守望者微礦機

Ⅰ 守望者是怎樣一種形象，周國平眼裡的呢

心靈之路的守望者：
大學里曾流傳一句話：「男生不可不讀王小波，女生不可不讀周國平。」周國平的作品以其文采和哲思贏得了無數讀者的青睞，無論花季還是老年，都能從他的文字中收獲智慧和超然。學者周國平以寫作形式，提出對人生的獨立思考。他以散文筆調撰寫哲學思考，用哲學思考貫穿文學寫作，探索現代人精神生活的困惑，自我剖析心靈的歷程與磨難。「對於寫作者來說，重要的是找到僅僅屬於自己的眼光。……有了這個眼光，就可以用它組織一個屬於自己的世界。」基於這種信念，周國平無意創造什麼全新的表達方式，而是堅持用洗練平朴的散文筆法表達自身的哲學體驗。他的作品有性情、靈魂、生與死、愛與孤獨、真實、美、哲學與藝術、寫作、天才、男人和女人，將引領我們用更多的時間去閱讀、思考。

【作家檔案】
周國平，1945年生於上海。1967年畢業於北京大學哲學系，1981年畢業於中國社會科學院研究生院哲學系，現為中國社會科學院哲學研究所研究員。著有學術專著《尼采：在世紀的轉折點上》《尼采與形而上學》，隨感集《人與永恆》，詩集《憂傷的情慾》，散文集《守望的距離》《各自的朝聖路》《安靜》，紀實作品《妞妞：一個父親的札記》《南極無新聞——喬治王島手記》《歲月與性情——我的心靈自傳》等，1998年底以前作品結集為《周國平文集》（1～6卷），另有譯著《尼采美學文選》《尼采詩集》《偶像的黃昏》等。其作品充滿了人生的智慧和哲學的魅力，融理性和激情於一體，筆調清新自然，內涵睿智深刻，多年來深受讀者喜愛。

【作品選讀】

父母們的眼神
周國平
街道上站著許多人，一律沉默，面孔和視線朝著同一個方向，彷彿有所期待。我也朝那個方向看去，發現那是一所小學的校門。那麼，這些肅立的人們是孩子們的家長了，臨近放學的時刻，他們在等待自己的孩子從那個校門口出現，以便親自領回家。
游泳池的柵欄外也站著許多人，他們透過柵欄朝裡面凝望。游泳池裡，一群孩子正在教練的指導下學游泳。不時可以聽見某個家長從柵欄外朝著自己的孩子呼叫，給予一句鼓勵或者一句警告。游泳課持續了一個小時，其間每個家長的視線始終執著地從眾兒童中辨別著自己的孩子的身影。
我不忍心看中國父母們的眼神，那裡面飽含著關切和擔憂，但缺少信任和智慧，是一種既復雜又空洞的眼神。這樣的眼神彷彿恨不能長出兩把鐵鉗，把孩子牢牢夾住。我不禁想，中國的孩子要成長為獨立的人格，必須克服多麼大的阻力啊。
父母的眼神對於孩子的成長有著不可低估的影響。打個不太確切的比方，即使是小動物，生長在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會造成截然不同的品性。對於孩子來說，父母的眼神正是最經常籠罩他們的一種光線，他們往往是借之感受世界的明暗和自己生命的強弱的。看到歐美兒童身上的那一股小大人氣概，每每忍俊不禁，覺得非常可愛。相比之下，中國的孩子便彷彿總也長不大，不論大小事都依賴父母，不肯自己動腦動手，不敢自己作主。當然，並非中國孩子的天性如此，這完全是後天教育的結果。我在歐洲時看到，那裡的許多父母在愛孩子上決不遜於我們，但他們同時又都極重視培養孩子的獨立生活能力，簡直視為子女教育的第一義。在他們看來，真愛孩子就應當從長計議，使孩子離得開父母，離了父母仍有能力生活得好，這乃是常識。遺憾的是，對於中國的大多數父母來說，這個不言而喻的道理尚有待啟蒙。
我知道也許不該苛責中國的父母們，他們的眼神之所以常含不安，很大程度上是因為看到了在我們的周圍環境中有太多不安全的因素，諸如交通秩序混亂、公共設施質量低劣、針對兒童的犯罪猖獗等等，皆使孩子的幼小生命面臨威脅。給孩子們提供一個相對安全的生存環境，這的確已是全社會的一項刻不容緩的責任。但是，換一個角度看，正因為上述現象的存在，有眼光的父母在對自己孩子的安全保持必要的謹慎之同時，就更應該特別注意培養他們的獨立精神和剛毅性格，使他們將來有能力面對嚴峻環境的挑戰。

給成人讀的童話
周國平
最近又重讀了聖埃克蘇佩里的《小王子》，還重讀了安徒生的一些童話。和小時候不一樣，現在讀童話的興奮點不在故事，甚至也不在故事背後的寓意，而是更多地感受到童話作者的心境，於是讀出了一種悲涼。
據說童話分為民間童話和作家童話兩類，而民間童話作為童話之源是更有價值的。但是，我自己偏愛作家童話，在作家童話中，最讀不厭的又是這一篇《小王子》。我發現，好的童話作家一定是極有真性情的人，因而在俗世又是極孤獨的人，他們之所以要給孩子們講故事決不是為了勸喻，而是為了尋求在成人世界中不易得到的理解和共鳴。也正因為此，他們的童話同時又是寫給與他們性情相通的成人看的，或者用聖埃克蘇佩里的話說，是獻給還記得自己曾是孩子的少數成人的。
莫洛亞在談到《小王子》時便稱它為一本「給成人看的兒童書籍」，並說「在它富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套哲學思想」。不過，他聲明，他不會試圖去解釋《小王子》中的哲學思想，就像人們不對一座大教堂或布滿星斗的天穹進行解釋一樣。我承認他說得有理。對於一切真正的傑作，就如同對於奇妙的自然現象一樣，我們只能親自用心去領悟，而不能憑借抽象的概括加以了解。因此，我無意在此轉述這篇童話的梗概，只想略微介紹一下作者在字里行間透露的對成人的精闢看法。
童話的主人公是一個小王子，他住在只比他大一點兒的一顆星球上。這顆星球的編號是B612。聖埃克蘇佩里寫道，他之所以談到編號，是因為成人們的緣故——「大人們喜歡數目字。當你對他們說起一個新朋友的時候，他們從不問你最本質的東西。他們從不會對你說:『他的聲音是什麼樣的？他愛玩什麼游戲？他搜集蝴蝶嗎？』他們問你的是：『他幾歲啦？他有幾個兄弟？他的父親掙多少錢呀？』這樣，他們就以為了解他了。假如你對大人說：『我看見了一所美麗的粉紅色磚牆的小房子，窗上爬著天竺葵，屋頂上還有鴿子……』他們是想像不出這所房子的模樣的。然而，要是對他們說：『我看到一所值十萬法郎的房子。』他們就會高呼：『那多好看呀！』」聖埃克蘇佩里告訴孩子們:「大人就是這樣的，不能強求他們是別種樣子。孩子們應當對大人非常寬容大度。」他自己也這樣對待大人。遇到缺乏想像力的大人，「我對他既不談蟒蛇，也不談原始森林，更不談星星了。我就使自己回到他的水平上來。我與他談橋牌、高爾夫球、政治和領帶什麼的。那個大人便很高興他結識了這樣正經的一個人。」
在這巧妙的諷刺中浸透著怎樣的辛酸啊。我敢斷定，正是為了擺脫在成人中感到的異乎尋常的孤獨，聖埃克蘇佩里才孕育出小王子這個形象的。他通過小王子的眼睛來看成人世界，發現大人們全在無事空忙，為佔有、權力、虛榮、學問之類莫名其妙的東西活著。他得出結論：大人們不知道自己到底要什麼。相反，孩子們是知道的，就像小王子所說的：「只有孩子們知道他們在尋找些什麼，他們會為了一個破布娃娃而不惜讓時光流逝，於是那布娃娃就變得十分重要，一旦有人把它們拿走，他們就哭了。」孩子並不問破布娃娃值多少錢，它當然不值錢啦，可是，他們天天抱著它，和它說話，便對它有了感情，它就比一切值錢的東西更有價值了。一個人在衡量任何事物時，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來多少實際利益，這樣一種生活態度就是真性情。許多成人之可悲，就在於失去了孩子時期曾經擁有的這樣的真性情。
在安徒生的童話中，我們也常可發現看似不經意的對成人世界的諷刺。有一篇童話講一雙幸運套鞋的故事，它是這樣開頭的：在一幢房子里正在舉行一個盛大晚會，客人們就某個無聊話題發生了爭論。安徒生接著寫道：「談話既然走向兩個極端，除了有人送來一份內容不值一讀的報紙外，沒有什麼能打斷它——我們暫且到放外套、手杖、雨傘和套鞋的前廳去看一下吧。」筆鋒由此轉到那雙套鞋上。當然，在安徒生看來，這雙不起眼的套鞋遠比客廳里那貌似有學問的談話有趣得多。在另一篇童話中，安徒生讓一些成人依次經過一條橫在大海和樹林之間的公路。對於這片美麗的景緻，一個地主談論著把那些樹砍了可以賣多少錢，一個小夥子盤算著怎樣把磨坊主的女兒約來幽會，一輛公共馬車上的乘客全都睡著了，一個畫家自鳴得意地畫了一幅刻板的風景畫。最後來了一個窮苦的女孩子，她什麼也沒有說，什麼也沒有做。「她慘白的美麗面孔對著樹林傾聽。當她望見大海上的天空時，她的眼珠忽然發亮，她的雙手合在一起。」雖然她自己並不懂得這時滲透了她全身的感覺，但是，唯有她讀懂了眼前的這片風景。
無須再引證著名的《皇帝的新裝》，在那裡面，也是一個孩子說出了所有大人都視而不見的真相，這當然不是偶然的。也許每一個優秀的童話作家對於成人的看法都相當悲觀。不過，安徒生並未喪失信心，他曾說，他寫童話時順便也給大人寫點東西，「讓他們想想」。我相信，凡童話佳作都是值得成人想想的，它們如同鏡子一樣照出了我們身上業已習以為常的庸俗，但願我們能夠因此回想起湮沒已久的童心。

【超級鏈接】
周國平哲理小語
不相信神聖的人，必被世上一切神聖的事物所拋棄。
——摘自《有所敬畏》
我們終於悵然發現，與時光一起消逝的不僅是我們的童年和青春，而且是由當年的人、樹木、房屋、街道、天空組成的一個完整的世界，其中也包括我們當年的愛和憂愁，感覺和心情，我們當年的整個心靈世界。
——摘自《失去的歲月》
注重內心生活的人善於把外部生活的收獲變成心靈的財富，缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中，人整個兒是散的。
——摘自《記住回家的路

Ⅱ 在電影守望者中，曼哈頓博士為什麼不能治療癌症呢

說白了就是劇情需要。以博士的能力應該可以治療癌症，但是，由於這是陰謀要陷害他，博士治好一個肯定有下一個受害者，欲加之罪何患無辭。何況人心最難測，博士本身就不同尋常，出點怪事，有心人稍加利用，博士肯定最無辜。癌症只是方便人們理解而已。其實我覺得博士此人很。。。性情冷淡，一切好像都不關他的事，任其發展，所以也懶得為自己辯解吧

Ⅲ 急求初中作文《守望者》！！！600字左右

《守望者》
如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞岩的千姿百態，就不會看到廬山煙雲繚繞，水霧環繞的壯美；如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗，就不會領略滾滾的麥浪向藍天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細微觀察的能力，遠望則讓我們眼界開闊，心曠神怡。
春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽後迎面有風有雨，但種子要大，要向上的長大，即使貧瘠的土地不給它充足的養分也無怨無悔。種子看到希望，它只想抬頭仰望那湛藍的天空，俯視那屬於自己的土地。
在風刀霜劍中，在朔風清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒有春日陽光的撫摸，群蜂熱鬧的顧盼，梅花只為散發清香，冒者嚴寒開出花朵。遠望讓梅花向世間撒下溢香，給心靈以慰藉。
種子，梅花以一種遠望的精神兀自地長著開著。我們是否也應擁有那樣的精神與灑脫。當我成長著，邁著人生的步子，現實已不是我們孩童時期幻想的那樣美好，徘徊、失意以後，我們依然固執地堅信：不是所有的付出都能夠有所回報，但不付出是決對不會有所回報的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。
種子向藍天遠望，把一切的不如意全部拋在腦後，終成一片綠蔭；梅花向嚴冬遠望，把全身的馨香撒向世間，讓寒冬也為之傾倒。是遠望讓其拋掉一切煩惱，拋棄了一切繁雜，它們擁有舉世無雙的價值。
生活就是裝滿挫折的磨盤，不停地磨練你的意志。如果我們看到未來的希望，也許我們會振奮勇氣拼搏一次；如果我們能夠預測成功的來臨，我們會發奮追求。當我們看到那乾裂的老樹乾重新長出新綠，變得鬱郁蔥蔥，油油綠綠，當我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽，變得那麼可愛，我在想是什麼讓他們如此的意志堅強，破土而出的世界給它們什麼。
應該是向未來的遠望把！蒼裂花架因遠望而變得繁花錦綉，漆黑的夜晚因遠望而變得繁星閃爍，熠熠生輝。生活給了我們磨練的機遇，給了我們創造天堂的力量，給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠望的慧眼。
如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴，花兒的嬌艷，路人的微笑，我們就不會踏上生命頂峰向曾經讓我們不堪回首的挫折遠望它們是那麼渺小。
遠望近觀生活的結晶。

Ⅳ 以「守望者」為題的初中作文600字。

孤寂的秋天，用雙手去編織著一個又一個的夢。
夕陽下，金黃色在麥田上涌動，細如絲縷的陽光在撫摸著麥田。
一個疲憊不堪的麥穗也在其中。他抬起與大地親近許久的頭顱，放眼望向被夕陽染紅的天邊。
那夕陽的余韻，染紅了麥穗憂傷的臉。一片白雲飄過，不知載著什麼，但它卻在此時將麥穗的心載走。它們翱翔在天際中，感受著優雅的風，感受著黃昏來臨時的惆悵，也看見黎明到來時的希望。
時間就這么沒了盡頭。
忽然，時間開始錯位，一切如夢方醒。黃昏的山失去了光澤，黃昏的雲失去了鮮艷，甚至連黃昏，也失去了華麗。當一切記憶呼嘯而過，又有誰能呵護住那黯然的無奈？
麥穗又繼續仰望著，在期望中徘徊。
掛在枝頭的葉子小心地打量著自己搖曳的孤獨。蹦跳的蚱蜢，仔細地數著自己蹦跳的次數。一個個蹦跳，一次次搖曳一晃過秋。
它再次睜開自己的雙眼。那熟悉的一切已經消失。冷漠的主人已經將它們收割，放置在一個貨倉內。現在的它，失去了所有，僅剩的，就是那段無法磨滅的記憶。無數次在夜晚被夢驚醒，但漆黑的世界告訴它，要面對無奈的現實。而它，也只能在夢里回憶那個黃昏。
恍惚之間，便是永恆的沉寂。
也許是風幹了的淚光感動了上蒼。它被主人做成了稻草人，但熟睡的它卻全然不知，它還沉浸在那個無數次的夢境之中。醒後的它，又回到了昔日的麥田。
清幽的山，澄澈的水，潔白的雲，蔚藍色的天，一切都與原來一樣包括它身後青綠的麥田，只不過天空之中，卻沒有那朵雲熟悉的身影。
它知道，自己要守護著這片土地，直至世界的盡頭。
但它願意，只要再一次看見天空，再一次守侯沒有可能的重逢，就是一種幸福，一種滿足。
它孤獨的守望在這里，看夕陽一次次染紅西邊的天空，看流星一次次的劃過明亮的夜空——它不曾許下什麼願望，因為現在的他，不知道自己還需要什麼。
夏夜的星空照亮了它的心靈，它不曾孤獨，至少在空中，還有耀眼的星星放出星光陪伴它，還有明凈的月亮播下月光照耀它。
秋天的雨淋濕了它的麥草，還有它守護的麥田，興許會有幾只田鼠從洞中爬出來，扭動著從它身邊經過，但卻連個眼神也不屑於給它。
麥田因為它的守護而獲得了豐收，而收割後的田地里，早已雜草叢生。
冬天的夜晚也很冷清，冰冷的星光從遙遠的天際射下，映刻在空曠的大地上，像是一種無言的嘲諷。
稻草人的回憶，被這星光打濕，湧出憂傷的淚水。
後來，世界變了許多。
麥田開始荒蕪，青山開始突兀，河裡的水也漸漸的消失。它卻未變，它還在醒著，就像那個黃昏，只是現在只剩下冰冷和死一般的沉寂。
它忽然想起它想要在流星劃過時許下的心願———想要一雙腳，一雙能讓它逃離的腳。不想獨自站立在寒冷的風雨里。
稻草人是不需要腳的，它必須獨自面對日升和日落，必須孤身一人數著夜空的星星。在空曠的世界守望一個夢，一個希望。
現在它想逃，因為世界已變成一片荒蕪，夢只留在記憶里，成了歷史。
它再次仰視天空，悠然看到一個熟悉的影子……
腳，只要一雙腳，就可以讓它遠離寒冷，遠離寂寞。
腳，只要一雙腳，就可以讓它追逐那個希望，追尋消失已久的夢。
腳，只要一雙腳……

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我是麥田的守望者，透過歲月的蒼桑嘹望那一脈成熟的金黃；我是大漠里苦涉的旅人，在默默無言的思念中把從不輕彈的淚水悄悄地藏在尋覓的背後；我是雲層里飄飛的孤雁，在靜謐的夤夜把忘情的戀歌唱成聲嘶力竭的吶喊；我是漫漫長夜裡尋夢的歸客踩著沉重的腳步為的是重辟一道生命的蹊徑踏上萬里的征程。
渴望秋水般的雙眸燃亮我茫茫無涯的行旅，渴望天使的纖手梳理我一對瘋長的孤獨羽翼，渴望熊熊篝火般熾熱的胸襟焚毀我凍結在心底的寂寞。
暮雲飛渡，過往的時光將一份份沉甸甸的思念濃縮得如一枚枚捻熟的果漿，深藏的渴望似始終不曾被風雨侵蝕的佳釀散發悠悠的芬芳，多麼希望遙遠的天際傳來輕柔溫暖如浪拍礁岩的呼喚，聲聲絲絲牽引我返歸的步履，多麼希望在旭日東升的山頭寄來一張張長長短短的叮嚀與問候，多麼希望在一個星月閃耀的夜晚向誰傾訴我傷感的故事，訴說我許久許久的嚮往。
可是我只是一個期盼成熟的麥田的守望者，我只能無邊無際地期待這一切。
此時，窗外薄薄的雨絲正象我透明的憂郁無形的愁結，在這個太陽雨縱情的午後，我把無數個日夜守盼的心情化作詩意的雨點沿著你清純的心地輕輕地爬上你如花的笑靨，感受你蓬勃的青春氣息，吹起你海潮般涌動的秀發，為你浪漫的花季披賦生動的情節。
我期盼永久的回聲時刻環繞在魂魄的空靈，如果，你在今夜遠方的月光下，用你靈巧的纖手撥動心弦彈湊一曲陽春白雪高山流水的余韻遣入我的夢里，我將會把這一刻翻拍成一禎永遠美麗的風景襯映人生的驕傲！
假如，我聖徒般的虔誠能叩開你芳香的心扉，我遠方的朋友不妨為我悄悄的歌唱，一望無際的麥田裡我期待收獲一份最新鮮最深刻的饋贈與感動！
麥田裡的守望者的歌謠正穿透每一葉燦爛的驕陽！

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走在季節邊緣的我，學會了一杯淡酒，一支香煙來打發寂寞的日子。在這個月明風輕的日子裡，我依然孤獨的站在風的垛口，守望著那不老的傳說和感人的故事。中秋的月依然噴灑著他千年的清冷，涌動著他不朽的思念也見證著無計其數的故事，有聚散離分也有傷痛和美滿安寧。
秋的到來很安靜和恬然，讓我在毫無感知的時候輕輕走近。在天高月明的長夜裡我才覺察到了他的氣息，然而莫名的思念卻也隨著他的腳步走進了我的身旁。
四季的交替是如此的規律，讓我的發梢也在時空的運轉中感知 到了時光的飛逝。
又 是中秋月圓 時，那是代表分散而相聚的時刻，不屬於我和孤獨的羈客，然而在這個月圓 的夜 里，我卻無夢無眠……
留一份守侯於這個季節吧 ，雖然我知道他並不會成為不朽的傳說。
留一份期待於這個圓月吧，我更知道他不會成為我永恆的記憶。
那就留一份恬然，但是真的卻如此的難以做到。
那到底該留些什麼呢？我想也只能留給我的詩行了，無論是涌動的記憶，還是茫然的現在，或是未知的將來，所有一切的一切都將會在此刻我的生命線上劃上圓月 狀的休止符，讓他刻錄下我生命的歷程，在歲月的風濤中搖墜打拚並感悟我自己……
我是中秋月圓下的一個羈客，但不是負累。
我是中秋月圓下的一個傷客，但不是無病呻吟。
我也是中秋月圓下的一個強者，但還未得到證實。
就讓感傷生活的淚水灑落於這個圓 月的大地吧，那是我唯一的向你心靈的傾訴。你，是團圓的守望者，我，是守望守望者的人，就讓我們成為永恆的風景。圓月——大地——我自己。就讓他們在歲月的長河裡凝望、守侯那不朽的傳說吧……
我喜歡秋天，更喜歡在秋天裡佇足和守望。
我喜歡明月，更喜歡在明月下獨酌。
因為那裡有不朽的傳說，有團圓的淚花……我一一都在品味，在孤獨的享受著所有幸福人們的生活……
清涼的長夜，月伴而至天明，微有寒意。那，會是季節的私語嗎？哦，是的，因為那裡已經湧出了黎明的曙光，他們是在告別，一一不舍。看來，我們守望的約定也將會在下一個中秋里了，那就再見吧，共同的守望者門。

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都是自己原創的 這么多你自己選吧

Ⅳ 有哪些好看的微電影可以推薦

BBC曾經製作出《藍色星球》的紀錄片攝影團隊，再次集結奉上了這部堪稱難以超越的經典紀錄片《地球脈動》。從南極到北極，從赤道到寒帶，從非洲草原到熱帶雨林，再從荒涼峰頂到深邃大海，難以數計的生物以極其絕美的身姿呈現在世人面前。

Ⅵ 守望者最終剪輯版有什麼不同

什麼是新增加了24分鍾的導演剪輯？ <br>EditHistoryDelete 1。羅夏阻力始於布萊克公寓的警察夫婦，打架很簡單的在進入丹和霍利斯走動民兵說話。 <br> <br>2。霍利斯丹之前離開的地方，他們看到新聞羅夏據報道，他攻擊了警察。 <br> <br>3。有幾個鏡頭的額外丹霍利斯步行回家的。 <br> <br>4。丹告訴羅夏說，他看到他的新聞。 <br> <br>5。羅夏離開後，丹的位置，他是通過提供顯示另外的日記一街上。 <br> <br>6。當他進入洛克菲勒研究中心，羅夏說：「德維德一樣糟糕。可能是同性戀？必須進一步調查。」 <br> <br>7。在布萊克的葬禮開放略有擴大;我們看到了軍人葫蘆的靈車布萊克的棺材時，曼哈頓博士握手丹和阿德里安手中。 <br> <br>8。越南戰爭的引入與布萊克額外的一部分擊落直升機了。一旦直升機的土地，我們看到他走對當地男子和他的燒傷。 <br> <br>9。艾德里安閃涉及看守員會議表明抵達曼哈頓博士與詹尼，和丹和勞交換一個微笑。這名喜劇演員的講話也略有延長，他詳細介紹了「正義是來我們大家。」 <br> <br>10。騷亂倒敘擴展，有幾個國家在叫喊的人群喜劇演員和人民向他扔東西之前，他說：「該死的是，所有的權利，這就是你想做的事嗎？」 <br> <br>11。在布萊克的葬禮結束後略有延長丹翻轉到墓地的徽章。 <br> <br>12。摩洛克檢查顯示他的信箱後，他進入之前，他的房子。 <br> <br>13。當勞里丹和行走的霍利斯的，他們通過報攤，在伯尼自己短暫會談，然後沃爾特科瓦奇會談，他們走過去。丹則建議，以勞里，他們趕上了一輛計程車。 <br> <br>14。喬恩之間的采訪和戰斗場景的胡同削減輕微改組。 <br> <br>15。喬恩後大叫「不要管我！」他的表現站在獨立電視台，這意味著他的遠距離傳輸屋子裡的人了。 <br> <br>16。直接在此之後，我們看到站在丹和勞一起在胡同氣喘吁吁，才走出街頭和勞里決定不要去霍利斯的。 <br> <br>17。丹然後到達霍利斯的，在那裡他和霍利斯看到曼哈頓博士在電視人叫喊。其次，這是直接由博士曼哈頓的起源的故事。 <br> <br>18。博士的曼哈頓拍攝高，他周圍的落葉，是把他的出身故事編入天空。 <br> <br>19。博士曼哈頓的氫標識詳細解釋了他在原產地的故事。 <br> <br>20。故事的起源之後，勞里，我們看到正在對曼哈頓博士下落的聯邦調查局人員面談。在采訪中，其中一名經紀提到喬恩的重要性，以國家安全，而且她在看守員說：「一旦這些核武器開始flyin'，我們都會灰塵會議的喜劇演員閃回。」然後，她記得站在場外的交談與母親喜劇演員大廳，然後被帶回現實時，科學家在叫嚷運行「我們發現他！他在火星上的。」 <br> <br>21。與尼克松和他的部下討論核塵漂移以下現場約兩倍。 <br> <br>22。勞里，然後顯示傷害的聯邦調查局特工和手銬他在浴室管道，說她「是一個囚犯[她]的生活夠長了。」 <br> <br>23。在阿德里安德維德的暗殺企圖，羅伊國際象棋竹筍德維德的秘書的手指了。 <br> <br>24。羅夏檢索顯示，他從一個小巷項目和提供另一獨白，在他卸任前的羅伊國際象棋的公寓。其次是他去摩洛克的。 <br> <br>25。與科瓦奇和博士的采訪延長，兩者妥協和討論的事實，民團「這樣做，因為他們是被迫。」 <br> <br>26。在羅夏的閃回，我們看到兇手回到家裡，看到他的大門已被一腳踢開。 <br> <br>27。采訪結束後，龍博士是一名警察說：「我不能幫助他。」 <br> <br>28。勞里介紹到約丹的地下室過去看現在顯示他的服裝她走路。 <br> <br>29。勞里的丹之前的護目鏡嘗試，他談論如何霍利斯促使他成為一個蒙面冒險家。 <br> <br>30。丹和勞後不作愛，勞里告訴他，他們就會利用他們的關系緩慢。 <br> <br>31。搶救期間，物業單位，勞麗現在行了平民和一名小女孩問她的母親，如果耶穌是丹。 <br> <br>32。有幾個當丹和勞里有額外的owlship色情鏡頭。 <br> <br>33。丹和勞抵達監獄羅夏以外的細胞，和勞問他們如何知道他是否還活著。丹點勞倫斯的屍體，並說：「他還活著。」 <br> <br>34。勞里和羅夏認為在監獄屋頂，然後他們3逃生的警察開始向他們射擊。 <br> <br>35。當我們看到勞去火星，我們看到了結機頂盒應付在報攤和討論黑夜貓頭鷹破壞羅夏出獄。他們錯了霍利斯黑夜貓頭鷹梅森，並到他家打他一頓。 <br> <br>36。然後，我們看到了以胡木星，電話霍利斯，其中兩名身著民族盛裝的勞里討論和Dan回來。霍利斯掛斷時，他聽到敲門，並結機頂盒進入了他的公寓，並殘暴地毆打他，並最終殺死他。 <br> <br>37。羅夏和Dan有一個有關獲取的信息，他們從金字塔誰是受雇於人需要更長的討論。 <br> <br>38。在他們離開酒吧，丹看到了對霍利斯的謀殺案的新聞報道，並開始毆打最近的結，在該酒吧的頂部。 <br> <br>39。喬恩和勞里的火星上的對話，是大量擴展，他們討論喬恩的時間觀念，以及如何痛心勞里。 <br> <br>40。在德維德的辦公室，首先是丹沉默由於霍利斯的謀殺，然後將自己挑選羅夏問他時，他在做什麼