品。它的特點是分散化、匿名、只能在數字世界使用，不屬於任何國家和金融機構，並且不受地域的限制，可以在世界上的任何地方兌換它，也因此被部分不法分子當做洗錢工具。

2、 2014年1月7日，淘寶發布公告，宣布1月14日起禁售比特幣、萊特幣等互聯網虛擬幣等商品。西維吉尼亞州民主黨參議員喬·曼欽（JoeManchin）2014年2月26日向美國聯邦政府多個監管部門發出公開信，希望有關機構能夠就比特幣鼓勵非法活動和擾亂金融秩序的現狀予以重視，並要求能盡快採取行動，以全面封殺該電子貨幣。

3、 2017年5月12日，全球突發比特幣病毒瘋狂襲擊公共和商業系統事件！全球有接近74個國家受到嚴重攻擊！

4、2017年8月1日起全球比特幣交易平台將暫停充值、提現服務。比特幣中國數字資產交易平台9月14日起停止新用戶注冊，9月30日數字資產交易平台將停止所有交易業務。

參考資料：

網路-比特幣

㈦ 我看到網上經常說「挖礦」賺錢， 怎麼挖啊我現在只有電腦和手機，能挖嗎我下崗了，想挖礦試試

洗洗睡吧，把手機和電腦賣了，去路邊炒粉掙錢

㈧ 跪求！跪求！跪求！跪求！跪求！

這個問題是關於幫助孩子如何建立自信心和行為模式的問題。從孩子「碰到難題不願自己去解決」這個問題里折射出來的是我們家長，曾經如何對待孩子面對困難時的態度和處理方式。造成孩子「總要請別人幫忙」的行為，大致有以下幾個原因造成。

1、跟家長低估孩子的能力有關。

比如說：孩子的一般水平是九個月就會「歡迎」「再見」了，一歲就會自己蓋蓋子了，一歲三個月就會脫脫襪子了等等能力的具備。而到了孩子兩歲的時候，會開始喜歡給爸爸媽媽拿鞋子，會桌子，會拿掃把掃地，而當孩子把做家務當作很快樂的事的時候，我們家長覺得他是在搗亂，給的不是支持和引導，是喝斥或是把東西收起來不讓孩子碰。讓孩子覺得自己的能力太弱了,自己的能力根本不能被大人所承認.

2、跟孩子從小形成的處事模式有關。

比如說，當孩子摔跤的時候，我們家長通常不會幫他去總結和認識到摔跤的原因，鼓勵和支持他再去嘗試，只是會常常大聲提醒："你忘記了你在那裡摔過跤嗎？" 言下之意就是說在那摔過的你還敢去,真是不知道怕!而這樣的一種提醒就形成了孩子遇見困難不懂面對行為模式，就形成了孩子在遇到困難把所有的注意力都放到了「困難」上，而不是去想如何解決困難上。

3、跟家長沒有幫孩子積累面對困難的經驗有關。

孩子的任何一種行為模式和能力，都需要我們家長去為他積累相關的經驗。基於以上兩個原因，我們家長幫孩子積累的都是遇見困難就放棄的經驗，而沒有幫孩子去積累遇到困難,去面對困難和解決困難的經驗，所以孩子才「總要請別人幫忙」。

了解了孩子這個行為背後的原因，請你在日常生活中注意以下幾點：

1、做孩子的鼓勵者和支持者。

當孩子拉你去解決困難的時候，你會跟他一起研究和分析這個困難，然後跟他一起去解決並在事後告訴孩子在剛才的做法中,有那些做得好的地方，並鼓勵和贊賞他。並告訴他:"你相信他下次會做得更好,更棒的!"

2、做幫助孩子建立自信心的啦啦隊.

多給予孩子為我們做事的機會。並在一旁為他鼓勁、加油，並及時的加以引導，以便讓他可以順利成功的完成，從而增強他的自信心。

3、焦點轉移引導法。

我們不做那個在孩子遇到困難時，的困難「放大者」和「恐嚇者」。我們要做困難「分析者」和「焦點轉移者」！也就是說，當孩子遇到困難時，我們要做的是：讓孩子把焦點、關注點放在如何去解決上，也就是有什麼方法可以解決困難上，而不是困難本身上。比如說：爬高摔倒了，跟他一起去看剛才為什麼會摔倒？是手沒抓穩還是腳沒站穩？。。。找出原因後，就鼓勵他再次嘗試，告訴他你會在旁邊支持保護他的，加油吧！

這樣，我們就幫孩子建立了遇到困難就樂意去面對的成就機制——我可以！我很棒的！我會做！這樣，我們的孩子就具備了這種遇到困難，去思考、去尋求解決問題的方法的思維模式，成為一個自信勇敢的孩子！